《第9课　艺术字的插入》教学设计

1 陕科版信息技术五年级下册 第 课 艺术字的插入 教学设计 教材分析教材分析 艺术字的插入 是小学五年级信息技术上册第三单元第二节的内容 本节教学内容是在学 生已经掌握了在 word 中设置字体 字号 颜色等格式和插入剪贴画 图片的方法 并能够使用 图片 工具栏上的按钮调整图片属性的基础上 指导学生如何在 Word 中插入艺术字和对艺术字 进行简单的修改 这一节的内容也为今后学习表格的装饰 幻灯片的制作等奠定基础 教学目标教学目标 1 让学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改 调整艺术字 2 在小组活动中培养学生自我探究 主动学习 自我创新的能力 培养学生如何获取信息 处 理信息和应用信息的能力 3 让学生自我展示 自我激励 体验成功 在不断尝试中激发求知欲 教学重点教学重点 让学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字 教学难点教学难点 让学生正确使用 艺术字 工具栏 教学环境教学环境 多媒体网络教室 教学准备教学准备 投影仪 课件 练习素材 教学过程教学过程 一 激趣导入一 激趣导入 同学们 今天在上课之前 我们先来玩一个小游戏 找不同 看看哪些同学最细心 最善 于发现 投影出示普通字和有艺术字双画面课件 看来同学们个个都具慧眼 那大家再看看这两个画面中哪个更美 美在哪 学生自由发言 同学们真不错 都有很高的审美水准 像这类形状不同 体型各异 色彩丰富的字 我们把 它叫做艺术字 课件出示 接下来我们一起去找找 看我们身边还有哪些地方有这样的艺术字 为什么这些地方要用艺 术字来设计呢 拓展课堂 更进一步感受艺术字的魅力 在学生沉浸于艺术字的美和实用时导出课题 激 发学生的兴趣 2 二 学习新课二 学习新课 今天这节课我们就一起来学习 Word 中 艺术字的插入 教师边讲解边演示 打开 视图 菜单 把指针指向 工具栏 选项 单击 艺术字 命令 显示艺术字工具栏 单击工具栏中的 插入艺术字 按钮 弹出 艺术字 库 对话框 选择对话框中的第 3 行第 4 个样式 单击 确定 按钮 弹出 编辑 艺术字 文字 对话 框 输入文字 美幻的艺术汉字 原来的提示文字 请在此键入您自己的内容 会自动被替换 设置文字的 字体 和 字号 单击 确定 按钮 完成艺术字的插入 请同学们插入艺术字 美丽校园 样式及字体 字号自由选择 学生操作 教师巡视指导 请同学们想一想 除了用艺术字工具栏上的 插入艺术字 按钮可以插入艺术字外 还有其他 方法吗 学生尝试 教师辅导并做一定的提示 教师总结 通过老师的提醒 同学们的操作 我们知道 利用绘图工具栏中的 插入艺术字 按钮可以实现艺术字的插入 打开 插入 菜单 把指针指向 图片 选项 单击 艺术字 命令 同样可以实现艺术字的插入 2 修改艺术字 探索发现式的学习 老师引导启发 学生实践提高 我们已经学会了插入艺术字 你能把插入的艺术字修改得更漂亮吗 分解练习 层层深入 教师 哪位同学有勇气担任小老师 将操作过程在教师机上演示给全班同学看 请一位动手 能力较强的学生到教师机上做示范演示 其他学生认真看自己的屏幕 前面老师强调过 Word 中的编辑原则是 先选定后操作 请这位同学先选定艺术字 美丽 校园 教师点拨 单击艺术字 可以选定 选定的艺术字周围会有 8 个控制点 学生演示操作 教师 利用 艺术字库 按钮 改变艺术字的样式 教师 利用 艺术字形状 按钮改变艺术字的形状 教师 这位同学做得很好 下面教师请全班同学尝试操作 编辑文字 设置艺术字格式 自由旋转 等工具按钮的使用 全班学生探索操作 教师巡视辅导 通过老师的巡视 同学们都做得很好 请同学们尝试通过 文字环绕 按钮 将艺术字设置成 紧密环绕型 学生操作 教师做重点辅导 在探索式的学习氛围里 通过对艺术字进行各种修改设置 学生学习兴趣浓厚了 认识加深 了 整体合成 综合运用 元旦快到了 在新年即将到来之际 你一定想给你的亲人 朋友 同学 老师新年的祝福 老 师这里有很多精美的卡片 请你把你要给亲朋好友的祝福用美幻的艺术字做在卡片上吧 看谁的语 3 言最真挚 当然 还要看谁的文字制作的最精美 播放舒缓的背景音乐 学生在自主完成的基础上邻近互相交流 通过自我探索 创新和同伴互助加深对艺术字工具 栏的整体认识和综合运用 欣赏品评 激发创新 教师以广播形式展示优质学生作品 师生共同欣赏点评 巩固知识 鼓励创新 三 小结三 小结 通过学生谈学习收获总结学习内容 四 巩固练习 拓展延伸四 巩固练习 拓展延伸 为美丽 平安校园设计警示标语 板书设计板书设计 艺术字的插入 特点 生动 醒目 美观 活泼 教学反思教学反思 艺术字的插入 这一课 学生非常感兴趣 课程结束了 他们意犹未尽 迟迟不肯离开机房 在平时的教学中多次强调 word 的编辑原则是 先选定再操作 所以在这一课里 大多数学 生同样的运用了这样的操作原则 在 插入艺术字 这一环节基本上没问题 但从教学过程中 我发现还有不足 学生只