七生上第二单元第二章第一二三四节

七年级上册七年级上册 第二单元第二章第二单元第二章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 机密机密 1 第一节第一节 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 学习目标学习目标 1 描述细胞分裂的基本过程 2 细胞分裂过程中染色体变化的结果 3 细胞分裂与细胞生长的关系 学习重难点学习重难点 细胞分裂的基本过程 细胞分裂染色体的变化 自学基础知识自学基础知识 1 生物体由小长大 是与细胞的 和 分不开的 2 细胞分裂就是一个细胞分成 个细胞 分裂时 先由一个分成两个 随后 分成两份 每份各含有一个 如果是动物细胞 细胞膜 从细胞的中部向内 缢裂为两个细胞 若是植物细胞 则在原来细胞中央 形成新的 和新的 于是一个细胞就分裂成为两个细胞 内 外 核 质 膜 壁 3 染色体是由 和 两种物质组成的 DNA 是遗传物质 因此可以说染 色体就是遗传物质的载体 细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做 4 根据 P57 图 2 10 一个细胞就分裂成两个细胞染色体的变化 N 2N N 能力提升能力提升 1 新产生的细胞很小 它要通过 由小长大 A 分裂和分化 B 生长和分裂 C 生长 分裂和分化 D 能量转变 2 细胞核分裂时 的变化最明显 A DNA B 蛋白质 C 基因 D 染色体 3 细胞分裂过程中 最先进行的是下列哪项 A 细胞核先由一个平分为两个 B 细胞质平均分成两份 C 形成新的细胞壁 D 形成新的细胞膜 4 某生物体细胞中含有 X 条染色体 在细胞分裂过程中 染色体的数目变化情况是 A X X X B X 2X 2X C X 2X X D 2X 2X X 5 植物细胞分裂的顺序是 细胞质分成两份 每份含有一个新的细胞核 细胞核分裂成两个新的细胞核 母 七年级上册七年级上册 第二单元第二章第二单元第二章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 机密机密 2 细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 A B C D 6 在细胞分裂的过程中 关于染色体的变化的叙述不正确的是 A 细胞核分裂时 染色体的形态和数目变化明显 B 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C 染色体的数量存在一个加倍的过程 D 染色体数量的变化使新细胞中的 DNA 含量加倍 7 细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质 体积逐渐增大 这就 是细胞的 A 分裂 B 生长 C 成长 D 分生 8 细胞分裂后 两个新细胞的染色体 和 相同 与原细胞的也 相同 这是因为染色体的数量在细胞分裂时已经 加倍 之后分成完全相同的两 份 分别进入两个新细胞中 新细胞和原细胞所含的 是一样的 知识拓展知识拓展 细胞生长 细胞体积的增大细胞分裂 细胞数目的增多细胞分裂就是一个细胞分 成两个细胞的过程 细胞的生长 新长出的细胞体积都很小 通过不断从周围环境中吸收营养物质 并且 转变成组成自身的物质 体积逐渐增大 但细胞不能无限制地增大 一部分细胞长到 一定大小 就会进行分裂 绘制细胞的分裂过程 示意图 绘制细胞的分裂过程 示意图 七年级上册七年级上册 第二单元第二章第二单元第二章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 机密机密 3 第二 三节第二 三节 动植物体的结构层次动植物体的结构层次 学习目标学习目标 1 说出分化的概念 识别人体的四种基本组织 植物体五种组织 2 描述人体和植物体的结构层次 3 通过本课学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点 学习重难点学习重难点 1 描述细胞分化形成组织的过程 2 描述人体和植物体的结构层次 自学基础知识自学基础知识 1 动物和人体发育都是从一个细胞开始的 这个细胞就是 2 细胞 形成不同的组织 3 在个体发育过程中 一个或一种细胞通过分裂产生的后代 在形态 结构和生理功 能上发生差异性的变化 这个过程叫做 4 每个细胞群都是由形态相似 结构 功能相同的细胞联合在一起形成的 这样的细 胞群叫做 5 人体有四种基本组织 它们分别是 和 6 由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构 叫做 7 能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起 就 构成了 8 人体的八大系统 9 植物体与动物体的生长发育 是从 开始的 10 绿色开花植物体通常都是由 六大器官组成的 营养器官 生殖器官 11 在成熟的植物体内 总保留这一部分不分化的细胞 它们终生保持 由这样的细胞群构成的组织 叫做 12 分生组织的细胞 细胞壁 细胞核 细胞质 具 有很强的分裂能力 能够不断分裂产生新细胞 在由这些细胞分化形成其他组织 13 对植物体的结构 从宏观到微观描述 14 单细胞生物有 能力提升能力提升 1 生物体结构和功能的基本单位是 A 系统 B 组织 C 细胞 D 器官 2 下列属于营养器官的是 A 根 B 花 C 果实 D 种子 3 人和动物的结构层次是 A 细胞 组织 系统 个体 B 细胞 组织 器官 系统 个体 C 系统 器官 组织 细胞 个体 D 器官 组织 细胞 个体 七年级上册七年级上册 第二单元第二章第二单元第二章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 机密机密 4 4 人体上臂有一块骨骼肌叫肱二头肌 它属于 A 器官 B 结缔组织 C 肌肉组织 D 系统 5 不属于保护组织的是 A 洋葱表皮 B 番茄果皮 C 叶表皮 D 番茄果肉 6 下列各项中全是植物体营养器官的一组是 A 萝卜 黄花菜 甘蔗 B 丝瓜 绿豆 桃花 C 白菜 葡萄 洋葱 D 萝卜 甘蔗 白菜 7 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是 A 细胞既是结构单位 又是功能单位 B 都是由一个细胞 受精卵发育而来的 C 番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D 它们的各种组织的形成是细胞分化的结果 8 组织形成过程中起主要作用的是 A 细胞的结合 B 细胞的分化 C 细胞的分裂 D 细胞的生长 9 根尖的分生区主要组成是 A 分生组织 B 保护组织 C 营养组织 D 输导组织 10 吃西瓜时 红色瓜瓤部分实际是 A 一种结缔组织 B 一种营养组织 C 一个器官 D 一种输导组织 11 生长百年的老树 仍能不断生长 主要是因为有 A 输导组织 B 分生组织 C 保护组织 D 营养组织 12 连线 上皮细胞 具有支持 连接 保护 营养等功能 肌肉组织 具有保护 分泌等功能 神经组织 具有感受 传导冲动起调节和控制作用 结缔组织 具有收缩和舒张功能 分生组织 有导管 水和无机盐 和筛管 有机物