2011年高考考前语文指导

1 20112011 年高考语文考前指导年高考语文考前指导 考考场场答卷的策略与技巧答卷的策略与技巧 高考考查的不仅是考生的知识水平 更是对学生综合能力的考查 考生掌 握与运用知识的水平是高考成功的硬件 考试心态调节状况是软件 一个考生 的失利可能失在知识的掌握上 也可能失在答卷的策略和技巧上 还可能失在 心态上 这其中的任何环节都是成功的必要保证 不可忽视 策略与技巧一 努力调整心态策略与技巧一 努力调整心态 高考是紧张 激烈的脑力劳动 需要考生全身心投入 且处于最佳状态 以保证每分钟都能积极思维 考试开始前 考生应像运动员竞赛前先做准备活 动一样 摒弃与高考无关的一切杂念 排除种种可能在考场中分散注意力的因 素 适当热身 提前进入 角色 考试中 要克服六种不良心态 1 克服偏急心态 考试时 有些考生为了抢时间 刚拿到试题 情绪急躁 没有审清题设条 件 慌忙答题 这种心态称作偏急心态 正确的做法是 拿到试题 先大致浏 览一下 做到心中有数 每做一题 不要急于动手 先看清题设条件 挖掘隐 晦信息 根据条件 设计出先求什么 后求什么 再求什么 使解题有顺序地 进行 特别是作文 如果你先看一下 在你做前边的题的时候 大脑能够留出 一定的空间思考作文没有时会给你意想不到的结果 让你恍然大悟 让你茅塞 顿开 2 克服犹豫心态 一接触到试题 好象有不少思路 但对每一种思路又感到模糊朦胧 不知 如何是好 犹豫不定 迟迟不下笔 此谓犹豫心态 正确做法 仔细分析题目 选取自己感到比较适合的思路 进行解答操作 3 克服烦躁心态 经过几次的尝试 仍不得其解 心情烦躁不安 再尝试 再失败 烦躁更 甚 这种烦躁心态 堵塞了思路 失去了灵感 妨碍了能力及水平的发挥 正 确做法 静下心 不急躁 将这个题目打上记号暂时放一下 继续做下面的题 目 4 克服固执心态 考试时 久攻不下的试题 又不愿意放弃 又不愿意转换思考角度 苦思 冥想 徒然浪费时间 此谓固执心态 正确的做法 遇到事情想得开 不要一 条路走到黑 不 许多题你放一放 过一会当时你感觉很难的题 也许就不难 了 5 克服懊丧心态 考试进行中 有的试题久攻不下 不得不放弃时 出现一种惋惜心理 形 成懊丧心态 正确做法 来点 阿 Q 精神 可以观察周围考生 认定 我难 他们更难 我没有做出来的题目他们也可能做不出 6 克服冲动心态 在经过多次尝试后 忽然来了灵感 豁然开朗 心情异常兴奋 思维失控 产生冲动心态 正确做法 告诫自己必须冷静 不要被胜利冲昏头脑 越是临 2 近高考 心态的调节越重要 因此可以说 调节好心态是高考成功的一半 如 何调整好心态 概括为 16 个字 强化信心 优化情绪 进入状态 充分发挥 策略与技巧二 合理安排时间策略与技巧二 合理安排时间 走进考场 大多数考生都会紧张的 这时要注意平衡心绪 首先 做一次深呼吸 然后告诫自己 欲速则不达 不要着急 按时 交卷就行了 然后通过浏览全卷 大致了解试题的类型 数量 分值和试题的难易 进 而确定题目相应的作答时间 分配时间要服从于考试成功的目的 基本原则就 是保证在能够得分的地方不丢分 不容易得分的地方争取尽可能多得分 在具 体操作上 要求考生做到 量菜吃饭 按 分数时间比 实用原则 分值大的 题目多花些时间 分值小的题目少花一些时间 一看就会做的题目先花时间 需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成 难度最大的或从来没有见到 过的题目 放在最后攻关 记住 考场上的时间是 一寸光阴一寸金 你必须精打细算 其核心是让 时间为你高考得分最大值这一目的服务 拿到试卷后 不要慌着做题 先按要求填写两张答题纸上的姓名填涂考号 及科目 然后认真看题 对试卷有一个大致的了解 可以考虑在时间太紧的情 况下哪些题可以后做 做选择题要选一个涂一个 防止因错位 忘记或时间来不及而造成损失 策略与技巧三 把握答题要领策略与技巧三 把握答题要领 拿到试题后 可以先大致浏览一下 初步摸清题情 估计时间 并认真做 好头一两个题目 让思维很快进入最佳状态 要先易后难 先熟后生 但要注 意 对熟题要千万小心 不可大意 回答问题时不仅要善于回忆 更要懂得在 理解题意的基础上组织答案 在组织答案的过程中 必须注意句子的简明连贯 得体 注意保留命题者的原意 注意满足题旨 注意书写的规范和工整 选择题答题 一定要用另外的二个选项来验证 切不可一见钟情而不顾及 其他 一 拼音 1 从历年高考试理的题型来看 主要有以下几种题型 下列词语中加点字的读音无误的一组是 下列各组词语中加点字的读音全都相同 或不相同 的一组是 下列词语中加点的字 每对读音都相同 或不相同 的一组是 2 从所选的词来看 大都是常见字 个别生僻的字 可以不予理睬 当作 正确的看待 3 从字特点来看 大都是多音字和形似字 答题技巧 A 对多音字的把翘 掌握 音随意转 的原则 吃不准的情况下 可多 考虑从词语具体意义的角度入手解决问盆 B 善用排除法 如果题干是全部不相同的 就把有两项相同的去掉 如 果题干是与所给字的读音全部相同的 则去掉一个不同的一项 如果愚干是读 音全都正确 就去掉有一个错误的一项 如果题干是读音有错误的一组 就排除 肯定无误的一项 总之 用排除法是一种比较好的方法 当然也需要一定的知识 3 积累的 小窍门 多音字标次读音正确的可能性大 标常读音正确的可能性小 形声字标不同声旁读音的正确可能性大 标同声旁读音的正确可能性小 常见字标音正确的可能性小 生僻字一般不会标错音 抓住 另类 特殊 之一是古汉语异读的遗留 这在成语中表现明显 例如 虚与委 w i 蛇 y 一暴 p 十寒 暴虎冯 p ng 河 千乘 sh ng 之国 等等 特殊之二是不少多音字存在某二读普 少 而另一读音 多 的现象 针对这 种现象 我们可以采用 记少不记多 的简便记忆法 例如 遂 字只在 半 身不遂 中读 su 在其余词语中都读 su 烙 字只在 炮烙 一诃中 读 lu 余者读 l o 又如 辟 字 读 b 的常见词有 征辟 复辟 辟邪 辟易 四个 余下的就多读 P 了 二 成语 1 逐字解释成语 运用成语结构特点把握成语大意 但要注意不能望文生 义 2 体会成语的感情色彩 3 要注意成语使用范围 搭配的对象 4 尽可能找出句中相关联的信息 小窍门 1 越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱 2 四个选项权衡比较 选出认为最符合要求的 一般是选择正确的一项 但也得注意是不是选择不正确的一项 3 特别陌生的成语往往是对的 4 注意语义重复 5 主要抓 合乎语境 成语考查重点可以概括为 合不合语境 三 病句 1 跟着语感走 即通过语感进行检测 可很容易地审出杂糅 赞余 语序 不当等语病 2 主干压缩法 即划分主谓宾法 此法可很容易地解决搭配不当 成分残 缺等问题 3 同类比较法 感觉拗口而查不出病因时 可举几个相类似的句子或短语 进行类比 从而找出病源 4 特点记忆法 掌握一般病句的基本症状 找出病源的出现规律 如句中 的并列成分 非常值得注意 要梳理整体框架结构 有时要细研到各词的关系 杂糅要理清两种结构 正确项有时也较为模糊 需用排除法才能确定 5 做题思路通常是 先检查句子的主干 看是否缺成分 推敲词语运用 是否搭配 默读 看是否有不间的句式混用 综合思考 是否符合逻辑思维 特别注意常见的典型病症 六种主要类型 成分残缺或赘余 a 介词结构 如 通过 对于 由 于 作为 关于 或介词固定结构脱落 如 以 为 把 作为 在 上 b 较长的修饰语 C 重夏概念 如 胜利凯旋 人为的蓄意破坏 4 搭配不当 a 并列性短语引起 b 动宾搭配的固定结构 如 起 到 作用 c 双面式的情况 如 能否 高低 d 介词结构搭配 不当 语序不当 a 并列性短语的排列顺序 b 复杂的定语和状语的内部排 列 c 分句间的前后位置 d 关联词语位置不当 结构混乱 a 主动句 被动句 把 字句的混乱 b 词语误用引起的混乱 如 消法 深受广大消费者所欢迎 c 杂糅 如 参奏者大多是以高二年级的师生为主 不合逻辑 a 自相矛盾 如 蔡文姬 同前正在紧张的排练之中 b 语意适反 尤其注意双重否定 反问句 C 概念范围不清 如 报刊 杂志 电视和一切出版物 d 强加因果 因为他来自北方 思想根本上还是旧的一套 e 主客倒置 在那个时候 报纸与我接触的机会是很少的 表意不明 主要由结构层次划分不清 指代不明 词义不明确 省略不 当引起 四 语言综合运用 语言运用的题型比较灵活 每年高考的新题型都出现在这个地方 首先把 近段时间各地模拟题中的第 3 4 研究一遍 熟悉题型是答题的关键 其次 看 到新题型不要慌 慢慢看题目要求 总能有收获 1 语段压缩题 答题技巧 明确愿干要求 抓住陈述对象 事件经过及事件结果 画出文 中的信息点 或归纳或概述特点 连缀成句 不多字数 不出语病 解题思路 首先抓住关键词 关键句找出文章的中心所在 一般是有解 释的或重复较多的 其次去掉肯定不要的信息 包括原因 论据 过程等 其 次换 调换 转换 其次数 数字数 其次对 与题干要求对应 最后是理 整理使之有条理 2 语句扩展题 答题技巧 情景式扩展 抓住主题词 突出重点 有景有情 生动形象 事理式扩展 围绕中心 分析论述 正反多角度分析论证 此类置关键是要 注意题目中 以 重点 的要求 一般情况下 以 为重点 有两种 做法 其一 在其前加上复杂的定语 其二 在其后写一串话 最好运用相关 的修辞手法丰富文采 具体解释 的内涵 一般情况下以第二种为好 3 句式仿写题 答题技巧 看清列出题干几点要求 分析仿写句 琢磨句式特点及表现手 法 注意材料中的思想内容 搜索仿写材料 展开联想和想象 按要求仿写 仿写句子与例句一一对应 尽可能使句子写得有深意 注意要求 抄录句式 寻找对象 遣词造句 连贯得体 写好以后要注意对要求进行复查 4 其他题型 1 手机短信 答题技巧 l 突出主题 2 语言要简明 得体 简明主要是注意字数的限 制 得体指用语要适合场合 对象的特点 3 注意情境 讲究文采 2 公益广告 5 答题技巧 注意字数不宜多 一般 10 30 字 要有修辞手法 有情感 有创意 更要符合题意 3 图文转换 表 格 文 字 转换题 基本流程 图表 源信息 观察认读 分析理解一归纳概括 文字表 达 要综合分析三个维度 横向角度 纵向角度 斜向角度 主要是数据变化 图文转换题 无论是标类还是漫画类 答题流程是 审读画面 观察要 素 合理想象 丰富画面一分析寓意 文字表达 4 编写串联词 要注意突出节目的主题 符合演出的氛围 用语要饱含激情 简洁有力 既富有文采 生动活泼 又要口语化 通俗易懂 还要注意语育的连贯 5 编写解说词 苜先要抓住解说对象的主要特点 确定解说的主要内容 其次在解释画面 或实物时 要注意层次分明 条理清楚 此外还要注意语言的形象性 直观性 发挥一定的想象 做到视听的和谐统一 如果有对话 要注意谦敬词的使用 五 文言文阅读 考试说明 中关于古代诗文的内容 阅读浅易的文育文 浅易 指合格 的高中毕业生能够基本读懂的程度 所以 我们只需平常心对待 答题时注重整体阅读 标示文章中重要信息 要带着 什么人 做了什 么事 为什么 等问题对文段用心地解读 注意文段后的注释 很多时候 有提示作用 对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导 可以借助 最后一道有关内容分析的题目 把握文段主旨 如有难点一时难以解决的 可 以跳过 继续阅读 1 文言实词题答题技巧 联系上下文 前后照应 保持一致 联系学过的课内知识 揣摩分析 用 互文见义前后对举对照解释前后词 用成语比较推导词义 分析字形 辨明字 义 结合语法 理解分析 注意 将给出的词义带进原文 通顺就对不通就错 从没有听说过的实词 释义往往是对的 干扰你罢了 2 加点词的意义和用法辨析 先理解翻译所学课文中的虚词 再比较文段中的虚词 联系文句的整体意 义和上下文的意义 注意辨明上下文的关系 借助语句的结构 看两句中该虚 词词性和所作的成分是否相同 虚词比较 每组中利用绘出的高中学过的句子 比较 推断文中句子的虚词用法 3 信息筛选题答题技巧 看清题目要求 一字一词地琢磨 选出一两句不相符的 排除部分选项 表现性格的 先找不能表现题干中要求的人物性格的选项 用排除法选择 特 别注意是谁的什么性格 4 内容归纳题答题技巧 找出文段中与选项解释相对应的语句 一一对应 中心 主旨重点分析议 论的语句 总体把握文意 叙述或分析的错误只在某一小点 主要是顺序的颠 倒 无中生有等 注意人物的事迹是否张冠李戴 事件的时间是否准确 人物 6 性格陈述是否恰当 总之 所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表 所以不难读 懂意思 只是落实到个别字词 倒是颇让人费神 不过也不可怕 遇到实在不 懂的字词 不必着急 可以先读下文 也许过后自然能明白 或者可以到题目 中去找答案 若不影响做题目就不要钻牛角尖 不懂就不懂 也没什么 即使遇 到阅读难度大的文章 也要调动积累 沉着应对 不必庸人自扰 所谓 人难 我难 我不畏难 5 文句翻译题答题技巧 一定要直译 一般不允许意译 要字字落实 忠实于原文 先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释 同时注意平时学习过程 中强调的重点实词 重点虚词 通假字 古今异义词语 词类活用 重点句式 特殊语气在句中有没有体现 这些是重点的得分点 需要将特征翻译出来 翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语 中常见的双音节词 人名地名等专用名词不要翻译 无须自作聪明 再将这些字连成句 要求符合现代人说话习惯 达 连字成句时注意尽量多就少改 该补的一定要补出来 该调整顺序的也 要落实 使一句话完整通顺 个别字词实在无法说通 试试看是否是通假或者活用 六 诗歌鉴赏 l 认真研究古诗的题目 有的题目实际上就概括了诗的主要内容 或者给 你理解该诗提供了感情基调 2 仔细阅读全诗 注意诗中出现的意象 即描写的对象 调动常识储备 揣摩形象的象征意味 3 评价要恰当 严禁人为拔高 围绕人之常情考虑诗歌的感情基调 特别 是比较熟悉的 特征性明显的作者 不能生贴标签 应由表及里 逐步深入 分步作答 4 储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语 如果判断准确 就要敢于大胆使 用 如果不能肯定 要学会运用模糊语言 做到不懂装懂 尽量获取分数 语 言的风格 或特点关建词有清新淡雅 平淡自然 明快浅显 辞藻华丽 委婉 含蓄 简洁洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮 多用口语明白如话等 专业用语 表达方式 借景抒情 寓情于景 托物言志 点面结合 动静结合 听觉 视觉 绘声绘色等 表现手法 象征 衬托 对比 想象 联想 虚实相生 照应 借景抒情 寓情于景 托物言志 点面结合 动静结合 听觉视觉 绘声绘色等 修辞手法 比喻 比拟 夸张 对偶 对比 排比 反复等 语言特点 含蓄 明白如话 质朴 风趣 直露 平实 典雅 清新 绚 丽 口语化等 思想感情 忧愁 惆怅 寂寞 伤感 孤独 烦闷 恬淡 闲适 欢乐 激愤 坚守节操 忧国忧民等 目的作用 深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人 寻味 言近旨远等 5 整体把握诗词和诗词中的句子 注重概括 6 弄清题目问的角度 这就是我们回答的角度 做到 问什么 答什么 7 有针对性 弄清题目怎么问的 问的方式即是回答的方式 做到 怎么问 怎 么答 特别提示 l 有名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量 2 注意时代对作家的影响 如唐代积极昂扬渴望建功立业的思想 南宋的 爱国思想 明末清初的抗清复明等 3 注意前后期风格变化大的作家 如李清照南渡前的清新 愉悦和南渡后 的凄清等 原则 忠实于题干 问什么 答什么 忠实于文本 要什么 给什 么 七 默写 l 字迹一定要工整清楚 严禁潦草 要像小学生一样一笔一划写字 切勿 卖弄 2 脑子里根本没有印象 则不必苦思冥想 浪费时间 要把时间用在能够 挣来分数的句子默写上 要注意养成 一字不差 的习惯 一时出现思维短路 想不起来的句子 暂时放过 有时间再回头想 回想时尽量朝前背诵段落 3 一般考查的句子都容易出现错别字 八 现代文阅读 散文与小说 对于高考中的现代文阅读 因其分值高 这一部分基本决定了我们的语文 成绩的走向 对于这一类题 该如何去做呢 l 理解命题特点 分析选材的文体特征 选文或为哲理性文化散文 哲理性较强 文化内涵 丰富 选文多采用托物言志的写法 或为具有浓郁文学气息的小说 关键词 环境 情节 人物 主旨 探究 不同类型的文体 有不同的特点 2 掌握答题要领 不要急着去做题 应先作快速浏览 提取各段大概意思 建立起对文章的 整体认识 集中解决一个问题 选文写的是什么 画出在文章的结构上起总起 总结 过渡 连接作用的词语 句子 段落 画出各段落中的中心句 尤其注意段首 段尾 这些词句往往就是回答问题时 需要重点研读的 通过找重要的词句进一步理解文章的思路 结构层次 心中要有文体意识 找出画龙点晴的句子 作为托物言志类的哲理性散文 在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句 阅读时一定要善于抓住议论抒情 的句子去把握文意 尤其注意文章结尾的议论抒情 它们往往就是全文的主旨 所在 而对具有浓郁文学气息的小说 应抓住其兰要素 尤其是主要人物与故 事情节的正侧关系 3 明确答题要点 A 回答问题 要平时具体 不能用比喻 拟人等形象化的修辞语言 B 综合分析 要有概括而具体的分析 不能只答抽象的要点 C 对应题旨 要分点答题 不能遗漏答题要点 之所以要这样去做 是 因为现代文阅读答题要求严密 评分要求严格 评分办法一般是 要点给分 D 看赋分 配答案 现代文阅读每题赋分都在 4 分以上 这也决定了每 个题目的答案要点一般不可能只是一点 一般情况 4 分题答案至少应有两点 6 分题答案至少应有三点 如果命题人在作答处已标明 l 2 之类序号 则按 序号答够要点 如果未标明序号 考生也应该心中有数 不可只答一点了事 8 如果题干中有 从不同角度 不同方面 哪些 哪几个方面一等提示 更要 认真把握住 4 有效组织语言 A 紧扣愿意 选用恰当的句式 选取适宜的角度作回答 即如何问就如 何答 使 答 与 问 有直接的关联性 很多考生只知机械地摘录原文的句 子 虽然摘录的句子中有答案所需要的内容 但不是从命题人所 问 的角度 回答的 致使回答不到位 甚至答非所问 因此 一般不宜一字不差地摘录原 文 应该严格紧扣题干要求 抓住问题的陈述对象 对准文中有效信息 将题 千要求与文中的已知信息重新进行排列组合 使之成为全面 凝炼 流畅 契 合要求的标准答案 B 善于利用文中的重要词句 一般来说 答案中涉及到的一些关键词语 如题干中的名词 修饰陈述对象的形容词等 句子 中心句 例子前的观点 句等 就在原文中 考生应抓住这些重要的词句 进行有效的提取 剪辑 重 组 这样组织起来的答案 一般都和标准答案较切近 考生如果弃文中的重要 词句不用 完全用自己的话去回答 绝对是不可取的 那样的回答距标准答案 都有一定的距离 有时甚至相距甚远 C 需要高度概括的题目 组织答案的时候首先要整合文中的相关信息 在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点 然后利用文中附着信息共同点 的那些具体的 形象化的语句 把这些具体形象化的语言转换为抽象 概括性 的语言 即为所需答案 散文阅读的常设题项 1 作用分析类 作用分析需兼顾到内容和形式两个方面 内容分析要关注句段本身以及对主旨表达上的作用 形式要考虑对上文的 承接 对下文的铺垫引导 以及与题目的呼应作用 2 表达特色类 一般分三步作答 以精练的语言概括出修辞 表现手 法 语言人称句式 短句有力 句式整齐 表现力强等 表现角度上的特色 结合相关语句具体说明 这样写句子本身写出了什么 对上下文 照应标题 上下文某一句某一段 和中心表达有何作用 给读者什么样的感受 留有空 白 给人遐思无限 3 语句的丰富含意 解释句段中的关键词 该句用了什么修辞或表现 手法 结合语言环境和主题分析 4 要点概括类 在分析文章结构层次的基础上 科学确定答题区域 根 据赋分逐点概括 注意尽量用文章中的词语概括 5 比较异同类 同 异分别进行作答 6 探究类 包括对文本主题 语句内涵 作品蕴涵的人文心理和民族精 神的探究 敏感主题 保存保护传统文化如非物质文化遗产 农村城市化进程 人与自然和谐相处 探究是个性化的 一定要有正确鲜明的观点 要先说作者 在文本中表达的观点再联系现实进行解说 一定要言之成理 言之有据 字数 一般不少于 4 行 小说阅读抓住四个关键词 环境 情节 人物 主题 环境 往往要从四个方面入手 环境本身及其对情节 人物 主题的作用 情节 往往要考虑情节本身 对人物 对主题二方面作用 人物 往往要考虑情节的推进和主题的体现两个方面 9 主题 往往要从主要人物 人物关系入手 甚至还要考虑到情节推进 社 会环境设计等 必须掌握一定的欣赏常识 表达方式 记叙 说明 议论 描写 抒情等 表现手法 想象 联想 象征 渲染 烘托 衬托 对比等 材料安排 主次 详略 倒叙等 行文 结构 承上启下 伏笔 悬念 铺垫 照应等 人称 第一人称 第二人称 第三人称 修辞方法的运用 比喻 拟人 借代 夸张 对偶 排比 反复 对比 反问 语言 整句散句 短句 叠音 词 色彩词 假设复句构成的排比 等 总体建议 先通读全文 标好层次 初步掌握全文意思 能在原文中找到答案的尽量 在原文中找 不提倡自作聪明 勉强用自己的话概括 实在要概括的题目也请 注意分析题干及分值设置 推断得分点 找到原文中出处 前后兼顾 整体把 握 字迹工整 九 论述类文本与实用类文本 友情提醒 首先快速浏览试题内容 关键看两道主观题哪一篇可能在更容易在文中 找到答案 然后根据自己的喜好和能力确定选做题 注意做好标识 客观题要在文中找到对应信息 咬文嚼字 找出错误原因 注意张冠李 戴 强加因果 无中生有 答非所问等常见毛病 主观题要根据文体特点 论述类抓主要观点及其分论点 实用类或抓住 人物类的事迹 品质或注意通讯类的问答 看法 来梳理结构思路 以问作答 别忘了涂卡 论述类文本 作者的观点和态度是比较鲜明的 这些观点态度常常集中表 现在文章的中心句和段落的中心句中 分析概括作者在文章中的观点态度 多 数情况下 我们只要抓住上述两类中心句 就可以达到目标 但具体到文章局 部 或分析概括作者对某一具体问题的观点态度 就要下一番思考的功夫 阅 读时要从分析句子之间的语义关系入手 揣摩文中的隐含信息 从材料出发 推求作者的表达意念 进而把握作者的观点态度 实用类文本 人物传记 传记的特点 a 真实性 b 文学性 C 时代性 对传记作品的解读不外以下几个方面 l 把握传主的人生轨迹 他 她 的主要经历 主要事迹 主要精神 主要贡献 成就 在了解时代和社会背景 的基础上 分析内部和外部各种因素对传主成长历程的影响 认迟传主对人类 物质文明和精控文明发展所产生的正面作用或负匦影响 从而正确评价其功过 得失 2 搞清刻画人物的方法 通过具体言行 典型的事例 传神的细节描写 突出的心理描写 间接描写等表现性格特征 精神品质 3 品味传记的语言 用符合人物身份的语言来表现人物的神情态度和性格 4 了解作者的基本观点 通过作者的评点 解释去了解 通过作者的抒情语句去了解 新闻访谈 新闻的特点 a 时效性 b 真实性 C 准确性 10 新闻的种类 消息 通讯 新闻特写 新闻评论 访谈 新闻的阅读 从文体上抓住新闻的六要素 时间 地点 人物 事件的起 因 经过 结果 从题材上抓住人物 事件的典型意义 调查报告 调查报告的特点 a 材料真实 b 对象典型 C 叙议结合 d 针对性强 调查报告的阅读 一读开头 明确调查对象 调查的主要内容 二读主体 部分 主要是快速测览 重在清楚了解事件的起因 发展和结果 三读重点数 据 深入研究核心内容 以利准确把握文本 科普文章 阅读原则 立足文本 到文本中去甄别比较 筛选信息 组织答案 十 作文 高考作文分为基础等级和发展等级两个层次 简单的说 在基础等级中 考生要做到的是 入格 在发展等级中 考生要做到的是 出彩一 下面结合 高考考场写作的实际 介绍几种实用的方法技巧 l 严格审题 深入发掘 所谓严格审题 深入发掘 就是要对试题及其要求认真推敲 准确领会命 题意图 深入发掘提示或要求中的含义 写出符合题意及要求 立意较高的作 文来 立意上要尤其注意两点 一是准确性 二是全面性 在此基础上 再谈 思辨性 深刻性 创新性等等 审题要完成两方面的任务 一是弄清作文类型 命题型 材料型 话题型 确定文体 限制型自主型 二是要分析材料 选准角度 一定要注意材料中议论性语句 它往往给考生指明写作的方向 写作的方 向是不能改动的 否则 就会偏题 另外 看是否明确要求联系自身 不要抨击 社会 发牢骚等 少用政治术语 想想阅卷老师的喜好 说符合自己身份的话 一些考生在审题立意上吃的亏已经不小 今年要引起高度重视 2 广泛搜集 精心选材 材料要典型 要有意义 有意味 有文化性 尽量用自己最熟悉的材料 为了做到材料新鲜 建议多使用近几年出现的新人新事 对一些过于 新鲜 评卷老师可能不知道的 要适当地交代大体情况 以免给人捏造之感 运用的材料尽量与提供的原材料保持一致 即使关系不够紧密 也要注意 围绕题旨恰当勾连 表明不偏题 不要去写科幻小说 写童话 寓言不要过于含蓄 允许 编写故事 不等 于提倡 编写故事 滥编 胡编 绝对不会得高分 严禁照搬照抄别人的范文 杜绝 无我文章 和 抄袭文 的出现 不要触及敏感的政治事件 少谈宗教 话题 不要单纯发牢骚 不要写早恋等敏感话题 记叙文要有细节描写 推己及人 以情动人 议论文要以事实和道理来写 文章切忌大话 套话 废语 要避免空发议论 滥提口号 乱发号召 空表决 心等等 3 发挥所长 合理定体 文体不限不代表没有文体 要写什么像什么 记叙文要三分之二的篇幅落 足于叙述 议论文反之 写记叙文 最好将主人公设定为自己 用第一人称入 文 不喊口号 情真意切 写议论文要注意事例贴切 事理的分析 引用后的 11 引申 做到首尾呼应 考生一定要发挥自己所长 写自己擅长的的文体 还要 根据自己占有的素材来确定文体 4 结构完整 眉目清晰 标题是文章的眼睛 要有一个较好的标题 命题作文除外 标题能较好地 引领文章的内容 文章内容要瞢于分段 因为自然段分得越自然 越显得你成熟老练 最主 要的还是能使评卷老师一目了然 以五至八段为宜 不管是写成记叙文还是议论文 一定要在标题 命题作文除外 开头 结 尾和每一段的开头反复用材料中的关键词或标题中的词 材料作文如果拿不准 就找准材料陈述的对象和材料中的议论句 就事论事 反复论述 多角度论述 正面说 反面说 假设推理 如果不这样会有什么样的后果 5 力求新颖 创造亮点 作文贵在创新 好的作文总有自己的独到之处 那种人云亦云 千篇一律 的作文是不可取的 也难以得到阅卷老师的首肯 求新还要从自己的实际出 发 否则意欲求新求异 反而会因形害义 落了俗套 盲目创新 认为这是一 个省力的捷径的想法是危险的 好的作文 总有自己的闪光之处 有自己的亮点 可在以下几方面出彩 标题要靓 审美性 哲理性强的标题 给人以耳目一新的感觉 使阅卷 老师精神振奋 如名言为题 比喻为题等 构思要巧 构思中比较容易被忽略的是写作的角度 好的切入角度容易 出彩 容易表现自己独特的感受 认识和写作者的个性 选取 一个小的切入点 对材料进行深入挖掘 写具体 写深刻 往往能够以小见大 写出好文章 构思要耐心 不假思索就能想到的东西先写在草稿上 稍加思索想到的也 写上 花上几分钟 列出提纲 绝对严禁胡编乱造 即使编写故事也要做到一 大胆想象 自圆其说 谋篇出彩 开头要引人 开门见山 直截了当 制造悬念 引人入胜 提出问题 引人注意 说明情况 交待背景 结尾要有力 画龙点睛 发人深 思 总结全文 照应开头 叙述结束 自然收尾 抒发情感 引起共鸣 开头 结尾忌讳冗长 拖沓 废话太多 情感要真 高考作文中 屡见无病呻吟之作 作文要抒发真实的感情 要求写作者要用心感悟生活 要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象 中 人类有着许多共同的感情 但人的情感又往往有许多差别 写出自己独到 的内心感受和体验 也就做到了新颖 语言优美 多用短句少用长句 多引用贴切名言警句 可引进部分时代 新词汇 引用流行的通俗歌曲歌词 引用百姓口头民谣 但取向一定要积极向 上 不用别人看不懂的方言 不使用别人看不懂的词汇 语句华丽一些不是坏事 或排比 或比喻 或整句 或短句 成名词化用 为动词 形容词化用为动词 或用动宾短语 或用省略号感叹号疑问号等 背 诵的名篇名句要有意识地使用 6 回头反观 弥补小足 主要有三方面的任务 一是看审题是否恰当 如有偏差可麓行强矫正 在 结尾部分充分解说你写的内容与话置或材料的关系 一旦跑题就不及格了 二 是看标题 字数是否少 不写标题 按评分规定扣 2 分 字数不足 50 字 1 分 三是看是否有错字 1 个错别字 1 分 病句 这三个方面可以说是作文中的 12 硬伤 扣分无形之中往往是双扣分 我们要尽可能地避免 考生在考试书写上要做到三清 卷面清洁 字迹清楚 笔画清晰 四 不 不写潦草字 不写异体字 自造字 不规范的简化字 不添减笔画 友情提醒 八小 锁定高考一类作文 对高考作文的期望值要从追求满分作文降到追求 一类作文 上来 因为 满分作文要靠天赋和运气 而 一类作文 则可靠训练 从操作层面来讲 就 是要从追求满分作文的 三大 大手笔 大气象 大智慧 降到追求 一类作 文 的 八小 上来 1 有一点小生活 小生活 就是要在文章中写属于学生的原汁原味的生活画面 酸甜苦辣 喜怒哀乐 去展现一个本色 活蹦乱跳 童心未泯 当代风味 可亲可爱的 你 它虽小 但香气扑鼻 带点青涩 但可信可近 2 有一点小感情 小感情 抒发的是自然流露的感情 而不是做作的煽情 它是对 大感 情 的反拨 它抒发的是 我的切身的感情 而不是 我们的大而化之的感情 一 它是对 空感情 的反拨 是 跳动着心灵颤音的感情 而不是 口号式 的感情 3 有一点小发现 高中生对生活的思考和对事物的看法一般不大可能高屋建瓴 石破天惊 但如果他们能有一点属于自己的小发现 同样可以让阅卷者眼前一亮 大家看 秃子看到的都是光头 而你却看到了头上的几缕青丝 这就是小发现 这就别 有意味 如话题作文 借 的写作 许多考生都以 中国制造 为骄傲 但有一位 考生却提出了自己的一点 小发现 中国创造 他在文中说 技术是 可以借到的 但思想无法借得 一个国家只有拥有了自己的原发思想 才能真 正强盛起来 否则 只能永远被别人勒着脖子 的确 无论是 中国芯 还是 神舟五号 嫦娥一号 靠的都是原发思想 靠的都是自主知识产权 中国真 正强大的标志不是有多少 MADE IN CHINA 而是有多少 中国创造 从 中国制造 到 中国创造 虽是一字之变 但却别具慧眼 星光闪烁 4 有一点小哲理 那些带着泥土气息 带着情感余温 带着生活盛悟的小哲理 往往因为其 真诚 真挚 真切 给人以 于我心有戚戚焉 之感 它不大 就是日常所见 它不远 就是日常所及 它不深 就是日常所感 因其切近 切身 故而沁人 心脾 孩子 只要你有出息 天天都是妈妈的节日 母亲这句话虽然质朴 却 蕴涵着小哲理 孩子的出息 就是母亲的 切 它胜过世上 切物质的拥 有 形式的表示乃至精神的慰藉 这句话中蕴涵的哲理虽然很小 但因为它带 着母亲的体温 散发着乡村泥土的芬芳 因而使人怦然心动 回味绵长 5 有一点小描写 记叙类文章要想打动阅卷者 依靠的不是叙述 而是描写 因为叙述搭建 的仅仅是骨架 而描写凝结的都是血肉 小描写 并不要求成篇成段 只要求 时有风骚 它可以是一句对话 一个动作 一丝心动 甚至是一景一物 便 可以突显人物神韵 传达文章旨趣 13 如命题作文 我的歌 的写作 有位考生写了一首 用父亲的血为词 我 的泪为曲 谱写而成的歌 他在对 背尸匠 父亲的刻画上就用足了 小描写 在我一而再 再而三的要求下 父亲才从老家来到我的新房 上楼时 父 亲显得十分吃力 我伸出手准备拉他一把 谁知他倏地把手缩了回去 只笑着 说了一句 不必了 到新房时 我高兴地打开门 对父亲说 瞧 一边 随手拿了一双拖鞋让父亲换上 父亲刚准备脱鞋 随即又停了下来 用袖子揉 了揉眼说道 我站在门口看看就心满意足了 倏地把手缩了回去 是因为父亲怕把手上背尸体的 晦气传给儿子 刚 准备脱鞋是父亲下意识的行为 也是他欣喜之情的自然流露 随即又停了下来 是因为父亲怕把自己身上的晦气带进儿子的新房 用袖子揉了揉眼说道 是因 为眼中有老泪溢出 这个 泪 是欣慰之泪 儿子终于有出息了 这个 泪 是骄傲的泪 自己一辈子被人瞧不起 儿子终于让自己 在一村老小面前可以 抬头做一回人了 这个 泪一也是辛酸之泪 为了这一天 自己背了一辈子 尸体 这一天等得实在太久了 小描写 虽小 但传情 传神 让人物形象婆 时丰满起来 6 有一点小化用 引用可以增强文章的说服力 提升文章的理性层次 但有时也给人 掉书 袋 之嫌 而那些已被人引用过千万遍的名人名言更是让人大倒胃口 为此 大可不必去 嚼别人嚼过的甘蔗 完全可以在这些名人名言里加入一点你的 情思 而这些流淌着你的血液的 凡人名言 就会顷刻间变成一道风味小吃 让阅卷者满口生津 这就是 小化用 的魅力所在 如材料作文 经典与时尚 的写作 有位考生就在名育 所有的果都曾经 是花 但并非所有的花都能成为果 中加入了自己的 情思 使之由一道 大 路菜 变成了一道 时鲜小吃 所有的经典都曾经是时尚 但并不是所有的 时尚都能成为经典 虽是 小化用 却将 经典与时尚 的辩证关系演绎得 深入浅出 7 有一点小技巧 在文章主旨确定之后和写作素材选定之后 如何使既有的素材更好地表现 主旨 有时需要使用一点小技巧 它可以是 行文上的小布局让文章有点眉目 情节上的小调整让文章有点想头 论证上的小安排 让文章有点层次 呈现 上的小手法 让文章有点味道 如命题作文 学会调整 的写作 有位考生在行文上就进行了一点 小布 局 他根据 水 有固体 液体 气体的三态一变化 为文章设计了三个小标 题 甸甸的冰 流动的水 升赡的气 并在三个小标题下分别写了一个创 业者夯实