江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册 第1课向人性扼杀者宣战修订导学案 北师大版

用心 爱心 专心1 江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册 第第 1 1 课向人性扼杀者宣课向人性扼杀者宣 战修订导学案战修订导学案 北师大版北师大版 学习目标 1 知道文艺复兴运动兴起的时间 地点 主要内容 2 理解文艺复兴的性质和核心 3 知道文艺复兴运动的主要人物和代表作 重点难点 重点 理解文化的进步对社会发展的推动作用 难点 通过这一时期的文艺作品理解文艺复兴运动的性质 学习过程 一 预习导学 1 预习第一单元 跨入近代社会的门槛 序言 初步了解 14 17 世纪的文艺复兴运动 15 世纪末开始的新航路开辟和 16 18 世纪的世界主要资产阶级革命 2 14 17 世纪 许多艺术家 科学家和思想家发掘和继承 文化 传统 追求 和 表现了人类不断追求进步的本性 一时 成为风潮和时尚 这一思想文化运动被称为 3 从 开始的文艺复兴运动 持续了近三百年 几乎蔓延到西欧所 有国家 通过绘画 文学作品和各种著作流传在社会各界 产生了巨大 影响 文艺复兴运动是 叩响近代社会大门的思想解放运动 4 是文艺复兴的先驱 他的代表作品是长诗 被认为是欧洲开始 从中世纪向近代社会过渡的标志 5 达 芬奇在艺术上最杰出的代表作是 和 两 幅绘画作品 莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家 他的 和 被称为 四大悲剧 二 课堂研讨 1 文艺复兴运动产生的背景和思想核心分别是什么 文艺复兴运动又有怎样的作用 用心 爱心 专心2 2 恩格斯为什么称但丁 是中世纪的最后一位诗人 同时又是新时代最初的一位诗人 3 以达 芬奇或莎士比亚的任一作品为例 说说该作品是如何体现人文主义思想的 三 拓展延伸 文艺复兴运动为什么会在意大利首先兴起 课堂检测 一 选择题 1 推动了欧洲文化思想领域的繁荣 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历 史事件是 A 马克思主义的诞生 B 启蒙运动 C 宪章运动 D 文艺复兴 2 促使欧洲人从以神为中心转变为以人为中心 从而在精神方面 发现了人 的历史事件 是 A 资产阶级革命 B 文艺复兴 C 新航路开辟 D 工业革命 3 蒙娜丽莎 是文艺复兴时期卓越画家达 芬奇的代表作 该作品体现了 A 人文主义的时代精神 B 理性主义的时代精神 C 形式美和意境美的自然结合 D 世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望 4 历史课上 同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论 最后认定其实质就体现在 兴 上 你认为这个 兴 的含义是指 用心 爱心 专心3 A 希腊罗马古典文化的复兴 B 神学文化的复兴 C 封建文化的重新兴盛 D 资产阶级文化的兴起 5 文艺复兴时期 一位意大利诗人在他的代表作里表达了自己对天主教会的厌恶 这部作 品应该是 A 哈姆雷特 B 天体运行论 C 最后的晚餐 D 神曲 二 非选择题 6 阅读下列材料 这是一次人类从没有经历过的最伟大的 进步的变革 是一个需要巨人而且产生巨人 在思维能力 热情和性格方面 在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代 恩格斯 请回答 1 材料中的这个时代是指什么时代 这次 变革 的性质是什么 2 为什么在欧洲有这个时代 而在中国没有出现过这个时代 第 1 课 向人性扼杀者宣战 用心 爱心 专心4 三 拓展延伸 意大利最先出现资本主义萌芽 意大利有丰厚的文化遗产和众多人才 其它言之有理也 可 课堂检测 一 选择题 1 D 2 B 3 A 4 D 5 D 二 非选择题 6 1 文艺复兴时期 资产阶级 2 文艺复兴是资产阶级文