2012秋八年级语文上册 第14课《故宫博物院》导学案（无答案） 人教新课标版

用心 爱心 专心1 故宫博物院故宫博物院 导学案导学案 学习目标 1 整体感知课文内容 了解故宫博物院各部分主要建筑的方位 特征 用途 了解故宫博 物院的特点 2 体会 学习课文按照空间顺序介绍建筑群和详略得当的说明事物的方法 3 认识说明方法在说明中的作用 体会说明文语言的准确性 4 认识故宫是中国古代的艺术宝库 激发民族自豪感 学习重点 1 理请本文说明顺序 探究作者的说明技巧 2 以太和殿为例 体会本文重点突出 详略得当的写作特色 学习难点 揣摩语言 理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意 学习方法 自由品读 合作讨论 探究提升 导读指导 一 有关作者 黄传惕 1934 年生 中央人民广播电台高级编辑 笔名黄羽 湖南平江人 代表作有 天安门颂 北京 我心中的城 故宫博物院 等 二 熟读课文之后 参看视频 故宫博物院 三 故宫资料 故宫为明 清两代 公元 1368 1911 年 的皇宫 依照中国古代星象学说 北极星 位于中天 乃天帝所居 天人对应 故宫又称紫禁城 明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后 决定迁都北京 公元 1406 年即开始营造宫殿 至明永乐十八年 公元 1420 年 落成 1924 年清逊帝爱新觉罗 溥仪被逐出宫禁 在这前后五百余年中 共有 24 位皇帝曾在这 里生活居住和对全国实行统治 城内宫殿建筑布局沿中轴线向东西两侧展开 红墙黄瓦 画栋雕梁 金碧辉煌 殿宇楼台 高低错落 壮观雄伟 朝暾夕曛中 仿若人间仙境 在 封建帝制时代 普通的人民群众是不能靠近它一步的 紫禁城全貌紫禁城宫殿位于北京城中心 东西宽 753 米 南北长 961 米 占地面积 723600 余平方米 周围环以 10 米高的城墙和 52 米宽的护城河 城墙四面各设城门一座 南名午门 北称神武门 左右为东华门 西华门 其中午门和神武门现专供参观者游览出 入 城内古建筑总面积约 16 万平方米 一说为 163 000 平方米 整组宫殿建筑布局谨严 秩序井然 其布局与形制均严格按照封建礼制和 阴阳五行 学说设计与营造 映现出帝 王至高无上的权威 紫禁城前半部 南半部 以太和殿 中和殿 保和殿三大殿为中 心 东西辅以文华 武英二殿 统称为 外朝 是明 清两代皇帝办理政务 举行朝会及 其他重要庆典的场所 三大殿建于高 8 13 米的 3 层汉白玉石台基上 其中太和殿面积 2 370 平方米 高 33 33 米 重檐庑殿黄色琉璃瓦顶 是现存中国古代建筑中最高大的建 筑 是封建皇权的象征 皇帝登极 万寿 大婚 册立皇后等均在这里举行 保和殿顶为 用心 爱心 专心2 重檐歇山式 殿内沿袭宋 元 减柱造 法式 空间开阔 在清代是宴请王公 举行殿试 等的地方 以乾清宫 交泰殿 坤宁宫为中心 又名 后三宫 左 右为东 西六宫 后为御花 园 分别为皇帝 皇后 妃嫔们的寝宫和活动场所 在此以外 东有皇极殿 宁寿宫 养 性殿 乐寿堂等建筑 习称外东路 为准备皇帝退位后生活所建 西有慈宁宫 寿康宫 寿安宫等建筑 习称外西路 专供皇太后 太皇太后 太妃 太嫔等起居之用 皇子们的 居所原在东 西六宫之后 称东 西五所 后迁至宁寿宫之南 称南三所 所有后半部统 称 内廷 清代雍正之后 皇帝移居养心殿 乾清宫改为接见外国使臣场所 乾清门外东 有九卿房 为九卿值班处 西有军机处 为军机大臣值班所 养心殿位于西六宫南 为皇 帝日常办公地 同时在此召见臣僚 与之相对称的地方为奉先殿 是供奉祭祀祖先处 整 个紫禁城宫殿建筑 是中国历代宫殿建筑的继承与发展 是中国现今保存最完整 规模最 宏伟的古代宫殿建筑群 学习过程 一 整体感知 1 朗读课文 为下列黑体字注音 矗立 鳌头 湛蓝 琉璃 蟠龙 中轴线 金銮殿 击磬 檀木 攒 坤宁宫 肃穆 2 结合课文语句理解下列词语 玲珑 湛蓝 肃穆 幽雅 井然有序 3 明了 本文的说明对象是什么 作者是按什么顺序来说明的 请你试着用简洁的语言标 示出作者的游览顺序 4 这篇文章的说明对象是 故宫 在作者的笔下 故宫的特征是什么 请找出最能概括 故宫特征的语句来说明 二 理解探究 在整体把握课文内容的基础上 参照课后思考题 自习研读课文的重点 段落 在课文中批注你的体会 然后结合你的体会 处理下列题目 1 作者介绍里太和殿哪些方面的情况 采用了什么样的说明顺序 2 课文第四自然段抓住太和殿的什么特征进行说明 采用了哪种说明方法 作用是什么 用心 爱心 专心3 3 作者为什么把太和殿作为解说的重点 为什么一再强调三大殿在紫禁城的中心线上 4 找出文中还运用了那些说明方法 这些说明方法有什么好处 或作用 三 合作释疑 1 揣摩文中写 龙 的句子 探究作者这样写的原因 2 小组讨论 交流 试着简单写出参观故宫的路线图 3 课文介绍了如此之多的故宫博物院的建筑 是如何让我们清晰地了解这些建筑的位置和 具体情况的 提示 可从课文的选材 介绍的顺序 说明的方位 说明的语言等方面考 虑 课堂小结 故宫博物院是一个庞大的建筑群 值得介绍的东西很多很多 九千多间房屋 九十多 万件藏品 九百多万件档案材料 如果全部说明 难免太多太杂 中心不突出 作者抓住 中轴线 采用空间说明顺序 运用总 分 总的写法 突出重点 详略分明 使读者 对路线 方位 各组建筑物的特点与联系 清晰明了 使文章条理十分清楚 说明对象 故宫博物院 给我们留下了清晰而深刻的印象 当堂检测 1 指出下列句子运用的说明方法 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西 前三殿的图案以龙为主 后三宫凤凰逐渐增加 宫城呈长方形 占地 万平方米 有大小宫殿七十多座 房屋九千多间 2 说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明 故宫博物院 就是抓住故宫建筑群的 的特征按空间顺序来说明的 3 文中多处写到威武庄严的龙 美丽典雅的凤 相信你对 龙 凤 也很了解吧 请写 用心 爱心 专心4 出含有 龙 凤 的成语各两个 龙 凤 4 阅读练习 在天安门右前方 巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦 这就是人民大会堂 全国各族人 民的代表在这里共商国策 庄严的人民大会堂 是首都最宏伟的建筑之一 建筑面积达 171800 平方米 体积有 1596900 立方米 一条黄绿相间的琉璃屋檐 把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画 出来 那壮丽的柱廊 淡雅的色调 以及四周层次繁多的建筑立面 组成了一幅庄严绚丽 的画图 我们在建筑师的陪同下 从天安门广场往西走 参观人民大会堂 老远就看见镶嵌在正门 顶上的国徽的闪闪金光 踏上一层楼高的花岗石大台阶 迎面是 12 根浅灰色的大理石柱 门柱有 25 米高 柱身要 4 个人才能合抱过来 柱距采用我国柱廊的传统样式 明间宽 紧 邻的两个次间较窄 再往两旁 各 4 个次间又较窄 这样高大而有力的柱廊 是建筑师们 吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的 迈进金黄色大铜门 穿过宽阔的风门厅和衣帽亭 就到了大会堂建筑的枢纽部分 中央大厅 建筑师站在这里 指着四周向我们介绍了整个建筑的布局 朝西直入万人大礼 堂 往北通宴会厅 向南穿过长长的廊道