个人成长计划

个 人 成 长 计 划 一悟小学 岳 文 海 随着教育改革的广泛和深入 以及教师专业化水平的逐渐提高 我知道了作为一名小学教师身上所肩负的使命 那就是要不断学习 钻研理论知识和实际经验相结合 努力地走向成熟 为小教事业做 出应有的贡献 对此 我就本人实际情况制定个人的成长计划书 一 自我评价 1 目前优势 积累了一定的教育教学工作经验 本人任教已将近五年 虽说只是一个普普通通的老师 头顶没 有什么光环 但是扪心自问 教育教学工作一直勤勤恳恳 特别是 对每一个孩子负责 让每一个孩子有所发展是自己一贯倡导与追求 的 课堂教学注重学生语文素养的提高 语文教学加强学生课外练 笔 多方位 多渠道地培养学生对母语的兴趣 为学生的一生奠定 语文素养是为之奋斗的目标 在班主任工作中能够经常和家长交流 探讨 使家庭教育和学校教育达成一致 以最大限度的取得家长的 支持和帮助 2 不足之处 首先 我感到在学习上对自己有所放松 以工作代替了学习 面对 新课改 使自己有点迷失发展方向 其次 由于缺乏学习 造成工作中缺乏思考 无法创造性的开展工 作 使自己逐步沦为 算盘珠子 领导拨一拨 动一动 怎么拨 怎么 动 同时 学习上的欠缺 也造成了理论功底不扎实 缺乏理论积淀 还有 耐心的遗失 在班级常规工作中缺乏耐心是我的一个最 薄弱的地方 如今的班主任工作不仅局限于育人 倘若真能静心育 人 那也乐此不疲 可遗憾的是大量的时间和精力不得不流于形式 不得不耗在所谓的检查上 也不知什么时候 自己变得有些心浮气 躁 有时又是得过且过 人云亦云 班主任工作中简单的训斥替代 了循循善诱 无谓的惩罚代替了表扬与鼓励 二 总体目标 树立终身学习的观念 利用课余时间学习充电 使学习成为自己 的一种内需 通过学习提升师德修养 丰富知识结构 增强理论底蕴 工作中 积极投身教育科研的改革与实践 从学生发展的高度积极探 索新的课堂教学 实践中 不断探求 感悟 反思 时刻提醒自己用脑子 工作 使自己逐步成为研究型 开拓型 全能型的教师 三 具体目标 1 勤于学习 树立终身学习的观念 他山之石 可以攻玉 他山之玉 可以剖金 学习 可以使我们了解 前人和他人 了解过去和未来 关照反思自我 从而获得新的生成 所 以 我觉得要做到 三学 1 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身学习的观念 2 多渠道地学 要做学习的有心人 在书本中学习 学习政治 思想理论 教育教学理论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也要 在 无字处 学习 学习他人高尚的师德修养 丰富的教学经验 以达 到取长补短的目的 3 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学习各种领域的知 识 技能 特别要学习现代信息科技 不断构建 丰富自己的知识结构 2 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用脑子工作 力争做到 反思昨天 在反思中扬长 审视今天 在审视中甄别 前瞻明天 在前瞻中创新 时刻把工作与思考相结合 在思考中工作 在工作中思考 创造性地开 展工作 3 乐于动笔 提高教育科研水平 1 认真学习和研究上级教育主管部门及学校要求学习的 做 幸福的老师 做专业的教师 给教师的建议 等书籍 做好读 书笔记 写出心得体会 结合自己的实际撰写随笔 论文并力求在 相关刊物上发表 2 尝