教师德育工作总结4篇

教师德育工作总结教师德育工作总结 4 4 篇篇 本文目录 1 1 教师德育工作总结教师德育工作总结 2 2 期末小学教师德育期末工作总结期末小学教师德育期末工作总结 3 3 上半年班主任教师德育工作总结报告上半年班主任教师德育工作总结报告 4 4 初中教师德育工作总结初中教师德育工作总结 这是一篇关于数学教师个人德育工作总结的范文 可以提 供大家借鉴 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位 新课程的 培养目标指导我们 要使学生具有爱国主义 集体主义精神 热爱社会主义 继承社会主义 法制意识 遵守国家法律和 社会公德 逐步形成正确的世界观 人生观 价值观 具有社会 主义责任感 努力为人民服务 要使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 这充分说明了德育教育在整个教 育教学中的重要地位 作为基础学科的数学肯定也必须重视德 育教育 那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育 呢 我认为有下面的一些方法 一 充分发挥教师在教学中体现的人格魅力 一 充分发挥教师在教学中体现的人格魅力 德育 过程既是说理 训练的过程 也是情感陶冶和潜移默化的过程 教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨 大的 也是直接的 教师的板书设计 语言的表达 教师的仪 表等都可以无形中给学生美的感染 从而陶冶学生的情操 比 如 为了上好一堂数学课 老师做了大量的准备 采取了灵活 多样的教学手段 这样学生不仅学得很愉快 而且在心里还会 产生一种对教师的敬佩之情 并从老师身上体会到一种责任感 这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用 二 充分利用教材挖掘德育素材 二 充分利用教材挖掘德育素材 在初中数学教材 中 大部分思想教育内容并不占明显的地位 这就需要教师认 真钻研教材 充 范文大全提供 分发掘教材中潜在的德育因素 把德育教育贯穿于对知识的分析中 例如在教学数据收集复习 的有关知识时候 可以列出我国改革开放以来的一些数据让学 生进行练习 这样一方面学生掌握了知识 另一发面也从中体 会到我们国家取得的辉煌成就 在教学时分秒时可以对学生进 行珍惜时间的教育 在教学圆的有关知识时 可以介绍圆周率 是我国的一位伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出来的 他 是世界上第一个把圆周率的值的计算精确到小数点后 6 位小数 的人 并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事 这样既 可以学生的民族自豪感 自尊心和自信心 从而转化为为祖国 建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性 另一方面也可以学生 培养不畏艰难 艰苦奋斗 刻苦钻研的献身精神 可以说是一 举多得 这样的例子在数学中还很多 只要教师充分挖掘教材 是可以找到德育教育的素材的 三 在教学过程中进行德育渗透 三 在教学过程中进行德育渗透 教师在教学过程 中 可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育 教育 比如研究性学习 合作性学习等 在数学中 有很多规 律和定律如果光靠老师口头传授是起不到作用了 这时候就可 以引导学生进行讨论 共同思考 总结 这样不断可以培养学 生的各种能力 而且还可以培养他们团结合作的能力等 拿教 学方法来说 我们可以采取小组合作学习法 这种学习法共享 一个观念 学生们一起学习 既要为别人的学习负责 又要为 自己的学习负责 学生在既有利于自己又有利于他人前提下进 行学习 在这种情景中 学生会意识到个人目标与小组目标之 间是相互依赖关系 只有在小组其他成员都成功的前提下 自 己才能取得成功 还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成 绩的习惯 四 利用数学活动和其他形式进行德育教育 四 利用数学活动和其他形式进行德育教育 德育 渗透不能只局限在课堂上 应与课外学习有机结合 我们可以 适当开展一些数学活动课和数学主题活动 例如 九年级复习 过简单的数据整理后 我们可以让学生回家后调查自己家庭每 天使用垃圾袋的数量 然后通过计算一个班家庭一个星期 一 个月 一年使用垃圾袋的数量 然后结合垃圾袋对环境造成的 影响 这样学生既可以掌握有关数学知识 又对他们进行了环 保教育 另外要根据学生的爱好开展各种活动 比如知识竞赛 讲一讲数学家小故事等 相信这样一定会起到多重作用的 在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性 一定不 要喧宾夺主 要提高渗透的自觉性 把握渗透的可行性 注重 渗透的反复性 我相信只要在教学中 结合学 生思想实际和 知识的接受能力 点点滴滴 有机渗透 耳濡目染 潜移默化 以达到德育 智育的双重教育目的 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位 新课程的 培养目标指导我们 要使学生具有爱国主义 集体主义精神 热爱社会主义 继承社会主义 法制意识 遵守国家法律和 社会公德 逐步形成正确的世界观 人生观 价值观 具有社会 主义责任感 努力为人民服务 要使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 这充分说明了德育教育在整个教 育教学中的重要地位 作为基础学科的数学肯定也必须重视德 育教育 那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育 呢 我认为有下面的一些方法 一 充分发挥教师在教学中体现的人格魅力 一 充分发挥教师在教学中体现的人格魅力 德育 过程既是说理 训练的过程 也是情感陶冶和潜移默化的过程 教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨 大的 也是直接的 教师的板书设计 语言的表达 教师的仪 表等都可以无形中给学生美的感染 从而陶冶学生的情操 比 如 为了上好一堂数学课 老师做了大量的准备 采取了灵活 多样的教学手段 这样学生不仅学得很愉快 而且在心里还会 产生一种对教师的敬佩之情 并从老师身上体会到一种责任感 这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用 二 充分利用教材挖掘德育素材 二 充分利用教材挖掘德育素材 在初中数学教 材中 大部分思想教育内容并不占明显的地位 这就需要教师 认真钻研教材 充 范文大全提供 分发掘教材中潜在的德育因 素 把德育教育贯穿于对知识的分析中 例如在教学数据收集 复习的有关知识时候 可以列出我国改革开放以来的一些数据 让学生进行练习 这样一方面学生掌握了知识 另一发面也从 中体会到我们国家取得的辉煌成就 在教学时分秒时可以对学 生进行珍惜时间的教育 在教学圆的有关知识时 可以介绍圆 周率是我国的一位伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出来的 他是世界上第一个把圆周率的值的计算精确到小数点后 6 位小 数的人 并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事 这样 既可以学生的民族自豪感 自尊心和自信心 从而转化为为祖 国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性 另一方面也可以学 生培养不畏艰难 艰苦奋斗 刻苦钻研的献身精神 可以说是 一举多得 这样的例子在数学中还很多 只要教师充分挖掘教 材 是可以找到德育教育的素材的 三 在教学过程中进行德育渗透 三 在教学过程中进行德育渗透 教师在教学过程 中 可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育 教育 比如研究性学习 合作性学习等 在数学中 有很多规 律和定律如果光靠老师口头传授是起不到作用了 这时候就可 以引导学生进行讨论 共同思考 总结 这样不断可以培养学 生的各种能力 而且还可以培养他们团结合作的能力等 拿教 学方法来说 我们可以采取小组合作学习法 这种学习法共享 一个观念 学生们一起学习 既要为别人的学习负责 又要为 自己的学习负责 学生在既有利于自己又有利于他人前提下进 行学习 在这种情景中 学生会意识到个人目标与小组目标之 间是相互依赖关系 只有在小组其他成员都成功的前提下 自 己才能取得成功 还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成 绩的习惯 四 利用数学活动和其他形式进行德育教育 四 利用数学活动和其他形式进行德育教育 德育 渗透不能只局限在课堂上 应与课外学习有机结合 我们可以 适当开展一些数学活动课和数学主题活动 例如 九年级复习 过简单的数据整理后 我们可以让学生回家后调查自己家庭每 天使用垃圾袋的数量 然后通过计算一个班家庭一个星期 一 个月 一年使用垃圾袋的数量 然后结合垃圾袋对环境造成的 影响 这样学生既可以掌握有关数学知识 又对他们进行了环 保教育 另外要根据学生的爱好开展各种活动 比如知识竞赛 讲一讲数学家小故事等 相信这样一定会起到多重作用的 在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性 一定不 要喧宾夺主 要提高渗透的自觉性 把握渗透的可行性 注重 渗透的反复性 我相信只要在教学中 结合学 生思想实际和 知识的接受能力 点点滴滴 有机渗透 耳濡目染 潜移默化 以达到德育 智育的双重教育目的 期末小学教师德育期末工作总结 教师德育工作总结 2 班主任工作的核心又是德育工作 我当班主任多年 现就 班主任如何做好德育工作谈几点体会 一 当好一 当好 心理医生心理医生 因人施教 因人施教 教师应当是心理医生 是现代教育对教师的新要求 现代 教育的发展要求教师 不仅仅是人类文化的传递者 也应当是 学生心理的塑造者 是学生心理健康的维护者 作为一名心 理保健工作者 也许不是一个班主任的主要任务 然而作为一 班之 主 的班主任 能否以科学而有效的方法把握学生的心理 因势利导地促进各种类型学生的健康成长 将对教育工作成败 有决定性的作用 如何做好学生思想政治工作 如何正确地进行心理上的辅 导与疏导 培养学生健康的心理和健全的人格呢 我的做法是 1 1 一把钥匙开一把锁 一把钥匙开一把锁 每个学生的素质 才能 知识 个性和兴趣等都是有差异的 由于受不同的自然环境的影响 对某一具体问题 具体事物也有着不同的看法 这就要求班主 任老师深入学生中间 与学生交朋友 熟悉每一个学生的情况 及时了解学生中间存在的问题 区别不同的对象 选择不同的 形式 因人因时因地而异做思想政治工作 做到 一把钥匙开 一把锁 班主任抓德育工作一定要从实际出发 具体问题具 体分析 把握学生思想脉搏 对症下药 把 心理医生 工作做 好 做活 做细 达到因人施教的目的和效果 2 2 循循善诱 循循善诱 班主任帮助后进生不能急于求成 对暂时 后进的学生要注意尊重和爱护他们 要苦口婆心 循循善诱 教育学生要动之以情 晓之以理 既不伤害学生的自尊心 又 达到教育目的 对后进生 不仅要指出他们的不足 更重要的 是寻找和发现他们的闪光点 鼓励其进步 如我班唐启彪同学 有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗 拖了班 级的后腿 我没有训斥 而是帮助他总结教训 提高认识 并 指出了努力方向 最后 我真挚地对他说 你因打架而影响 了班级荣誉 拖了后腿 我知道你心里也很难过 不过 我从 你的眼神中发现 你是憋足了劲 要为班级争回荣誉 我接 着问他 你敢不敢向全班同学保证 回答是肯定的 效果也 是理想的 班主任教育学生 要把良好的愿望和正确的德育方 法结合起来 特别要遵循心理规律 注重心理辅导 通过教育 疏导 启示 使学生的思想问题得到解决 3 3 重视心理健康 做学生的心理 重视心理健康 做学生的心理 医生医生 由于部分学生 心理素质脆弱 导致了各种心理障碍的存在 表现在学习上的 紧张 焦虑乃至恐惧 表现在人际关系上的怀疑 孤僻 嫉妒 表现在社会关系上的自卑 失落 冷漠乃至失去生活乐趣 学 习 生活等遇到挫折时 就心灰意冷 苦闷不安甚至消极态度 等等 针对这些现象 平时我就开展一些有于培养学生心理素 质的活动 如 学雷锋 献爱心 社区服务 勤工俭学等社会实 践活动 让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际 培养 现代意识 竞争意识 培养开拓精神和吃苦耐劳的精神 提高 社交能力 创新能力和承受挫折的能力 使他们在集体交往中 保持一种融洽 正常的心境 促进学生个性心理的健康发展 二 精心策划主题班会二 精心策划主题班会 主题班会融思想性 知识性 趣味性 艺术性 参与性于 一体 寓教于乐 陶治学生的情操 转变和提高学生的思想认 识 我注意主题班会内容的系列化 内容丰富 又符合学生实 际 各种类型的主题班会课对学生的思想道德 艺术审美能力 心理素质的提高有巨大的推动作用 这学期我策划了许多主题 班队活动 如 爱护我们可爱的家 地球 通过本次活动 了解我们可爱的家园 地球的生态环境正遭受破坏 危及人类 的生存 激发学生热爱地球的情感 培养学生与自然和谐相处 的绿色文明意识 让学生从小树立环保意识 从小事做起 从 自己做起 积极参与环境保护的行动 三 与日俱进 探索德育新方法三 与日俱进 探索德育新方法 班主任要根据新时期德育工作出现的新问题 新情况 与 日俱进 探索新的方法 一是为人师表 以身作则 身教重于 言教 榜样的力量是无穷的 班主任的模范行动无时无刻不影 响着学生 因为学生不仅听其言 而且观其行 要求学生做到 班主任只有教书育人 为人师表 才能以自己的人格力量影响 学生 培养学生高尚的道德情操 帮助学生树立正确的世界观 人生观和价值观 二是以情感人 对学生要充满爱心 做学生 的德育工作要想学生之所想 急学生之所急 要将心比心 以 心换心 对经济困难的学生 生病的学生 班主任应该关心照 顾 组织学生送温暖 给学生解决实际困难和具体问题 把做 思想政治工作同解决学生实际困难结合起来 如我班的女生活 委员是个热爱集体 工作负责的好姑娘 但是她的父母离异 她从小就和奶奶一起生活 缺少父母的爱 当她看到 听到其 他同学的父母对他们的关心爱护时 她很伤心 有一种失落感 一个人悄悄地流泪 我知道了她的情况后 亲切地和她进行了 交谈 我询问了她的心思 了解了她的家境 我开导她 大人 的事情我们无法改变 父母可能有他们的难处 但是艰苦的环 境更能锻炼人 要有自强不息的精神 而且还有同学和老师的 爱呢 你并不孤立 生活中 我尽量做到以情感人 以情动人 把德育工作落到实处 三是建立德育评价机制和规章制度 德 育工作要逐步规范化 制度化 要量化管理 建立一套完整的 德育评价机制和规章制度 我在班主任工作中逐步完善量化管 理制度 其主要内容是 小学生守则 日常行为道德等 建立 学生操行评分制 每日根据学习 生活各项活动的情况总结评 分并加以奖励 惩罚 在严格管理的同时加强思想政治教育 使两者紧密结合 把规章制度的要求变成学生的自觉行动 从 而为做好德育工作提供机制和制度上的保证 通过班主任如何抓好德育工作 当然远远不止上述三个方 面 其方法肯定是多种多样的 但我想 如果在班工作中 班 主任能长期有意识地注意这三个方面 一个良好道德个性是一 定可以培养出来的 上半年班主任教师德育工作总结报告 教师德育工作总结 3 六月 随着如火的骄阳又来到了我们身边 又一群孩子练 就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方 一个学 期已经 提供内容 接近了尾声 而我 又该是坐下来细细 地回想这半年来的工作的时候了 这半年 说不上轰轰烈烈 但琐琐碎碎的事儿却是接连不 断 正如我们的班主作 辅导员工作本身一样的琐碎 期初 针对上一学期所反映出来的一些情况 比如说有些 同桌同学喜欢交头接耳讲话 有些同学个子蹿得特快 明显地 不适合坐在前排位置等的情况 我重新给全班同学排了合理的 位置 以便他们更好地学习 生活 此外 我继续发挥班队干部的作用 将班级工作管理的权 力下放给班队干部 让他们协助管理班级 每天设立值日班长 早晨 中午都由值日班长负责统筹安排全班的卫生 读书等方 面的具体事宜 而包干区及班级卫生工作则责任到人 努力做 到人人有事干 事事有人干 既增强了学生的责任感 也增强 了他们的竞争意识 第三 我继续加强家校联系 在对学生进行教育的过程中 家庭的作用是不可估量的 所以 教育要想取得实效 必须家 校联合 早在上学期 我就将我的电话号码等全部颂给学生 让他们有困难随时可以打电话给我 而我 也经常与家长电话 联系 询 提供内容 问学生在家的各方面的表现 并交流 其在校的一些表现 和家长一起找出问题所在 并对采取的教 育教学方法达成共识 以求事半功倍的效果 同时 如果学生 有点滴的进步 我也会及时和家长取得联系 向他们报喜 让 他们看到并肯定孩子的进步 增强学生的自信心 为学生的不 断进步注入不竭的动力源泉 第四 我还注意加强对所谓的后进生的管理 为了做好品 德差生的帮教转化工作 我努力做到用爱心去关怀他们 用耐 心去感化他们 尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中 对重点的问题学生 一对一 个别谈心 增强教育转化的责任感 经过这半年的工作 我们班取得了一点成绩 在期初的数 学调研中 取得了第一名的好成绩 在春季田径运动会上 运 动员们奋力拼搏 虽然没有进入前三名 但甩掉了最后一名的 帽子 也涌现出了许多感人的事迹 在学校第四届校园文化艺 术中 我们班的同学表现积极 在课本剧比赛中获得了一等奖 在其他比赛项目中也有突出的表现 最后取得了团体的三等奖 春去了夏来 秋走了冬在 然而 人生却没有轮回 这半 年里 我虽然与我们的队员们有了点滴的成就 但细细想来 还有许多的不足 我愿在今后的岁月中 更努力地工作 让成 功更多些 让遗憾更少些 初中教师德育工作总结 教师德育工作总结 4 本年度 在学校党委的领导下 全校师生通力合作 在学 生思想教育工作的科学化 制度化 立体化上走出了新路 切 实提高了 中学生的思想道德水平 本年度我们主要做了以下几项工作 一 突出重点 抓好主题教育活动一 突出重点 抓好主题教育活动 1 1 本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标 组 本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标 组 织了以下活动 织了以下活动 1 1 引导学生阅读 引导学生阅读 组织阅读名人传记和励志类书籍 开 列必读书目 在阅读 讨论的基础上 围绕 成功的途径 做好 读书札记 利用班会课进行交流 2 2 组织辅导讲座 组织辅导讲座 邀请专家来校讲课 就 自我人生规划 如何走向成功 等话题与学生交流 3 3 以社会实践活动为契机 组织多样竞赛 让学生在活以社会实践活动为契机 组织多样竞赛 让学生在活 动中培养谋划成功和实现目标的能力 动中培养谋划成功和实现目标的能力 4 4 充分利用班会平台 充分利用班会平台 结合主题教育 以学生为主体开 展各类班会活动 抓住 设计 组织 开展 反思 四个环节 让学生在总结中体会成功是一个过程 5 5 提倡自我总结 提倡自我总结 结合成功教育 利用每日点评 周记 期中小结等活动 引导学生为 做更好的自己 而不断总结 反 思 将 成功是一个过程 的教育落到实处 通过各项活动的开展 让学生明确成功既意味着成绩的优 秀 道德的完善 也意味着体质的增强 心理的健康 成功是 阶段性的 初中三年是努力的三年 付出的三年 学习的三年 成熟的三年 2 2 抓住契机 激发学生爱国热情 抓住契机 激发学生爱国热情 党的 大提出构建和谐社会 为莘莘学子描绘了读书 成才 报效祖国的锦绣前程 我们开展了以 建国 60 周年的变 化 为主题的各项活动组织了由全体学生参加的 党史知识竞赛 进行了 唱红歌 的歌咏比赛 引导学生充分认识改革开放 以来我国取得的伟大成绩 切实加强学生的理想前途教育 爱 国主义教育 激发学生的爱国热情和社会责任感 3 3 开展 开展 走近幸福走近幸福 的社会实践活动 的社会实践活动 幸福是一种心理感受 是人的生命质量的一个重要标志 幸福不仅仅是得到和索取 同时也是付出和奉献 本年度围绕 微笑给社会 志愿服务 的主题 精心组织青年志愿者活动 引导学生感受 为他人服务 为社会奉献 的幸福感 1 1 坚持开展坚持开展 青年志愿者青年志愿者 活动 活动 组织全体同学 为校园美容 让同学们在 一跪 一刷 一擦 一洗 中体会劳动者的艰辛 感受成功的来之不易 以劳 动者的装扮 劳动者的心态 一寸一寸为校园美容 一点一点 为心灵整容 在劳动中积淀社会责任感 2 2 坚持开展坚持开展 青年文明岗青年文明岗 活动 活动 在校团委的统一安排下 各支部自我管理 长年承包 进行包括擦拭教学楼和科技楼的 扶手 走廊里的瓷砖 打扫食堂以及保洁绿化区等劳动 二 强化措施 努力提高班级管理水平二 强化措施 努力提高班级管理水平 随着生源发生变化 搞好校风建设 保持 中优良传统是 当务之急 为了保证全体学生全身心地投入校园生活 我们对 班主任工作提出规范化的要求 继续强化 班主任的做派就是 班级学生做派 的治班观念 继续强化班主任 治班之道 重在 过程 的操作理念 进一步加强班主任工作的责任感和使命感 在强化 工作意识 的同时 提高 目的意识 从 防止学生为 恶 向 引导学生为善 努力 从 纪律班主任 向 精神班主任 努力 与此同时 我们进一步强化学生自主管理的意识 围绕 怎样做新时代的阳光学生 开展活动 在自尊的基础上强调自 立 在自爱的基础上突出自强 认识自己 了解自己 适当评 价 准确定位 培养学生健康向上 充满自信的阳光心态 本年度 各班都以 一鼓作气创一流 的精神状态开展班集 体建设 内比凝聚力 外比竞争力 通过各项生动而扎实的活 动 精细而严格的管理 向班风要质量 向学风要质量 一年 来 全体班主任在创建良好班风 学风的过程中做了大量深入 细致的工作 同时也对典型事例作了工作实录 许多工作实录 案例典型 分析到位 为学校德育工作积累了材料和经验 为了科学 合理地评估班级管理水平 提高德育管理的效 率 调动班主任工作的积极性 本年度我们继续实行班级管理 工作量化考核 我们组织学生干部对升旗仪式 广播操 午间 休息 自行车排放 大扫除等班级集体活动逐一进行评分 及 时汇总公布 并于每周通过校园广播向全校师生通报 同时我 们设立了校园文明监督岗 文明监督员由团委 学生会干部及 全校各班的优秀学生组成 专门负责检查违章违纪现象 并及 时向班主任通报 通过这些量化考核 促使各班学生更好的执 行中学生日常行为规范 把班级管理的科学化落到实处 三 积极努力 完善心理健康服务体系三 积极努力 完善心理健康服务体系 针对新一轮基础教育课程改革的新形势 精心组织心理健 康教育各项常规活动 深入探索心理健康教育渗透教育教学的 新途径 积极创设符合心理健康教育所要求的物质环境 人际 环境 心理环境 全面尝试在班级 团日活动和班主任工作中 贯穿心理健康教育 具体工作如下 1 1 在全面组织在全面组织 心理主题征文心理主题征文 心理小报制作比赛心理小报制作比赛 学生心理测评工作学生心理测评工作 等常规活动 发挥学生心理社团的自主管等常规活动 发挥学生心理社团的自主管 理能力 开展了多项活动 理能力 开展了多项活动 2 2 本年度 在学校领导的支持下 我校成立了心理健康本年度 在学校领导的支持下 我校成立了心理健康 教育活动中心 设施不断完善 教育活动中心 设施不断完善 活动中心配备了 学生心理档 案管理系统 开设了多媒体 心理健康系列书刊等 每天中 午 12 15 13 15 向全体师生开放 四 注重实践 加强对青年教师的培养四 注重实践 加强对青年教师的培养 本年度 我们以 梯队建设 学习研讨 工作例会 评价 激励 四项制度为抓手 开展多层次 多形式的学习研修 促 进班主任队伍的专业化建设 培养班主任的现代班集体管理意 识 同时我们继续为青年教师举办班主任工作系列讲座 班主 任自身应具备的素质 班主任工作基础 班主任常规工作 漫谈 如何召开家长会 如何有效的组织活动 等 通过举 办暑假学习专刊 有心有情 打造幸福 我的班主任工作幸 福观 班主任要克服六多六少 班主任应首抓学风建 设 用我的个性作出教育的个性 等 介绍班主任工作 理论和经验 此外 我们加强了青年班主任工作能力的培养 一是把他们推到班主任工作的第一线 让他们在老班主任的指 导下担任具体的班级工作 在活动中培养指挥能力 管理能力 协调能力 二是要求他们不断总结经验 把指导班级活动中所 收集的材料 摸索的经验 获得的体会及时地总结成文 养成 善于思考 寻找规律的良好习惯 五 努力建立学校 社会 家庭三维一体的教育模五 努力建立学校 社会 家庭三维一体的教育模 式 式 1 1 我们要求班主任充分认识家庭教育在学生成长过程中我们要求班主任充分认识家庭教育在学生成长过程中 的重要性 加强与家长的联系 了解学生成长的家庭背景 交的重要性 加强与家长的联系 了解学生成长的家庭背景 交 流教育孩子的成功经验 介绍教子有方的典型做法 流教育孩子的成功经验 介绍教子有方的典型做法 2 2 教育离不开家长 家长需要教育 教育离不开家长 家长需要教育 现代社会的家长同 样面临着如何教育青少年的困惑 本学期我们邀请视野开阔 有教育艺术策略的华聿杜老师为家长开设 孩子进入初中以后 如何进行家庭教育 的讲座 帮助家长寻找教育子女的途径 3 3 建立信息交流平台 为家