教育小智慧故事_第1页
教育小智慧故事_第2页
教育小智慧故事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育小智慧故事教育小智慧故事 成功与一小截树枝 有一种鸟 它能够飞行几万里 飞越太平洋 而它需要的只是 一小截树枝 在飞行中 它把树枝衔在嘴里 累了就把那截树枝扔到水面上 然后飞落在 树枝上休息一会儿 饿了它就站在那截树枝上捕鱼 困了它站在那截树枝上睡觉 谁能想 到 小鸟成功地飞越太平洋 靠的却仅是截简单的树枝 如果小鸟衔的不是树枝 而 是把鸟窝 食物等旅途中所需要的用品 一古脑儿全带在身上 那小鸟还飞得起来吗 教育智囊 人的一生飞越的又是怎样宽广的一个海洋呢 在飞的过程中所需要的又 是怎样的一节树枝呢 这节树枝是知识点吗 不是 是文凭或学历吗 也不是 是分 数吗 更不是 这些东西能让他们飞一段 却飞不了太久 在我的心中 那节树枝应 当是一种乐观进取永不放弃的心态 它能够保证让学生飞过人生这座大洋 它也应当是每 一个学生从学校毕业时我们最应当教会他的东西 死亡暗示 非洲刚果有个黑人青 年在朋友家作客 朋友准备了一只野鸡作为早餐 黑人青年的部落严禁吃野鸡 他就问朋 友 早点是不是野鸡 朋友答 不是野鸡 黑人青年便享受了一顿美味的早餐 数年后 他们二人再次见面 那位朋友问他想不想吃野鸡 青年回答说那是不可能的 因为巫师郑 重警告过他绝不可以吃野鸡 朋友听了哈哈大笑 接着告诉他那次早餐吃的正是野鸡 谁 知青年立即全身发抖 不到 24 小时便死去 关于暗示使人致死的原因 曾有人从生理 上加以解释 认为极度恐惧与极度愤怒引起的生理反应相似 两者都会使肾上腺素增加 并且减少身体某些部位的血液供应 由于血液供应减少时 红血球输送的氧也会相应地减 少 毛细血管如果缺氧 血浆就会较容易地渗入血管周围的组织 倘使恐惧或愤怒状态延 续过久 全身的血液流通量便会减少 这样会使血压降低 从而导致一种恶性循环 血压 降低会严重影响那些负责维持血流循环的器官的功能 于是血液流通量再减 进一步降低 血压 任其发展下去便可致命 教育智囊 又是一个关于暗示的例子 我 们平时在给学生什么样的暗示 我们是不是在心里面认为学生是行的 是棒的 是有潜力 的 如果我们自己都很悲观 一定会在言语中表现出来 那种暗示是一种对学生的扼杀啊 从今天开始 永远用积极的态度去暗示学生 食草与食肉 看电视 动物世界 你会憎恨食肉动物 怜悯食草动物 同时你又会发现食肉动物的智慧大于食草动物 更进 一步你会发现食肉动物要比食草动物团结 而且还有着人类社会的纪律性和组织性 食草 动物就不行了 它们表面看起来成群结队地聚在一起 然而 只要出现一只狮影 一只干 瘦的草原狼 这成千上万的雄壮立即就四逃八散溃不成军 眼睁睁地看着同类的肉体喂饱 了敌害的胃肠 全体才轻松起来 渐渐放慢脚步悠闲地啃草 食肉动物却不同 狮子 们的团队精神令你惊讶 最强壮者冲锋在前 次强壮者从旁协助 无能者在家里看孩子 荒野中一只独狼遇到危险 就会发出撕心裂肺的求救哀鸣 立即就有同伴从四面八方赶来 救助 食草动物不具有食肉动物的组织性与纪律性 是因为它们的生存太容易 低头啃食 一动不动的青草 抬头咀嚼老老实实长在那里的树叶 而食肉动物要喂饱自己的肚子 却 要面对拼死的挣扎和疯狂的逃窜 它们必须绞尽脑汁 用尽心机 必须纪律严明 团结战 斗 艰难困苦会使人迸射出惊人的智慧 惊人的狡诈 惊人的勇气和惊人的创造 饱食终 日会让人变得昏昏沉沉 无所事事 这其实是极其浅显的道理 然而 人们最容易忘记也 最容易忽视的就是浅显的道理 教育智囊 我们希望自己的学生是 食草动物 还是 食肉动物 相信大家都有一致的答案 但是事实上我们很多做法都是在培养 食 草动物 为什么不敢放手呢 为什么不敢让学生犯错呢 听话的孩子不见得是好孩子 中规中矩的孩子也不见得将来就有出息 陪读 更是要不得 那样会断送孩子的一生的 开水瓶哲学 在一堆刚灌满开水的开水瓶中区分哪个是保温的 哪个是不保温的 只需 用手摸一下它们的外壳 如果是烫手的则是不保温的 而不烫手的才是真正保温的 这就是现象与本质 表象与内涵的关系 表面上看起来夸夸其谈 吹得天花乱坠的人 他 们可能脑子空空 而另一些沉默寡言 看似木讷而不善言辞的人 他们的心胸也许装着整 个世界 他们才是真正的智者 教育智囊 学生之中的情况也是如此 许多毕 业之后取得惊人的成就的学生 在学校读书时却可能表现得非常内向 他们言词虽少 内 心却很可能有着更高的智慧 对于他们的成长 教师提供了怎样的帮助了呢 从今天 开始 认真地关心一下班级里每一个沉默寡言的人吧 维护别人的尊严 外祖父年 轻的时候曾经跟人做生意 有一次他的父亲病了 急需用钱 他趁老板不在的时候偷了 5 块大洋 结果被正好回来的老板看到了 外祖父极其尴尬难堪 但是老板说 我忘了给你 了 那正是你应得的红利 赶快拿去吧 外祖父知道那是老板保全他的面子啊 他从此卧 薪尝胆 终于创下了一片家业 在解放前后的那几年 天灾人祸多 村子里有很多人 家吃不上饭 外祖父的粮食自然就成了那些穷人偷盗的对象 偷粮食 偷地窖里的地瓜 偷家什 外祖父都知道 他甚至因而辞退了帮助看家的雇工 来偷粮食的 他就装做没有 看见 偷家什的 他就悄悄地对人家说 不要拿家什 拿粮食吧 有一次邻墙的邻居来偷 地瓜 结果装多了 自己怎么也翻不过墙去 外祖父干脆自己从后面托他过去 外祖 父的哲学是 他们因为没有办法才来偷的 要是还过得去 谁愿意做贼 他知道我们发现 了他 却没有声张出去让他丢人 保全了他的面子 他不会再来偷了 人都有尊严啊 外祖父用这种方式到底资助过多少穷人 谁也不知道 但是 外祖父的村子里后来盗贼 几乎绝迹了 这个故事 母亲给我讲了很多年 我常常面对这个故事沉思 尊严是一 个人生命中最重要的 如果你懂得了维护别人的尊严 你的尊严就无处不在了 教育 智囊 一个人的尊严是他最重要的东西 我们做教师的 是否时刻注意着要维护学生 的尊严呢 不到情非得以的时候 尽量不要在公众场合点名批评学生 不是不可以用 激烈的言辞 你尽可以在办公室里 在只有你和他两个人的时候 把他骂得狗血喷头 那 样 他不会恨你 因为你维护了他的尊严 同样的 也不要在办公室里许多老师在场 的情况下批评家长 要维护他们的尊严 千万不要为了一点点小小的错误剥夺别人最宝贵 的东西 拒绝谎言 我 16 岁那年的一个早晨 父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办 事 一路上可以把汽车交给我驾驶 但条件是在他逗留于米雅斯村期间我要替他将车子送 到附近的一个修车铺检修 要知道 我当时刚刚学会开车 但却极少有实践的机会 而到 米雅斯村有将近 20 英里 足可以让我狠狠地过一把开车的瘾 在修车铺的师傅检修车子时 我去附近的一家电影院看电影 我接连看了四部 出了电影院 我一瞧手表 已经是六点 钟了 比我与父亲约好的时间迟了两个小时 我知道 如果父亲得知我是由于看电影 而迟到 一定会生气 可能因此就不再让我开车了 于是 我心中编了瞎话 告诉他汽车 需要修理的地方很多 所花时间也相应的长了 他向我投来一瞥 贾森 你为什么一定要 撒谎 我没有撒谎 我说的是实话 四点钟的时候 我给修车铺打了电话 他们说车 早就检修好了 我的脸顿时羞得通红 我向他承认了看电影的事实 并解释了决定撒谎时 的想法 父亲认真地听着 脸上蒙上一层阴霾 我非常生气 但不是生你的气 而是生我 自己的气 我想 我是一个不称职的父亲 我让你感到对我撒谎比说实话更有必要 我要 步行回家 好在路上深刻反思自己这些年来子女教育方面的失误 不论我如何恳求 如何 抗议 如何道歉 他都置之不理 父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路 我赶紧跳上汽车 驱 车跟在他后面 希望他能回心转意 我不停地央求他 不断地自我批评 但均无济于事 将近 20 英里的路程他就是这样走过 平均每小时走了五英里 看着父亲承受着疲惫和痛苦 作为儿子 我却无能为力 这是我生平有过的最难受的经历 也是最让我刻骨铭心的一课 从此以后 我没有对父亲说过一句谎话 教育智囊 什么是有效的教育 这就 是有效的教育 虽然它是一种惩罚 一种固执得有点极端的惩罚 不是温情 也不是暴躁 却直击人的心灵 如果有一种方法可以使学生永远不再撒谎 我一定会去用 如果有 一节课可以让学生刻骨铭心 一辈子难忘 我一定要上这节课 这样的课每一位教师 都应该多积攒一些 用一生的时间 解决问题的方法 美国首都华盛顿广场的杰斐 逊纪念馆大厦年久日深 建筑物表面斑驳陆离 后来竟然出现裂痕 虽然政府采取了很多 措施 但仍无法遏制 后来专家调查发现 冲刷墙壁所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用 而该大厦墙壁每日被冲洗的次数 大大多于其他建筑 受酸蚀损害严重 但是 为什么要 每天冲洗呢 因为大厦每天被大量鸟粪弄脏 为什么这栋大厦有那么多鸟粪 因为大厦周 围聚集了特别多的燕子 为什么燕子要聚在那里 因为大厦上有很多燕子爱吃的蜘蛛 为 什么这里的蜘蛛多 因为这里有很多蜘蛛爱吃的飞虫 为什么这里飞虫多 因为飞虫在这 里繁殖得特别快 为什么 因为这里的尘埃最适宜飞虫繁殖 为什么 尘埃本无特别 只 是配合了从窗子照射进来的过于充足的阳光 形成了特别适宜飞虫繁殖的温床 大量飞虫 聚集在此 以超常的速度繁殖 于是给蜘蛛提供了大量的美餐 于是燕子飞来了 解决 问题的方法非常简单 拉上窗帘 挡住过分充足的阳光 教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论