浙江省杭州地区七校2012-2013学年高二生物下学期期中联考试题新人教版

1 20122012 学年第二学期期中杭州地区七校联考学年第二学期期中杭州地区七校联考 高二年级生物学科试题高二年级生物学科试题 温馨提示 1 本卷满分 100 分 考试时间 90 分钟 2 答题前 在答题卷密封区内填写班级 学号和姓名 座位号写在指定位置 3 所有答案必须写在答题卷上 写在试卷上无效 4 考试结束后 只需上交答题卷 一 选择题 共一 选择题 共 4040 题 题 1 1 3030 题每题题每题 1 1 分 分 3131 4040 题每题题每题 2 2 分 共分 共 5050 分 每题只有一个分 每题只有一个 选项是符合题目要求的 选项是符合题目要求的 1 S 型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体 而 R 型菌株却无致病性 下列 有关叙述正确的是 A 加热杀死的 S 型菌与 R 型菌混合使 R 型菌转化成 S 型菌属于基因突变 B S 型菌与 R 型菌的结构不同是由于遗传信息有差异的缘故 C 肺炎双球菌利用人体或小鼠细胞的核糖体合成蛋白质 D 高温处理过的 S 型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 2 下列关于病毒研究的说法 正确的是 A 噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质 B 噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 控制生物的遗传变异 C 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了 RNA 是遗传物质 D 可用经灭菌的动物细胞培养液培养 H7N9禽流感病毒 使之大量增殖 3 下列关于 DNA 的结构的说法 正确的是 A DNA 分子中每个磷酸基团上连接 1 个脱氧核糖 B 一个 DNA 分子中的碱基 磷酸 脱氧核苷酸 脱氧核糖的数目是相等的 C 若 DNA 一条链的 A T G C 1 2 3 4 则另一条链的 A T G C 4 3 2 1 D 细胞核中的遗传物质是 DNA 细胞质中的遗传物质是 RNA 4 由 1 分子磷酸 1 分子碱基和 1 分子 a 构成了化合物 b 如图所示 则下列叙述正确的 是 A 若 m 为腺嘌呤 则 b 为腺嘌呤脱氧核苷酸 B 幽门螺杆菌体内含的化合物 m 共 4 种 C ATP 脱去两个高能磷酸键 可形成 b a 为核糖 D 若 a 为脱氧核糖 则由 b 构成的核酸完全水解 得到的化合物 最多有 4 种 5 用 32P 标记了玉米体细胞 含 20 条染色体 的 DNA 分子双链 再将 这些细胞转入不含 32P 的培养基中培养 在第二次细胞分裂完成后 每个细胞中被32P 标记 的染色体条数是 A 0 条B 20 条 C 大于 0 小于 20 条D 以上情况都有可能 6 有 100 个碱基对的某 DNA 分子片段 内含 60 个胞嘧啶脱氧核苷酸 若连续复制 n 次 则在第 n 次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个数 以及这 n 次复制共需游离腺嘌呤脱 氧核苷酸个数依次是 A 40 2n 1 40 2n 1B 40n 1 40n C 40 2n 1 40 2n 1 D 40 2n 1 40 2n 1 2 7 下表为人体四种细胞某些基因表达的结果 下列相关叙述正确的是 细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 胰岛 细胞 mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4 蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 胰岛素 A 与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是 核糖体 内质网 高尔基体 线 粒体 B 正确的三维结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的 C 上述四种细胞中的基因组成具有特异性差异 但都具有呼吸酶基因 D 人幼嫩红细胞没有细胞核 许多种酶的活性降低 呼吸变慢 8 在遗传信息的传递过程中 下列说法不正确的是 A DNA 复制 转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B 翻译的场所一定是核糖体 C DNA 复制 转录都是以 DNA 的一条链为模板 翻译则是以 mRNA 为模板 D DNA 复制 转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 9 有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽 它由 酪氨酸 UAC 甘氨酸 GGA 甘氨酸 GGA 苯丙氨酸 UUC 甲硫氨酸 AUG 共五个氨基酸组成 动物的基因在控制 合成这种多肽的过程中所需的核苷酸原料有多少种 A 30B 15C 8D 4 10 下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图 从图中不能得出 A 精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B 基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C 若基因 不表达 则基因 和 也不表达 D 若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉 则可能是基因 发生突变 11 如果某基因中部缺失了 2 个碱基对 该基因控制合成的肽链可能是 不能合成 肽链变短 肽链变长 氨基酸序列完全改变 氨基酸序列从突变点以后改变 A B C D 12 下列关于变异的说法 正确的是 A 麦田灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好 是发生了可遗传的变异 B 减数分裂四分体时期 同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C 显性纯合子突变为杂合子是显性突变 隐性纯合子突变为杂合子是隐性突变 D 基因型为 Tt 的个体产生有 tt 的配子类型 则可能发生了染色体数目变异 13 右图为果蝇体内某个细胞的示意图 下列相关叙述正确的是 A 图中的染色体 1 5 7 8 可组成一个染色体组 B 在细胞分裂过程中等位基因 D d 不一定发生分离 C 图中 7 和 8 表示性染色体 其上同源部分的基因的遗传与性 别无关 D 含有基因 B b 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 3 14 用纯种的高秆 D 抗锈病 T 小麦与矮秆 d 易染锈病 t 小麦培育矮秆抗锈病 小麦新品种 方法如下 下列叙述正确的是 A 通过过程 培育出的幼苗基因型为 ddTT 的可能性是 1 4 B 过程 通常使用的试剂是秋水仙素 作用时期为有丝分裂后期 C 过程 是指使用秋水仙素处理后 最终培育出矮秆抗锈病的纯合子 D 过程 依次是杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 15 下列关于物种和种群的说法 正确的是 A 一群正在空中迁徙的家燕是一个种群 一个池塘中的全部鲤鱼也是一个种群 B 种群是进化的基本单位 物种是繁殖的基本单位 C 一个物种不一定只有一个种群 一个种群不一定只有一个物种 D 种群通过个体的进化而进化 16 下列关于自然选择的说法 正确的是 A 环境可以诱导变异的产生 也可以起到选择的作用 环境的这两个作用都可以导致 生物的进化 B 一段时期内假设环境是稳定不变的 则某种生物的进化方向一定是唯一确定的 C 自然选择过程中 直接被选择的是基因型 进而导致基因频率的改变 D 冬季来临时檀树叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 17 某种遗传病受一对等位基因控制 下图为该遗传 病的系谱图 下列叙述正确的是 A 该病为伴 X 染色体隐性遗传病 1 为纯合子 B 该病为伴 X 染色体显性遗传病 4 为纯合子 C 该病为常染色体隐性遗传病 2 为杂合子 D 该病为常染色体显性遗传病 3 为纯合子 18 如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险 有关说法正确的是 A 21 综合征可用曲线 表示 发病风险在出生后 降低的原因是多数患病胎儿在出生前就死亡了 B 抗维生素 D 佝偻病可用曲线 表示 禁止近亲 婚配将有效降低这类遗传病的发病率 C 镰刀型细胞贫血症可用曲线 表示 显著特点 是成年人发病风险显著增加 D 21 三体综合征可用显微镜检测 而镰刀型细胞 贫血症不行 19 某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为 1 色盲在男性中的发病率为 7 现有一 对表现正常的夫妇 妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者 那么他们 所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是 A 1 88B 1 44C 7 2200D 9 1600 20 下列 6 个胚芽鞘受到如图的不同处理 云母片能够隔断物质的运输 遮光的纸盒在一 侧开了一个小窗 但都接受右侧 的单侧光的照射 一段时间后发生 向右弯曲生长的是 A B 4 C D 21 生长素类似物 2 4 D 能除去单子叶农田中的双子叶杂草 为了研究不同浓度的 Basta 除草剂 作用机理类似于 2 4 D 对普通玉米 转 Bar 抗除草剂基因 能表现出对 Basta 的抗性 玉米及玉米地中双子叶杂草 X 生长的影 响 研究小组进行了有关实验 得到如下曲线 则图中与普通玉米 转 Bar 抗除草剂基因玉米及 双子叶杂草 X 对应的曲线分别为 A 甲 乙 丙B 丙 乙 甲 C 乙 甲 丙D 乙 丙 甲 22 某生物兴趣小组探究 2 4 D 浓度对插条生根 的影响 材料用具如下 刚生长一年的某种植物枝条 20mL 试管 10mL 浓度为 10 7mol L 的 2 4 D 溶液 10mL 移液管 1mL 移液管 蒸馏水 完全培养液 能满足枝条正常生长的 营养需求 实验数据记录如下表 试管编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 D浓度 mol L 0 10 15 10 14 10 13 10 12 10 11 10 10 10 9 10 8 10 7 生根平均值 条 2 0 3 8 7 2 9 4 15 1 20 3 17 3 7 3 2 3 1 3 下列有关说法不正确的是 A 配制系列浓度梯度时对 2 号试管的操作为 从 3 号试管中取 1mL 溶液至 2 号试管中 再用移液管注入 9mL 蒸馏水 再用移液管从 2 号中移去 1mL B 为了增大该植物枝条与 2 4 D 溶液的接触面积 可将该植物枝条的下端削成相同的 斜面 C 在进行扦插枝条生根实验时 一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片 D 浓度低于 10 11mol L 时 2 4 D 促进插条生根 高于 10 11mol L 时 2 4 D 抑制插 条生根 23 关于下图的相关叙述中 不正确的是 A 若某植物幼苗已经表现出向光性 且测得向光面的生长素 浓度为 f 则背光面的生长素浓度范围为大于 f B 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性 茎背地性 测 得茎的近地侧生长素浓度为 2f 则茎的远地侧生长素浓度范围应 为小于 f C 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于 h 状态 下 D 若某植物顶芽的生长素浓度为 g 产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于 h 24 下列关于无籽西瓜 无籽番茄和无籽葡萄的说法正确的是 A 这三种无籽果实的无籽性状都是不遗传的变异 B 这三种无籽果实 无籽的原因是相同的 C 这三种无籽果实 果实发育的原因是不同的 D 这三种无籽果实的产生都与植物激素有关 25 赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关 有人进行了 CaCl2和赤霉素对某植 物种子胚轴生长速率影响的实验 结果如右图所示 据图分析 下列说法正确的是 A 一定浓度的 CaCl2溶液对细胞壁的伸展起促进作用 5 B 加入赤霉素溶液的时间在图中的 A 点 C 赤霉素可能能够消除细胞壁中的 Ca2 D 用 0 3g mL 蔗糖溶液处理该种子胚轴细胞 质壁分离现象将比洋葱鳞片叶表皮细胞 更为明显 26 右图是人体局部内环境的示意图 有关叙述正确的是 A 结构 和结构 的细胞所处的具体内环境相同 B 长期营养不良可能会使 c 液增多 C 大气中的 O2被 利用 至少需要穿过 8 层脂双层 D 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在 a 液中进行 27 下图中左图为神经元细胞模式图 右图为突触结构的模式图 下 列叙述正确的是 A 乙图中的结构只能在甲图中的 部位上形成 B 刺激甲图中的 兴奋将发生双向递减的传导 C 乙图中兴奋的传递只能从 A 到 B D 甲图中 的末端将完成 电信号 化学信号 电信号 的变化 28 下列关于人和高等动物神经系统的说法 正确的是 A 神经调节的作用比体液调节反应更快 持续更短 范围更广 B 人的神经系统是由众多神经元和为数更多的支持细胞构成的 C 在神经肌肉接点处 一旦乙酰胆碱与受体结合 即可在肌膜上引起一个动作电位 D 用电流刺激一侧中央前回顶部 引起对侧面部运动 29 下列关于人和高等动物激素的说法 不正确的是 A 激素在成分上都含有元素 C H O B 激素只与靶细胞膜上的特异性受体结合 C 下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素 D 下丘脑分泌的激素的靶细胞不可能是甲状腺细胞 30 如图是人体内某激素进行调节的示意图 以下叙述错误的是 A 由图可知此激素不是促甲状腺激素 B 该激素与相应受体结合后形成的复合体 穿过两层膜并 作用于核内 DNA C 该激素不直接参与新陈代谢 D 该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息 的转录过程 从而影响蛋白质的合成 31 下列关于同位素示踪的研究的说法 正确的是 A 用未标记的噬菌体侵染 3H 标记的细菌 一段时间后搅拌 离心 检测到沉淀和上 清液都有明显的放射性 B 将细菌培养在 15N 培养基中 增殖 n 代 则 DNA 不含15N 的子代所占比例为 1 2n 1 C 在噬菌体侵染细菌的实验中 用 32P 35S 分别标记细菌 繁殖 4 代 则子代噬菌体 100 含 32P 35S D 通过标记 H218O 来研究碳反应中 O 原子变化过程 6 32 右图是真核细胞的细胞核中发生的生命活动 下列有关说法错误的是 A 图中的生命活动是转录 是 RNA 聚合酶 可以是 mRNA tRNA 或 rRNA B 表示 DNA 双螺旋解开 表示 DNA 双螺 旋重新形成 C 是编码链 是 RNA DNA 杂交区域 D 如果 是行使传达 DNA 上遗传信息功能的 则图中生成的 还不能马上转移到细胞质中 33 下图为原核细胞中转录 翻译的示意图 据图判断 下列描述中不正确的是 A 图中表示 4 条 mRNA 正在合成 B 转录尚未结束 翻译即已开始 C 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻 译 D 一个基因在短时间内可表达出多条多 肽链 34 对 CO2有抗性的果蝇品系由敏感品系突变而来 下表是果蝇抗性品系和敏感品系的部 分 DNA 模板链碱基序列和氨基酸序列 下列有关果蝇抗性品系的说法中 正确的是 抗性品系 CGT 丙氨酸 GGT 脯氨酸 AAG 苯丙氨酸 TTA 天冬酰胺 敏感品系 CGA 丙氨酸 AGT 丝氨酸 AAG 苯丙氨酸 TTA 天冬酰胺 氨基酸位置 150 151 152 153 A 果蝇抗性品系遗传遵循基因的分离规律 B 果蝇抗性产生的原因是由于基因突变导致第 151 号位的脯氨酸被丝氨酸取代 C 果蝇抗性产生的原因是由于决定第 150 号位氨基酸的密码子由 GCU 变为 GCA D 果蝇抗性产生的根本原因是 DNA 模板链上决定第 151 号位氨基酸的碱基 A 被 G 替换 35 下图表示对果蝇眼形的遗传研究结果 该 16A 区段在 X 的非同源区段 据此分析下列说法不正确的是 A 果蝇眼形出现棒眼或重棒眼的原因是染色体片段重复 B 雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交 F1表现型为棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇 C 雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交 F1出现了少数正常眼和重棒眼果蝇 可能是雄果蝇减数 分裂异常所致 D 雌果蝇 b 与雄果蝇 f 杂交 F1随机交配 F2雄果蝇中正常眼占 1 4 36 玉米是单性花 其穗长度是由两对基因 A 和 a B 和 b 共同控制的 且两对基因分别 位于两对同源染色体上 又假定 A 对 a B 对 b 为不完全显性 且 A 和 B 的作用在程度上也 一样 现有两个亲本 一个是 AABB 其玉米穗平均最长 一个是 aabb 其玉米穗最短 两 7 亲本杂交得到子一代 AaBb 穗长在两个亲本之间 据此判断下列说法正确的是 A 若要进行玉米的杂交试验 对母本的操作应为 授粉前去雄 套袋 授粉后套袋 B 子一代自交得到子二代 则子二代中表现型有 4 种 C 利用子一代培育穗平均长度最长的品种 最简便 经济的培育方法是单倍体育种 D 现有多个杂合子玉米品系 分别自交 一旦出现穗平均长度最长的子代 即可利用 该个体结出的种子直接用于生产 37 利用基因型为 Bb 的二倍体西瓜培育无籽西瓜 所得无籽西瓜的基因型理论比是 A 1 2 2B 1 3 3 1C 1 5 5 1D 1 4 1 38 下图是荷兰植物学家温特 Fritz Went 的经典实验 下列有关说法不正确的是 A 不放琼脂块和放置空白琼脂块的都是对照实验 B 温特的实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质 C 温特的实验可以证明引起幼苗弯曲生长与某种化学物质分布不均有关 D 温特的实验终于揭示了达尔文父子研究的植物向光性现象的原理 39 图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧 胚芽鞘弯曲的情况 弯 曲角度用 表示 图乙是生长素对胚芽鞘生长的影响曲线 据此判断下列说法错误的是 A 利用甲图的实验方法 记录多组实验结果可绘制出乙图的曲线 B 当生长素浓度小于 b 点浓度时 随生长素浓度的增加 逐渐减小 C 只有生长素浓度高于 c 点浓度时 生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D 由图乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 40 下图为一个神经元的结构简图 被髓鞘细胞包裹的轴突区域钠 钾离子不能进出细胞 裸露的轴突区域钠 钾离子进出不受影响 下列有关说法不正确的是 A 这是一个运动神经元 运动神经元的轴突不一定比树突长 B 电刺激郎飞氏结处 引起该处电位差变成内正外负 C 髓鞘包裹的轴突区域的电位为外正内负 不能产生动作电位 D 运动神经元的胞体 树突或轴突都可以与另一个神经元的轴突末梢组成突触 二 非选择题 共二 非选择题 共 4 4 题 除说明外每空题 除说明外每空 2 2 分 共分 共 5050 分 分 8 41 10 分 研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化 其结果如下图所示 请分析并回答 1 果实采收后 的骤减是果实成熟的必要条件 脱落酸积累可能触发了果实的 衰老过程 含量再次升高 可能促使衰老阶段乙烯的大量合成 说明这一过程 是 的结果 2 研究人员综合了有关研究提出假设 生长素对脱落酸的功能可能有抑制作用 为了探 究这一问题 设计了下面的实验方案 实验方案 取若干长势相同 处于生殖生长末期的棉花植株 均分成甲 乙 丙三组 做下图所示的处理 观察三组植株叶片脱落的先后 根据实验目的 上图中 X 处应放置 若 则假设成立 42 14 分 同侧屈反射涉及的反射弧结构如右图所示 效应器为肌肉 假设在该反射弧 中放置了甲 乙两个灵敏电表 完成下列相关问题 1 图中结构 a 为反射弧中的 中间神经元 生活的内环境是 2 在正常机体内发生同侧屈反射时 兴奋在反射弧中 的传导是 填 双 或 单 向的 处发 生的信号变化是 3 若图中的效应器是肌肉 在 b 处给予电刺激 将观 察到电表甲的指针偏转情况是 电表乙的指针偏转情况是 肌肉是 否收缩 填 是 或 否 43 12 分 小白鼠是恒温动物 当环境温度明显降低时 其体温仍能保持相对恒定 为 了探究调节体温中枢是否为下丘脑 某校生物兴趣小组制订了以下实验方案 实验假设 下丘脑是体温调节的主要中枢 材料用具 略 实验步骤 取两组小白鼠 并标记为甲 乙 甲组用一定的方法破坏其下丘脑 乙组不做处理作为对照 分别测量一次体温 并 做好记录 把甲 乙两组置于可人工控制的温室中 室内温度调为 0 在相对安静的条件下 9 观察 24 小时 每隔 4 小时分别测量一次体温 并做好记录 预期结果与结论 若甲组体温发生明显改变 乙鼠体温保持相对恒定 则假设成立 若甲 乙两组体温均保持相对恒定 则假设不成立 请分析回答 1 请指出上述实验步骤中的一个错误 将正确内容写出即可 2 实验中选用两组而不用两只小白鼠的好处是 3 本实验是否可以只用一组小白鼠 填 是 或 否 若是 简要说明 做法 若否 简要说明理由 4 若给甲组小白鼠饲喂一定量甲状腺激素制剂 则促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激 素的含量变化分别是 填 上升 下降 或 不变 44 14 分 为培育玉米新品种 科学家用基因型相同的玉米种子进行人工诱变实验 获 得两种突变类型 分别培育成甲乙两种植株 右下图表示甲乙两植株的突变原因 已知两 对基因是独立遗传的 请分析该过程 回答下列问题 1 右图两个基因发生突变是属于碱基对的 2 a 基因转录时 首先与a 基因启动部位结合的酶是 刚转录出来的RN