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一年级上册语文 11 月月考试卷分析 一 1 班 杜宏泽 一 试卷评价 本次试卷能依纲据本 题型灵活多样 与平时做过的练 习差不多 其中连线题占 33 考核内容以基础知识为主 要求学生基本功十分扎实 同时渗透学生对文本的理解以 及课外识字情况 是一份好试卷 二 试卷题型分析 第一道题 我会连下去写 由于平时我们常常说按顺 序写 比较少说连下去写 所以有些学生看不懂题意 认 为只将四线格中的 m g 各写几遍 第二道连线题 考得比较全面 有考拼音与识字 有反义 问 有量词 最后一小题有的同学忘了将脚印与名称相连 第三题 对于一些差生来说 第 共 二个字不认识 所以 完成起来有一定困难 第四题 考察学生看拼音写字 学生完成得很好 第五题 我会组词 可 河 由于是二类字 很多学生会说但 不会写 所以错得比较多 第六题 将表示动作的词涂上颜色 读书 吃饭 二个词很 多同学不知道是动词 这道题对一年级的学生来说有一定 难度 第七题 学生完成得比较好 第八题 照样子写一写 出题时用 田 字格出现 特别是第 二步 很多学生不明白是什么意思 若干脆用线的形式让 学生填 孩子们更能理解 第九题 我会根据课文内容边线 由于学生识字不过关 语感不强 所以错得比较多 第十题 我会看图写话 孩子们格式及标点使用不规范有 待加强 三 存在的问题及思考 学生基础参差不齐 很多家长文化程度低 根本不懂 如何督促孩子学习 更谈不上辅导 反映出以下几个方面 1 审题能力有待提高 2 识字不过关 字意不理解 3 写字习惯有加强 4 学生的语感有待培养 四 教学反思 今后教学中 应在 40 分钟的课堂上下功夫 提高课堂 教学效率 重视基础 对识字这一难点在最大程度上解决 提高学生学习兴趣 对后进生以鼓励为主 让他们乐学 爱学 好学 充分利用班级中的优等生的帮带作
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