古诗诵读 江上渔者 教学设计_第1页
古诗诵读 江上渔者 教学设计_第2页
古诗诵读 江上渔者 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 古诗诵读古诗诵读 江上渔者江上渔者 教学设计教学设计 古诗诵读 江上渔者 教学目标 1 认识 渔 者 但 君 4 个生字 2 了解古诗大意 能背诵古诗 教学 重难点 了解古诗大意 能背诵古诗 教学媒体 录音机 生字卡片 课前准备 预习生字 教学流程 二 导入新课 1 由 鱼 引出 渔 2 复习部首查字法的步骤 查出 渔 字的读 音 了解意思 3 开火车 读准字音 区分 鱼 和 渔 的 字形 4 讲述 专门从事打鱼 捕鱼工作的人 我们 称他们 渔民 渔夫 渔人 古人也称他 们为 渔者 揭示课题 江上渔者 学习 者 读准音 意思是 的人 第 2 页 共 3 页 渔者 就是捕鱼的人 5 齐读课题 课题的意思就是 江上捕鱼的 人 二 学习诗句 了解大意 1 出示古诗 师范读 看图读诗 想想 古诗 中写了哪些人 2 交流反馈 3 引导学生了解诗句大意 知道打鱼人和吃鱼 人截然不同的生活状态 学习前两句 江上往来人 但爱鲈鱼美 出示图片 画面上描绘了在江边的酒楼里 人们 举着筷子 在品尝着鲜美的鱼 高声笑谈着 师述 同学们 你们看 每天在江边来来往往的 许许多多的人们 他们都非常爱吃鱼 特别是味道鲜 美的鲈鱼 看着图 想一想 这些人们在吃鱼的时候 会怎么说 谁来当一回江上往来的客人 称赞一下鲜美的鲈 鱼 指名朗读前两句诗 认识新字 但 请学生交流用什么方法认识 这个字 讲述 但 在这里的意思是 只 仅仅 这 第 3 页 共 3 页 些江上来来往往的人们啊 只知道赞美鲈鱼味道的鲜 美 那他们不知道的是什么呢 学习后两句 君看一叶舟 出没风波里 出示图 画面为渔人驾驶着一叶小舟 在风急浪 高的江面上穿行 师读诗句 引导 吃鱼的人们不知道这些鱼是从 那里来的 是怎么来的 你们看看图 听老师读读诗 你们知道吗 引导学生看图 了解 捕鱼人的船是一条小船 舟 想像 这条小舟 在波涛翻滚的江面上 就像什么 认识新字 君 读准字音 没 4 小结 这就是那些吃鱼的人所不知道 所没 有看见渔人们的生活 渔人们用自己的生命和汗水换 来生活的美味 我们应该珍惜 三 诵读和背诵古诗 四 复习巩固所学新字 低年级学生以形象学习为主 教学古诗时我让学 生结合画
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论