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文档简介

靖边县第六中学 九年级语文备课组 总第 课时 主编人 张旭 审核人 陈云 上课时间 班级 组名 学生姓名 话说风流人物 1 1 3 3 综合性学习综合性学习 话说风流人物话说风流人物 教师寄语教师寄语 数风流人物还看今朝 毛泽东 训练题目训练题目 以 风流人物 为话题 自选角度 自拟题目 写一篇作文 不少于 500 字 活动目标活动目标 1 思考什么是真正的 风流 树立正确的偶像观 英雄观 激起对风流人 物的景仰 渴慕之情 培养理想主义信念和远大目标 2 学会搜集资料 筛选 整理材料 并能讲述和评论风流人物 开阔视野 增长风识 3 积累风流人物诗文 通过朗诵和练笔 不断提高口语表达能力和写作能 力 训练课时训练课时 两课时 活动过程活动过程 一 活动准备 一 风流人物谁与争锋 一 风流人物谁与争锋 许多人都有自己心中的偶像 或侠肝义胆的英雄 或聪明过人的智者 或才华横溢的文人 想一想 有哪些人物让你敬佩 1 十大风流人物排行榜 第一位 第二位 第三位 第四位 第五位 第六位 第七位 第八位 第九位 第十位 2 说说你为什么这样排行 3 选出两三个在榜人物 给他们每人配一段一二百字的简介 人物 简介 人物 简介 二 丰功伟绩到处扬 二 丰功伟绩到处扬 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 虽然这些风流人物的生命早已消逝 但他们的故事至今传扬 他们的精神永放光芒 1 选出一两位你喜爱敬佩的历史人物 讲讲他们生动感人的故事 2 总结一下这些人物身上有哪些品质最值得你学习 三 豪情满怀吟诵华章 三 豪情满怀吟诵华章 古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章 人生自古谁无死 留取丹 心照汗青 激励过无数热血青年 老骥伏枥 志在千里 让多少老年人焕发 青春 怒发冲冠凭栏处 使人顿生杀敌报国之情 搜集并记录下风流人物的诗文 并表情朗读 有条件的同学可以在家做好 配音朗读的录音 二二 活动过程活动过程 1 各小组选派代表展示小组 十大风流人物排行榜 说说你们这样排序的 理由并对这些风流人物作一些简介 2 各小组选派代表说风流人物的故事 领略风流人物的风采 并对他们作 一点评论 靖边县第六中学 九年级语文备课组 总第 课时 主编人 张旭 审核人 陈云 上课时间 班级 组名 学生姓名 话说风流人物 2 2 3 3 3 开一个 风流人物诗文朗颂会 从中感受风流人物的情怀 写作过程写作过程 题目 400 字 600 字 靖边县第六中学 九年级语文备课组
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