2012高中物理 2.4匀变速直线运动与汽车行驶安全5教案 粤教版必修1

1 匀变速直线运动与汽车行使安全匀变速直线运动与汽车行使安全 教学目标 教学目标 1 知识与技能 1 掌握匀变速直线运动的速度 位移公式 2 能理解公式的推导方法 并应用它进行相关计算 22 0 2 t vvas 2 过程与方法 通过解决实际问题 培养学生运用物理规律对实际生活中的现象进行合理分析 解决问题 和实际分析结果的能力 3 情感态度与价值观 1 通过汽车行驶安全与物理学规律关系的探讨 理解物理与社会的关系 2 通过活动使学生获得成功的愉悦 培养学生参与物理学习活动的兴趣 提高学习的自 信心 教学重点 教学重点 1 汽车行使安全的因素 2 解决汽车行使安全的问题 3 对匀变速直线运动的应用 教学难点 教学难点 利用匀变速直线运动解决汽车行使安全问题 教学设计教学设计 一 通过学生的讨论 提出发生交通事故的主要原因一 通过学生的讨论 提出发生交通事故的主要原因 学生 1 车速过快 2 车距太短 3 冲红灯 4 路太滑 5 反应迟钝 6 刹车失灵 7 爆胎 8 超道行使 9 车内开灯 10 能见度低 11 酒后开车 12 疲劳驾车 13 注意力不集中 14 经验不足 15 道路太差 16 超载 通过学生讨论得出发生交通事故的一些原因 对他们是一个很好的交通安全教育 使 他们懂得遵守交通安全的重要性 二 对教材第二 对教材第 3030 页图页图 2 4 1 2 4 1 驾驶员守则驾驶员守则 中安全距离图进行分析中安全距离图进行分析 10m15m 20m 40km h 60km h 80km h 10m 20m 40m 反 应 距 离 刹 车 距 离 停 车 距 离 2 从图上看出停车距离由反应距离和刹车距离组成 问 汽车在反应距离做什么运动 问 汽车在反应距离做什么运动 回答 汽车在反应距离做匀速直线运动 问 汽车在刹车距离做什么运动 问 汽车在刹车距离做什么运动 回答 汽车在刹车距离做匀减速直线运动 问 反应距离跟哪些有关系 问 反应距离跟哪些有关系 回答 跟反应时间和汽车当时的速度有关系 问 所以问 所以 驾驶员守则驾驶员守则 中规定不得酒后驾车 用药后驾车 这是什么原因 中规定不得酒后驾车 用药后驾车 这是什么原因 回答 驾驶员喝酒后或者是用药后反应迟钝 反应时间增长 增加了汽车停车时的反应距 离 因此 驾驶员不得酒后驾车 用药后驾车 问 刹车距离跟哪些有关系 问 刹车距离跟哪些有关系 回答 刹车距离跟汽车的速度 刹车的加速度有关系 三 举例分析 三 举例分析 例例 1 1 汽车在高速公路上行使的速度为 108km h 若驾驶员发现前方 70m 处发生了交通事故 马上紧急刹车 汽车以恒定的加速度经过 4s 才停下来 问该汽车是否会有安全问题 分析 分析 驾驶员采取刹车措施后 汽车做匀减速直线运动 在此过程中 初速度为汽车的行 使速度 108km h 即 30m s 汽车经过 4s 停下来 初看本题只有两个已知量 好像无法解 答 仔细分析后发现 题中还隐含着一个条件 汽车刹车停止后末速度为 0 问题应可以 解决 题中 前方 70m 处 这一条件 并不是汽车停下来的实际位移 它只作为判断是否 安全的依据 解 解 刹车后汽车做匀减速直线运动 选取汽车行使的初速度方向为正方向 由公式可得 汽车刹车过程中的加速度为 atvvt 0 smsm t vv a t 5 7 4 300 0 汽车由刹车到停止所经过的位移为 mmattvs6045 7 2 1 430 2 1 22 0 由于前方距离有 70m 汽车经过 60m 就已停下来 所以不会有安全问题 例例 2 2 在上题中 如果驾驶员看到交通事故时的反应时间是 0 5s 该汽车是否会有安全问 题 分析 分析 该汽车的实际运动可分为两部分 当驾驶员看到交通事故时 在反应时间内 汽车 做匀速直线运动 当驾驶员刹车后 汽车以原行使速度为初速度做匀减速直线运动 汽车 的总位移为这两部分运动位移之和 我们解决问题时 要分别对不同的运动情况进行求解 解 解 在驾驶员刹车前 汽车做匀速直线运动 刹车后汽车做匀减速直线运动 选取汽车行 使的初速度方向为正方向 汽车做匀速直线运动的位移为 mmvts155 030 1 汽车做匀减速直线运动的位移为 3 mmattvs6045 7 2 1 430 2 1 22 02 汽车停下的实际位移为 s s1 s2 15 60 m 75m 由于前方距离只有 70m 所以会有安全问题 四 讨论与交流四 讨论与交流 如果该名驾驶员是酒后驾车 结果会怎么样 酒后 反应迟钝 反应时间加长 反应距离也