政治教师工作心得体会总结

第 1 页 共 9 页 政治教师工作心得体会总结政治教师工作心得体会总结 作为政治教师 要深刻理解和全面把握科学发展 观的科学内涵 精神实质 根本要求 着力转变不适 应和不符合科学发展观的教学理念 进一步增强贯彻 落实科学发展观的自觉性和坚定性 篇 1 通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体 会 我进一步了解到教师职业的神圣 使命的崇高 责任的重大 下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶 段政治学习的心得体会 一 教师要具有无限的爱生之心 没有水就不成为池塘 没有爱 就没有教育 热 爱学生 尊重学生 信任学生 把实际行动落实到教 书育人这一历史使命上去 只有在自己的岗位上把本 职工作做好 才能为培养更多的有素养的人才发挥自 己的聪明才智 干一行 爱一行 严格要求学生是教 师道德威信形成的根本保证 教师只有以良好的感情 崇高的道德去关爱学生 才会激发学生积极向上的力 量 受到学生的尊敬与爱戴 如果教学中忽略了这种 情感的关爱 就等于抽掉了教学的灵魂 教师在授课 中的情感以及伴随而发的语言 不仅能激活学生听课 第 2 页 共 9 页 的情绪 而且能增强说理性 可以收到感人至深的效 果 只有用发自内心的真情实感去打动学生 感染学 生 学生才会在情感上与教师产生共鸣 才会亲其师 信其道 二 对待学生要温和 微笑 多赞扬 微笑体现了教师对学生的热忱 关心和爱护 是 爱的一种表现 实践也证明 教师的微笑 能取得多 方面的教育效应 从教育心理学的角度说 凡是教师 寄予希望的学生 感受到教师的关心 爱护和鼓励 他们就常常以积极的态度对待老师 对待学习和对待 自己 但如果被教师冷淡或厌恶的学生 则势必走向 反面 三 要以情动心 与学生心与心的交流 情通才能理达 情不通则理不达 如果教师不讲 情 就会把课讲得干干巴巴 枯燥无味 影响教学效 果 一位心理学家说 青少年的心灵像一架多弦琴 其中有一根弦是和音 只要找到它弹一下 就会使其 它弦一起振动 发生共鸣 协奏起来产生美妙的音乐 如果教师能用真情拨动这根弦 使它在学生心中产生 共鸣 教学就会收到更好的效果 因此教师在教育学 生时要讲实话 真话 要理论联系实际 这样学生就 会感到亲切 不知不觉地在思想感情上产生共鸣 从 第 3 页 共 9 页 而受到生动深刻的思想教育 未来的竞争 是综合国 力的竞争 说到底 是人才的竞争 这已经成为人们 的共识 四 更新育人观念 引导学生把做人放在首位 只有学生的文明习惯形成了 精神面貌改变了 学习 的积极性也就调动起来了 做人的问题解决好了 学 生自然会有求知的渴望和内驱力 五 更新教育方法 让人人获得成功 面对后进 的学生 老师要关心和爱护 要当作一种教育资源来 加以开发和利用 从改进教学形式和方法入手 实行 分层教学 分层达标 使每个学生都找到自己的位置 从而获得成功的满足 取得不断进取的力量 六 加强自身学习 自我修养 一学来 我们不 怕吃苦 不懈努力 争做模范 起好带头作用 发扬 了奉献精神 求真务实 开拓创新 努力践行诚信教育 终身 学习的要求 相信教育的明天会更好 篇 2 今年暑假 学校组织全校教师进行了一年一度的 暑假政治学习 目的是为了加强教师的师德师风建设 进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养 为 全社会创造一个良好的育人环境 通过这次学习 使 我更加明确了自己所肩负的重任 认识到了师德师风 第 4 页 共 9 页 建设的重要性 一 充分认识了加强师德师风建设的重要意义 人们常说 学高为师 德高为范 我们教师的天 职就是教书育人 这就要求我们不仅要有较高的科学 文化素养 而且还要具备较高的道德品质修养 我们 是一支师德师风高尚的队伍 是一支善于作战的队伍 但同时也或多或少的存在一些问题 俗话说 金无足 赤 人无完人 话虽如此 但我们的工作就需要我们 能尽可能的做好 尽可能的不出任何差错 尤其是在 思想道德素质方面 这就要求我们不断的学习 不断 的提高 才能胜任自己的工作 才能适应社会不断发 展变化的需求 学生本是一块无暇的玉石 需要靠我 们去精心呵护 去精雕细琢 方能成大器 由此可见 提高教师职业道德教育的重要性 二 自静其心 摆正位置 在物欲横流的当今社会 一个人如果稍有放松 就有可能把握不住自己而走上歧途 这对我们教师的 考验相对来说就更大 因为在有的人眼里看来 教师 是一个收入不高 工作烦琐 责任重大的职业 我认 为 既然选择了教师这个职业 就意味着要有更多的 付出而不求回报 要淡泊名利 一位古人曾经说过 自静其心延寿命 无求于物长精神 人不管干什么工 第 5 页 共 9 页 作 首先需要的是摆正自己的心态 踏踏实实工作 只要自己认真了 努力了 那回报自然也就有了 因 为这个回报不仅仅是物质方面的 更重要的是精神方 面的 三 遵章守则 认真工作 在以后的工作中 我将继续一如既往的认真工作 坚持做到以下各方面的要求 1 谦虚谨慎 顾全大局 2 尊重同志 相互学习 相互帮助 维护其他教师在学生中的威信 3 关心集 体 积极投身集体活动 维护学校荣誉 有强烈的集 体荣誉感 4 主动与学生家长联系 认真听取意见和 建议 取得支持和配合 积极向家长宜传科学的教育 思想和方法 尊重学生家长的人格 不训斥 指责学 生家长 教育学生尊重家长 5 不以职谋私 不私自 以补课 辅导 复习等各种理由收受学生和家长钱物 不利用学生家长的关系为自己谋取私利 6 不乱收费 不向学生和家长推销商品和课外书刊 教辅资料 7 未经组织批准 不从事经商活动 影响正常教育教学 工作 8 品行端正 诚实正直 言行一致 表里如一 严于律己 以身作则 9 加强师德修养和教育行风建 设 礼貌从事 文明施教 严格按教学六认真要求 认真做好各个环节的工作 10 奉公守法 模范遵守社 第 6 页 共 9 页 会公德和法规法纪 不违法乱纪 篇 3 作为教师 要深刻理解和全面把握科学发展观的 科学内涵 精神实质 根本要求 着力转变不适应和 不符合科学发展观的教学理念 进一步增强贯彻落实 科学发展观的自觉性和坚定性 深入践行党的十八大 精神 就是要坚持解放思想 实事求是 与时俱进 继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各 个环节 创建充满活力 富有激情 学习气氛浓烈的 有利于学生身心发展的教学环境 就是要坚持高起点 高标准 严要求 发挥示范和导向作用 真正当好学 习实践活动的排头兵 最大限度地凝聚智慧和力量 形成推动科学发展的强大合力 作为教育工作者 学习科学发展观 深入践行党 的十八大精神 就要深入研究我们要怎样办教育 办 什么样的教育 无论是在思想上还是在行动上都有着 重大的影响 那么作为一名教师 如何学习和实践科 学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢 我认 为应从以下几个方面入手 一 要不断学习政治理论和新的教学理念 掌握 现代教育教学技术 不断提高自身的教学素养 要随时掌握最新的教育理论和教学理念 时刻保 持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问 第 7 页 共 9 页 题 一定要把握好科学发展观这条正确的理念 不能 一味的按照自己的意愿来处理一些问题 对于学生的 教育我们要因势利导 因材施教 无论是优等生还是 中等生还是后进生我们要一视同仁 不能有所偏颇 只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中 才 能发挥班级乃至学校的整体力量 才能有长期的发展 我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育 而不是选择适合教育的学生 二 树立以学生为本的教育教学理念 一切为了 学生 为了一切学生 为了学生一切 科学发展观坚持以人为本 树立全面 协调 可 持续的发展观 促进经济社会和人的全面发展 在追 求素质教育的时代我们要充分本着一切为了学生 为 了一切学生 为了学生一切的教育理念 在教学工作 中要关心学生 无论是学习上还是生活中 充分尊重 学生的思想和学习方法 我们还要深入到学生中去 去了解学生的想法和做法 不能一味按照教师自己的 意愿来控制学生的一切行为 教师应该最为知识的传 授者和引导着 学生才是学习的主题要充分发挥学生 主观能动性 调动学生的学习积极性 这样才能让学 生热爱学习 从学习中找到乐趣 教师应该是导演的 角色 学生是演员 只有演员入戏才能把戏演好 学 第 8 页 共 9 页 习就是如此 只有让学生动起来 才能摒弃其他的坏 习惯 把精力投入到学习中去 三 要不断的学习和提高自己 学习新的教育理念来武装自己的头脑 学习教学 方法提高自己的业务水平 掌握本学科最前沿的研究 成果 增强科研意识和改革意识 积极参与教育改革 在实践中提高自己的教育教学能力 现在社会是知识 爆炸的年代 我们不能满足现状 而要勇于探索勇于 创新勇于在教学过程中实践 争做教学改革的领导者 和示范者 四 教育发展 德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征 教书 育人的我们要教会学生学习 更要教会学生怎样做人 他们最终要走向社会 要为社会主义现代化建设出力 思想是最主要的因素 我们要加强知识中渗透德育 要努力成为教学与德育并举的多功能型教师 德育需 要教师不断的总结经验 不断地探索 还要不断地创 新 只有这样才能成为学生心目中的成功的教师 才 能成为创新型教师 五 要为人师表 以身作则 教师在学生心目中占有很大的位置 教师的一言 一行都在潜移默化的影响着学生 一个有良好师德的 第 9 页 共 9 页 教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题 把学 生和家长的意愿与发展需要摆在第一位 良好的师德 在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的 每 个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育 我 们教师要提高自身的师德修养 教师还要有奉献精神 要发扬吃苦在前 享受在后的精神