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文档简介

1 教师专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向 也对自身进步起到积极的激励作用 结合学校和英语组的情况 现制定我个人的发展计划 以作为鞭策自 己 一 自我分析一 自我分析 1 自身优势 热爱教育事业 工作态度认真 勤于思考 爱学习 具有一定的研读教材和教学反思的能力 初步形成了自己的教学风格 2 不足之处 对新课改新教材的认识还有待加强 对教育教学理 论知识的学习还有待加强 我想正视自身的不足 才能不断进步 才能更好的适应教育改革 发展的新形势 二 本学期二 本学期发发展展计计划划总总目目标标 1 坚持继续学习 树立终身学习的观念 不断丰富自身知识结构 和提高自己修养 2 注重教学经验中的总结 一学期写一篇有质量的论文 3 积极投身提高课堂教学有效性的研究 注重教学反思 在教学 中逐步形成自身特色 4 积极参加学校英语科的研究专题 积极开展高效课堂的互动工 作 完善 新课程 形成具有 新课程下中学英语教与学 的实践模式 三 本学期三 本学期发发展展计计划划实实施施阶阶段段 2 一 实施的第一阶段 9 月份 1 第一阶段的达成目标 1 树立新型的教育观 教学观和学生观 在教学中渗透新课程 的理念 2 在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成 3 与家长加强沟通和联系 让学生快乐学习 快乐成长 2 第一阶段的实施措施 1 加强自身学习 不断更新教育教学理念 进一步提高专业素 养 2 珍惜各类学习和培训的机会 通过各种渠道向专家 学者学 习 3 加强理论学习 提高研读教材的能力 研究学生的学习心理 探索提高学生学习能力的有效策略 并认真做好读书笔记 4 把教书育人放在首位 培养人 塑造人 形成自己独有的工作 风格 二 实施的第二阶段 10 11 月 1 第二阶段的达成目标 继续深化第一阶段的达成目标规划 加强学习和实践 不断积累新课改新教材的经验 进一步加强专业理 论知识 提高教育科研水平 进一步提高课堂教学的有效性 争取总 结有价值的教学论文 2 第二阶段的实施措施 3 1 养成善于学习 乐于学习 主动学习的学习习惯 对自己的教 学工作的善于反思 使自己的教育教学水平再上一个台阶 2 提高研读教材的能力 研究学生的学习心理 探索提高学生 解决问题能力的有效策略 3 认真撰写有价值的教学论文 1 篇 三 实施的第三阶段 12 月 1 第三阶段的达成目标 继续深化第二阶段的达成目标规划 不 断提高课堂教学有效性 使自己成为学生心目中的好老师 2 第三阶段的实施措施 1 积极构建 自主 合作 开放 的和谐课堂教学模式 充分发挥 学生在课堂教学中的主体作用 整体推进课堂教学改革 2 积极参与校本课程的研究 经常
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