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解方程 说课稿 一 说教材 教学内容 小学五年级数学上册第四单元解简易方程第五课时 解方程 课本第 58 61 页 例 1 教材所处地位 本节是学习解方 程的方法与应用 它起着承前启后的作用 教材的重点和难点 教学重点 掌握应用四则运算各部分之间的关系解方程 教学难点 让学生掌握检验方程的方法以及相关的表达术语 教学目标 1 掌握应用四则运算各部分之间关系解方程的方法 并会检验 2 了解教材中应用等式性质解方程的方法 作为必要补充 3 培养学生节约能源 保护环境的意识 二 说教法 根据我班学生的实际情况 我准备在教学过程中 采用导 探 练 三步教学法激发学生的学习兴趣 鼓励学生积极发言和敢于质疑 引导学生自己动脑 动手 动 口 重点分析研究方程式的数量关 系 让学生根据应用题的题意列出正确的数量关系式 并以多种形 式巩固练习 使学生变苦学为乐学 把数学课上得有趣 有益 有 效 三 学法 通过运用四则运算各部分之间的关系解方程 四 说教学程序 一 导入新课 通过前两节课的学习 我们对方程已经有了初步的了解 那么请同 学们回答下面几个问题 1 什么是方程 2 什么是方程的解 3 什么是解方程 4 判断下面两个式子是不是方程 5 x 6 x 12 1 想一想 x 12 16 的解是多少 但不是所有的方程的解都是能靠思考得出来的 这节课我们就来学 习系统的方程解法 首先我们来复习一下四则运算各部分之间的关 系 二 讲授新课 1 创设情境 激发兴趣 1 投影出示教材例 1 的画面 2 问题 1 你能根据图意列出方程吗 你是怎么想的 2 x 代表几呢 请你运用所学的知识试着确定 x 的值 并写出过程 组织学生讨论 交流 然后汇报 2 小组合作学习 如果每辆货车能运煤 10 吨 要想把这 120 吨煤一次运完 要多少 辆车 一个运煤的车队 去掉派出的 10 辆车 还剩 16 辆待用 这个车 队一共有多少辆车 每个题都有两种表示数量关系的方法 试着列方程解答 3 节约能源 思想教育 随着煤炭 汽油等能源的价格在逐渐攀升 人们把目光都集中在新 型能源 太阳能的身上 据统计 一个普通的太阳能用户 相当 于每个月节约用电费用 20 元 那么一年将会节约多少元钱呢 4 浏览教材 我们所用的教材所呈现给我们的解法是依据等式的性质 让我们一 起快速地浏览教材 了解另外一种解方程的方法 5 巩固练习 完成 58 面 做一做 的两个练习题 三 课堂小结 方程 对于我们来说 这是一种全新的解决问题的方法 这和我们 以前学习的算术解法是截然不同的 所以同学们要勤加练习 这节课你有什么收获吗 五 教学反思 1 教材所呈现的方程解法不利于学生整体上掌握所有类型方程的解 法 所以在教学过程中 我还是引导学生根据四则运算各部分之间 的关系组织教学 而把教材当作了必要的补充 2 学生的分析数量关系的能力相对较差 对于我认为非常简单的数 量关系居然无法表达清楚 也不能快速地用方程来表示 说实话让 我有
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