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文档简介
1 课 题 Unit1 My family 教材类型 牛津版 所属学科 英语 2A 二上 主备教师 备课时间 教案内容 教学目标 1 能听懂 会说 会认单词 father mother brother sister me 2 能用 This is my 来介绍自己的家庭成员 教学重点 目标 1 2 教学准备 手指套 全家福照片 图片 一副眼镜 领带 教学时间 三课时 教学过程 第一课时第一课时 一 warm up 1 greetingT Good morning How are you 2 listen and do Raise your hand Wave your hand Put it down 二 present ation T show the family photo now boys and girls look what is this This is my family photo Look my father my mother and me This is my family 用手圈一 下 教 my family 由慢到快 Ss read one by one Ss say my family your family 出示他们的照片 一 teach father mother me 1 老师出示自己的全家照自问自答 look guess who is he S Father 给予 学生适当的奖励 T Yes This is my father T show the card father 贴于 Bb 领读几遍 注意 th 的发音 Ss read father father my father 一小组传卡片挨个读 一组一组读 T look this is my father 出示句型卡片 This is my 学生跟读遍 T Who can follow me introduce your father 学生手指着照片练说 2 教师指着自己父亲的照片问 This is my father Is this my father S No 若学生能说出 mother 则给予奖励 教学调整 2 T This is my mother 出示卡片 mother 贴于 Bb 上 领读 Ss read mother mother my mother T now please introduce your mother 教师手指黑板上的句型 This is my 让学生明白用此句型说 再让学生手指照片练说 This is my mother that s your mother 三 consolid ation Work in groups Ss introuduce 抽几个小组表演 第二课时第二课时 一 warm up 1 greetingT Good morning How are you 2 listen and do Raise your hand Wave your hand Put it down 二 present ation 1 T now let s play a game OK Please do an action and you guess this is a father or a mother 请小朋友上来模仿爸爸或 的一个动作 但不能说话 其他小朋友猜猜他模 仿的是 father or mother 2 教师指着黑板说 T look this is me Miss Jin 做手势 让学生理解 me 的意思 Ss follow me This is me 卡片出示 让学生指照片说 This is me T my father my mother and me This is my family 手指板书 now please work in pairs this is my father this is my mother this is me 同 桌小朋友互相介绍 5 抽几组小朋友说 6 在学生介绍的基础上 若发现学生有兄弟 姐妹 教学 brother sister T is this your father Is this your mother Teach brother 这个单词发音较 难 let s play a game louder and lower T Is this your brother S No Teach sister Ss introduce their brother and sister 三 consolidation Work in groups Ss introuduce 抽几个小组表演 第三课时第三课时 3 一 warm up 1 greetingT Good morning How are you 2 listen and do Raise your hand Wave your hand Put it down 二 present ation 1 复习黑板上的句子 2 read after the teacher 3 have a rest sing a song the finger family 带上手指套 4 T 一生带上手指套 快速给其他学生看 让小朋友们猜 注意教育小朋 友不要将手指套乱丢 三 consolidation1 T Take it out put
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