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第 1 页 共 3 页 学生安全教育工作的实践与体会学生安全教育工作的实践与体会 保障少年儿童的安全是教育工作的首要职责 是 构建社会主义和谐社会的重要基础 作为一个基层学 校的校长 在安全教育工作中 我坚持以邓小平理论 构建和谐社会思想为指导 树立和落实科学发展观 坚持以人为本 把安全教育贯穿于学校工作的各个环 节 使师生牢固树立 珍爱生命 安全第一 遵纪守 法 和谐共处 的意识 具备自救自护的素养和能力 具体做法如下 一 坚持以人为本 强化安全意识 确立安全意识是校园安全的前提和保障 为此 我校以班级为单位定期组织开展各种以安全为专题的 活动 每班每周上好一节安全专题教育课 教师有教 案 学生有笔记 有心得 在活动中培养师生的安全 意识 利用小学生以及幼儿感兴趣的活动 传授他们 各种自护自救措施以及消防知识等 共同提高师生安 全防范意识和自护自救能力 激发师生的人本意识 促进师生积极主动地关注校园安全 安全意识深入人 心 二 坚持预防为主 科学管理 第 2 页 共 3 页 充分认识到安全工作的长期性和艰巨性 时刻把 安全工作放在日常工作的首位 常抓不懈 建立和完 善学校 幼儿园安全工作的长效机制 建立学校安全教育网络机制 成立专门的领导机 构 分工负责 责任到人 由校长任组长 各班主任 为主要成员 因学校学生分散 又把其他科任教师纳入机构成 员 由班主任负责本班每周的安全教育课以及学生校 内安全情况监控 各科任教师负责各路学生上放学安 全情况监控 同时各个教师每两人一周轮流值周 值 周期间负责我校安全情况监控 师生安全时时有人负 责 建立健全安全教育管理制度 以制度促进学生安 全习惯的养成 制订学生上放学条例 对学生上放学 路途安全作出具体规定 建立晨检制度 教师对学生 当天情况有详细记录 建立安全卫生公约 规范学生 在校行为 建立开学以及放假安全教育制度 使学校 安全教育具有连续性 制订预案 确保在发生安全事 故时 能把伤害损失降低 设立各种警示牌 时刻提 醒学生 三 坚持检查督促 安全工作落在实处 安全教育管理工作的重要环节是检查督促 采用 第 3 页 共 3 页 明查与暗访相结合 抽查与普查相结合 平时检查与 集中检查相结合 促进安全教育工作落在实处 学生 安全状况尽在掌握之中 避免安全工作的脱节和失控 四 坚持组织教师学习培训 依法执教 安全教育管理工作要依靠教师来实施 组织教师 坚持学习可以不断提高教师的素质 促进教师知法 守法 依法执教 用法律手段来保护教师以及学生的 合法权益 提高教师的师德修养 有高尚的品德 去 熏陶学生 增强事业心 责任心 履行好自己的安全 教育管理职责 总之 安全教育管理 首先要高度重视 放在首 位 着力培养学生的安全意识 其次要建立健全各种 安全制度 用制度来规范约束教师学生 使其养成安 全习惯 第三 要勤检 勤督促 把安全工作做在平 时 做在实处 发现隐患及时时排
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