2012高中生物 4.2光合作用每课一练19 苏教版必修1

用心 爱心 专心1 光合作用光合作用 一 选择题 1 光合作用的产物中 O2 葡萄糖中的碳 葡萄糖中的氢 葡萄糖中的氧分别来自于 CO2 气孔直接吸引 水的分解 叶绿素的分解 A B C D 2 在叶绿体中 消耗 ADP 和 Pi 与产生 ADP 和 Pi 的部位依次是 内膜 基粒和基粒片层 基质 外膜 A B C D 3 利用溴甲酚紫指示剂 检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下 对此相关 叙述不正确的是 A 溴甲酚紫指示剂在 pH 减小的环境中变为黄色 B 溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出 CO2 C 这个实验可表明呼吸作用释放 CO2 光合作用释放 O2 D 实验操作 3 5 表明光合作用吸收 CO2 4 在 绿叶中色素的提取和分离实验 中 收集到的滤液绿色过浅 其原因可能是 未加石英砂 研磨不充分 一次加入大量的无水乙醇提取 分次加入少量无水 乙醇提取 使用放置数天的菠菜叶 A B C D 5 给含氨 NH3 较多的土壤中耕松土 有利于提高土壤肥力 其原因是 A 改善土壤通气 根细胞呼吸加强 B 可增加土壤中 N2的含量 C 改善土壤通气 硝化细菌繁殖快 有利于土壤中硝酸盐增加 D 可促进氨的扩散 6 某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体 将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素 层析条带分析 从上至下 与正常叶片相比 实验结果是 A 光吸收差异显著 色素带缺第 2 条 B 光吸收差异不显著 色素带缺第 2 条 C 光吸收差异显著 色素带缺第 3 条 D 光吸收差异不显著 色素带缺第 3 条 用心 爱心 专心2 7 在光合作用中 需要消耗 ATP 的是 A 三碳化合物的还原 B CO2的固定 C 水被分解 D 叶绿素吸收光能 8 下图表示研究 NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验 下列说法错误的是 A 将整个装置放在光下 毛细管内的红色液滴会向左移动 B 将整个装置置于暗室 一段时间后检查红色液滴是否移动 可以证明光是光合作用 的必要条件 C 当 NaHCO3溶液浓度不变时 在 B 内加入少量蠕虫 对红色液滴移动不产生明显影 响 D 为使实验更具说服力 应将伊尔藻置于蒸馏水中 不含 NaHCO3 的烧杯中 9 下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是 A 农田种植作物一年两茬 可延长光合作用时间 B 栽种秆矮 叶直而小的作物 能增加种植密度 有益于增大光合面积 C 温室条件下 通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收 D 经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养 10 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段 下列属于暗反应所必需的物质是 A H2O CO2 ADP B CO2 H ATP C H2O CO2 ATP D H H2O ADP 11 将生长状况相同的轮藻分成 4 等份 在不同的温度下分别暗处理 1 h 再光照 1 h 光 照强度相同 测其重量的变化 得到如下数据 由此得出的结论错误的是 组别一二三四 温度 27282930 暗处理后的重量变化 mg 1 2 3 1 光照后与暗处理前的重量变化 mg 3 3 3 1 A 轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为 29 B 第三组轮藻释放的氧气量最多 C 第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为 2mg D 四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度 12 硝化细菌之所以被归为化能自养型生物 其根据是 A 它能将氨合成为亚硝酸和硝酸 B 它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质 并储存能量 C 它能利用化学能合成有机物 D 它能把氢氧化物所释放的化学能合成 ATP 直接用于生命活动 用心 爱心 专心3 13 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段 下列参与暗反应必需的物质是 A H2O CO2 ADP B CO2 H ATP C H2O CO2 ATP D H H2O ADP 二 填空题 14 图中是光合作用过程的图解 请根据图回答下面的问题 1 光合作用的过程可以分为两个阶段 A 表示 阶段 B 表示 阶 段 2 写出图中 所示物质名称 3 C 和 D 的化学过程分别是 4 写出光合作用的反应式 15 某班学生选取了一水体中的 4 种生物 栅藻 单细胞绿藻 水绵 多细胞绿藻 菹草 高等植物 和颤藻 蓝藻 用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下 A B 两组 同时开展平行实验 进行有关光合作用的研究 请分析回答下列问题 1 A 组的实验结果如图所示 据图推测 一年中最早出现生长高峰的生物可能是 夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 2 B 组测得的栅藻净光合放氧率明显低于 A 组 仔细对比发现 两组实验条件的惟一 用心 爱心 专心4 差别是 B 组接种栅藻的浓度明显高于 A 组 实验在短时间内完成 水中也不缺乏各种 营养 造成 B 组栅藻净光合放氧率低的主要原因是 3 如图是物质转化过程示意图 a b c d 代表不同的代谢过程 请据图回答下列 问题 上述 4 种生物中 能进行 a 过程的是 硝化细菌能进行的过程是 过程 a b 的主要区别是 解析 由图可知 菹草在较低温度下可达到较高光合作用强度 颤藻在较高温度下具 较高光合作用强度 图中 a 是光合作用 b 是化能合成作用 c 是有氧呼吸 d 是无氧 呼吸 用心 爱心 专心5 光合作用答案解析光合作用答案解析 一 选择题 1 C 2 C 3 解析 在适宜的光照条件下 绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度 吸收 CO2 使 pH 上升 导致指示剂由黄色变为紫色 黑暗中金鱼藻只进行细胞呼吸 产生 CO2使 pH 下降 导致指示剂由紫色变为黄色 在本实验中 主要证明了绿色植物进行光合作用 吸收 CO2 并没有表明光合作用释放 O2 答案 C 4 解析 选 D 本题考查叶绿体色素的提取和分离过程中应注意的问题 叶绿体色素的滤 液绿色过浅的原因 包括外因和内因两部分 内因如植物种类不同 叶片衰老程度或 叶片久置未见光等 外因如研磨不充分 叶绿素没有释放出来 或加入的提取液太多 过度稀释了滤液等 5 答案 C 解析 土壤中硝化细菌能将 NH3逐步氧化为 NO和 NO 增加土壤肥力 NO可被 2 3 3 植物根系吸收用以合成蛋白质等物质 6 B 7 答案 A 解析 光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段 光反应产生了 O2和 H 及 ATP 暗反 应可分为 CO2的固定和 C3化合物的还原 其中 C3化合物的还原需利用 H 和 ATP 8 C 9 C 10 解析 选 B 光合作用暗反应过程包括二氧化碳的固定 CO2 C5 2C3 和 C3的还原 2C3 CH2O C5 还原需要 H 作为还原剂和酶的催化 并消耗能量 ATP 分解 所以选 B H2O 和 ADP 都是参与光反应的 11 C 12 答案 C 解析 硝化细菌能将氨氧化成亚硝酸和硝酸 并利用这一氧化过程中释放的