知行合一主题班会策划书.doc_第1页
知行合一主题班会策划书.doc_第2页
知行合一主题班会策划书.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

知行合一主题班会策划书 知行合一主题班会策划书活动背景大二的同学已经适应了大学的生活，没有了大一的新鲜感，也没有大三大四考研找工作的压力，因此大二的人往往感到生活比较闲散，也放松了对自己的约束，久而久之就会感到空虚，对自己规划好的大学生活不免缺乏动力。 活动主题知行合一，实现自我活动目的组织一次有创意的班会调动起大家的积极性，互帮互助，构建和谐班集体。 并让同学们反省自己目前的状态，明确自己的奋斗目标，增强自己的行动力，使自己的大学生活多姿多彩。 活动时间:三月三十一日下午14:0016:00活动地点教十三教A101活动参与者管理十三班全体同学班主任学生会代表活动主持人活动介绍本次班会改变以往固定的班会模式，采用职来职往，真心话大冒险等大家感兴趣的综艺节目的相似模式。 让大家感到新颖的同时，又采用自己总结，知错，知优，行动计划同学指错，鼓励，见证环节，让大家能真正意识到现在的自己，为自己的以后做好知行合一的准备。 活动准备1将全班分成三组分别命名为执行者，见证者，揭秘者2从全班中选出八位在学习，生活，工作中有典型代表性的同学作为执行者3从从全班同学中选十八位同学及学生会代表作为见证者4从本班同学中挑选六个最搞笑同学作为揭秘者5执行者准备演讲稿，才艺表演内容6见证者准备各种问题及必要讲话内容7揭密者搜集能活跃气氛的秘密，适当搞笑，活跃气氛活动流程一一组织人员布置会场，安排同学入座二二主持人介绍活动规则，宣讲活动目的，宣布活动开始三环节一才艺表演环节二1各位执行者一次上台分别就自己前期学习,生活，工作中表现优缺点做总结，说出自己的缺点优点2见证者考虑执行者的总结如果认为所说优缺点已经全面，则举绿牌通过。 如果没有全面则举红牌进行指出。 全部绿牌进入下一环节环节三1执行者谈下自己对见证者指出问题的感受，并说出自己以后的目标及行动计划，也可说出自己实现目标存在的困难来让大家帮助解决2见证者举红牌说出自己对执行者实现目标的建议以及鼓励特殊环节1揭秘者适当时候对执行者提问秘密问题，或搞问）题来活跃全场气氛（在任何适当时候，不设单独环节）四四主持人总结，并邀请下一位执行者上台五主持人总结班会，宣布班会结束，请班主任及学生会代表点评班会六活动结束，组织人员清理现场。 奖励制度对活动中表现积极的同学给予一定物质奖励。 支执行者全部奖励洗衣粉一袋，才艺表现前三名奖牙刷各一支积极见证者五名各奖励牙刷一支最幽默揭秘者两名各奖笔记本一本任务安排1班长负责统筹安排具体工作，负责邀请嘉宾2团支书负责活动会场布置及活动落实及班会记录及班会总结3副班长负责班会考勤，负责现场录像及碟片制作4学习委员负责选择作为执行者的同学并协助其准备好材料5宣传委员负责活动宣传，负责组织揭秘者，并协助其准备资料6文艺委员体育委员负责选出见证者选手并组织协助其准备资料7其他班委协助各
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论