人教统编版五年级上册语文期中测试卷A卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版五年级上册语文期中测试卷人教统编版五年级上册语文期中测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 1212 题 共题 共 9999 分分 1 4 分 2019 六下 凉州 读拼音 写词语 ku w p n n qu f d n sheng t o cu nch u y j s y n tu 2 8 0 分 选择合适的词语填空 1 A 连续 B 继续 解放军向敌人阵地 开炮 中场休息之后 足球赛 进行 2 A 严厉 B 严肃 C 严格 这件事我做错了 妈妈 地批评了我 老师平时对我的要求十分 老师的神情十分 他说 大家想一想 这不是一件小事 3 2 分 2018 永川 下列词语中没有错别字的一组是 A 岔道 厨窗 思潮起伏 第 2 页 共 5 页 B 蒸融 恐怖 浴血搏杀 C 滋润 凝重 愰然大悟 D 冻僵 埋怨 张灯接彩 4 8 分 比一比 给下面的生字组词 纸 士 令 园 汽 瓜 低 土 今 圆 气 爪 5 6 分 选词填空 1 一 金光 一 清泉 条 束 阵 个 眼 2 妈妈的神情变得 了 严肃 严格 严厉 3 老师天天 我们要好好学习 教育 教诲 6 4 分 词语采集 仿照下列例子写词语 飘飘悠悠 光溜溜 7 6 分 2019 三下 东莞期末 按要求改写句子 1 阳光 草地 蝴蝶 小朋友 运用所给的词语写出你想象到的画面 2 它们飞得这么低 怎么能看到遥远的家呢 改为陈述句 3 请你围绕 妈妈的手 写一两句话 4 同学们在教室里朗读着大声地课文 用修改符号修改病句 8 7 0 分 竹节人 语言风格夸张幽默 读着文中那些妙趣横生的童年趣事 你想到的古诗句 是 9 3 分 有的同学喜欢剪纸 有的同学喜欢捏泥人 还有的同学喜欢编花绳 你最喜欢做什么手 第 3 页 共 5 页 工 请你用上 首先 接着 然后 最后 等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来 10 9 0 分 课内阅读我最棒 科学家又做了两次实验 一次把蝙蝠的耳朵塞上 一次把蝙蝠的嘴封住 让它在屋子里飞 蝙蝠就像 没头苍蝇似的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 三次实验的结果证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 而是靠嘴和耳朵配合起来探路的 1 一个 字 体现了科学家不怕失败 反复实验的研究精神 2 画横线的句子说明 3 写出蝙蝠能在夜间安全飞行的原理 4 如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密 你觉得还能如何实验呢 11 12 0 分 现代文阅读 校园里的泡桐 在我们的校园周围有一株高大的泡桐树 它们一年四季默默无闻的为我们做着贡献 春天 泡桐树开花了 棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛 开得那么热闹 每个枝头都是挨挨挤挤的花 朵 真是花团锦簇 整个校园都笼罩在花的海洋中 那紫中透粉 粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵 清香 弥漫着整个校园 微风吹来 花朵们随风摆动 好像在朝你点头微笑呢 盛夏 烈日当头 泡桐树的叶子又多又密 一片紧挨着一片 不留一点缝隙 一棵棵泡桐树就像一顶 顶撑开的绿绒大伞 支在操场周围遮住炎热的太阳 我们在操场上蹦啊 跳啊 一点也不觉得热 秋天 泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实 沉甸甸的挂在枝头上 这些饱满的果实在阵阵秋风中不 停的晃动 好像在像向人们显示自己的喜悦心情 冬天 泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上 我们把这些树叶扫在一起 放入校园 周围的花坛里 让它给植物当棉被 让它给植物当肥料 我常常站在教学楼的走廊里 望着泡桐树那高高 的身影沉思 泡桐树啊 你那么无私 默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的送给了我们 你多么高尚 从来对我们无所求 从不为自己的利益着想 想着想着 我心里好像有一颗种子在生根 发芽 第 4 页 共 5 页 1 给划线的字选择正确的读音 沉甸甸 di n di n 花团锦簇 c z 笼罩 l n l n 弥漫 m n 2 修改病句 泡桐树的叶子全部落到了地上和路上 泡桐树的花和叶子开得那么旺盛 3 下列句中哪句是比喻句 A 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动 好像在像向人们显示自己的喜悦心情 B 你心里好像有一颗种子在生根 发芽 C 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞 支在操场周围遮住炎热的太阳 4 这篇短文是按照 结构写的 在描写泡桐时是按照 写的 A 总 分 B 总 分 总 C 分 总 D 时间顺序 E 事物的几个方面 F 地点的变换 5 文章最后一句话的意思是 A 作者的心里长出了泡桐的幼芽 B 作者感到自己变成了一颗泡桐树 C 泡桐舍己为人的精神使 我 受到了教育 6 概括短文的主要内容 12 30 分 在我们成长的过程中 有许多值得感谢的人 如体贴入微的长辈 循循善诱的老师 朝夕相处的同学 有时 即使是一个眼神 一个手势 一句批评 也给予我们向上的动力 让我们心存 感激 请结合自己的生活经历 以 感谢 为题写一篇习作 表达出自己的真情实感 400 字左右 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识