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文档简介

第 1 页 共 3 页 给予树给予树 教学设计教学设计 8 8 会认 个生字 会写 个生字 正确读 写 给予 试探 盼望 仁爱 等词语 有感情地朗读课文 读懂课文 培养关爱他人的感情 积累语言 有感情地朗读课文 培养关爱他人的感情 二课时 课件 第一课时 一 引入新课 播放圣诞节的音乐 从圣诞节快乐氛围中导入教 学 书题 质疑 二 自由读课文 读课文 想想课文讲了一件什么事 同位交 流 指名说出自己不懂的问题 三 检查预习 第 2 页 共 3 页 指名读课文 正音 出示词卡 认读 同位测字 指导学生书写 四 找出你感受最深的地方读一读 第二课时 一 复习旧知 选自己喜欢的方式读课文 说说课文主要讲了一件什么事 二 四人组合作学习 读课文 说说母亲的心情有什么变化 为什么会有这 种变化 把认为感动的地方读给同学听 三 小组汇报交流 读课文 讨论 母亲心情怎样变化 体会人物心情 有感情地朗读 沉默不语 如愿以偿 等词语引导学 生联系上下文理解 四 齐读最后一小节 第 3 页 共 3 页 谈谈自己的体会 课文中人物都分享了什么呢 学了课文你体会到了哪几种爱 五 指导小练笔 替那个小女孩写几句感谢的话 六 课外延伸 说说了解的圣诞节的知识 学了课文孩子们体会到的是人与人之间真诚的爱 人间应该充满爱 每一个人都应该学会关爱
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