《记金华的双龙洞》教学设计_第1页
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文档简介

记金华的双龙洞 学习目标 1 我会有感情的朗读课文 能背诵自己喜欢的段落 能复述 双龙洞 的景象 感受大自然的壮观 2 我会领悟按游览顺序进行叙述的写作方法 积累语言 学习重点 感受溶洞的奇观 学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词 句描绘事物和表达思想感情 知识链接 1 内外洞有巨大的屏石相隔 仅通水道 长 10 余米 宽 3 米 多 内外洞的相隔与相通 形成了双龙洞最鲜明的特色 古诗云 洞中有洞洞中泉 欲觅泉源卧小船 如欲观赏 唯有平卧小舟 仰面擦崖逆水而入 不得稍有抬头 有惊而无险 妙趣横生 堪称 游览方式之一绝 有 水石奇观 之誉 2 洞内钟乳石 石笋众多 造型奇特 布局巧妙 有 黄龙吐 水 倒挂编幅 彩云遮月 天马行空 海龟探海 龟蛇 共生 青蛙盗仙草 寿星与仙桃 等景观 幻化多变 使人目 不暇接 宛若置身水晶龙宫 3 学习写法 1 叙述有条理 贯穿全文有两条线索 一是游览的顺序 路 上 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞 二是泉水流经的路线 深黑 的石洞 内洞 孔隙 外洞 洞口 流下山 作者正是迎着溪流上 山入洞的 2 作者移步换景 情随景变 既描述出双龙洞的神奇景色 又表达出自己的感受 预习任务 1 有感情地朗读课文 背诵喜欢的部分 2 品读课文 领悟写作顺序 了解洞内外的特点 3 感受作者表达的思想感情 自主 合作 探究 1 文中写到洞中双龙的句子有哪些 2 品赏路上的见闻 作者看到了什么 听到了什么 3 游览外洞和内洞 1 外洞有什么特点 作者的感受是什么 2 内洞有什么特点 作者的感受是什么 4 说说你喜欢的句子 并会说出你喜欢的原因 5 课文的主要内容是什么 表达了作者怎样的思想感情 闯关达标 一 按课文内容填空 1 作者介绍游览外洞的情景 先描写了 特点是 再写了 特点是 然 后写了 特点是 2 孔隙 的特点 表现在 1 小得只能容得下一只小船进出 怎样小的小船呢 2 船的进出方式是 3 乘船必须 4 通过孔隙的感受是 3 内洞的特点是 重点写 了
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