小学教师师德的工作总结

小学教师师德的工作总结小学教师师德的工作总结 良好的师德师风的形成 绝非一朝一夕 你知道小学教师 师德总结应该怎么写比较好吗 下面小编就和大家分享小学教 师师德工作总结 来欣赏一下吧 小学教师师德工作总结 小学教国家的兴衰 取决于教育 教育的兴衰 取决于教 师 教师是立校之本 而师德师风则是教育之魂 从古至今 在人们心目中 似乎很难找出比教师更受敬重的职业 只要用 真诚的心去感化学生 用真诚的爱去引导学生 只有真的爱学 生才能当之无愧地说爱教育事业 著名教育家斯霞曾经说过 要使学生的品德高尚 教师 自己首先应该是一个品德高尚的人 教师是学生的一面镜子 言谈举止 为人处世 衣着穿戴 都是学生私下议论的话 题 为人师表不能说一套做一套 应严以律己 言行一致 表 里如一 成为学生的表率 孔子说得好 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 教书育人是师德师风的关键 教师要把自己的学生培养成 为有用的人才 就必须把书教好 这就要求教师要具渊博知识 在知识的海洋里 宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花 一粒泥沙 而教师如同一叶扁舟 常年累月航行于其中 将一 批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸 风雨无阻 无怨 无悔 浪头上行舟 难免惊心动魄 但也有欣慰与欢畅 谁说不 是呢 选择了教师职业就选择了艰辛和挑战 胸无点墨 混迹 社会 腰缠万贯者大有人在 但我们无法想象 更不能容忍一 个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神 圣讲坛 教书育人是教师的天职 教师在任何时候都不能忘 记 自己不单单是为教书而教书的 教书匠 而应是通过教学 活动在学生心灵上精心施工的工程师 师德师风不仅是教师个人问题 也是教师群体问题 个人 师德师风不好 虽然有时会在小范围里造成 一个臭鸡蛋毁了 一锅汤 的坏影响 但毕竟还只是小范围的事 教师群体如果 风气不好 特别是与社会上的不良风气沆瀣一气 其危害性就 大了 这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题 这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了 这些年来 社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的 污染 大到学校乱收费 吃 学生 拿 学生 小到教师个人 贪占学生 一度成了一种极坏的社会风气 可见师德师风问题 是与行风紧密相关的 而行风又与世风相伴相随 一般说 世 风日下 必然行风日下 行风不正 必然师风不正 所以整顿 师风必先整顿行风 整顿行风必先整顿世风 而特殊说 由于 教育行业对后代的影响超过其他行业 因此 有时师风正 也 可带动行风 行风正 又可影响世风 师德 即教师的职业道德 师风 即教师的行为作风 师 德师风对一个教师特别的重要 因为 教师是学生行动的标杆 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 对于师德师风问题 不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述 孔子提出 躬 自厚而薄责于人 以身立教 为人师表 等 同志也说 过 教师作为人类灵魂的工程师 不仅要教好书 还要育好 人 各方面都要为人师表 综上所述 我们清楚地意识到 正确认识自身的职业价值 倡导爱岗敬业 强化责任意识 是社会对教育职业道德的必然 要求 由此可知 作为教师 你要把学生培养成大家都愿意接 近的人 你就要注意培养学生的道德 而你要使学生成为有道 德的人 就要让学生愿意和你接近 以便对学生施加大的影响 因此 你自己就首先要成为有道德的人 良好的师德师风的形成 绝非一朝一夕 在制度约束的基 础上 也需要广大教师提高自律意识 自觉改正自己生活 工 作中的不良习惯 在学生中树立起良好的师德师风 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手 努 力提高自身的综合素质 爱岗敬业 首先 要热爱教育事业 要对教育事业尽心尽 力 我们选择了教育事业 就要对自己的选择无怨无悔 不计 名利 积极进取 努力创新 尽心尽责地完成每一项教学任务 不求最好 但求更好 只有这样学生才能受到老师的影响而努 力学习 不断进取 尊重学生 每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重 我们要与学生平等相待 不能把学生当下级随便呵斥 只有我 们把学生看重了 学生得到老师的尊重了 他们才会尊重老师 愿意学习这个老师所传授的各种知识 努力进取 作为传道授业的老师 只有不断的更新自己的 知识 不断提高自身素质 不断的完善自己 才能教好学生 如果自身散漫 怎能要求学生认真 要提高我们的自身素质 这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见 并且自 身不断的学习 积极学习 不断开辟新教法 以身作则 教师的言行对学生的思想 行为和品质具有潜 移默化的影响 教师的一言一行 学生均喜欢模仿 这将给学 生成长带来一生的影响 因此 教师一定要时时刻刻为学生做 出好的榜样 凡要求学生要做到的 自己首先做到 坚持严于 律己 以上是我对师德师风的一些学习体会 我将坚持不断的学 习 使自己能在不断更新的知识中汲取营养 能够把自己所学 奉献给学生 更会在道德和作风方面给学生以积极的影响 师 德工作总结 小学教师个人师德总结 为了深入贯彻落实国家 省 市中长期教育改革和发展规 划纲要 加强教师队伍建设 提升全县中小学教师师德素养和 专业水平 努力培养和造就一支德才兼备 充满活力的高素质 教师队伍 围绕 践行为人师表 争做人民满意好教师 的主题 开展了为期五天的师德培训 具体做法是 一 高度重视 精心部署 一 高度重视 精心部署 今年师德培训 加强了对教师培训的力度 成立了以校长 苏为泽为组长的师德培训领导小组 具体事务由教务处具体协 办 形成校长亲自抓 各部门配合抓的局面 并做到培训有计 划 落实抓过程 结束作总结 校长分别在行政会 教师会上 做了师德培训动员工作 学校在邮箱里发布暑期教师文件 学 习材料 通过多种途径 宣传暑期培训的迫切性和必要性 每 位受训教师的牢固地树立起终生学习的观念 并在学习过程中 体现出来 做学生和社会的表率 二 内容具体 形式多样二 内容具体 形式多样 本次专题培训活动要以深入学习全国 省 市教育工作会 议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领 以探寻 和 谐教育 幸福师生 为目标 以学习两届 全国教书育人楷模 最美教师 张丽莉 最美司机 吴斌等榜样事迹为重点 紧紧围绕落实温州教育 提高教育质量 促进教育公平 两大战 略重点和 三心四德 教育 推动平阳教育科学和谐 优质均衡 发展展开培训学习 三 严格管理 注重成效三 严格管理 注重成效 1 1 建立签到制度 每天分上午 下午二次签到 校长监 建立签到制度 每天分上午 下午二次签到 校长监 督清点人数是否与签到相符 督清点人数是否与签到相符 2 2 通过培训 教师根据学习内容 联系思想实际和工作 通过培训 教师根据学习内容 联系思想实际和工作 实际进行了认真的总结和反思 每位培训教师认真做笔记写学实际进行了认真的总结和反思 每位培训教师认真做笔记写学 习体会 习体会 并在学习结束时 每个教研组分散交流自己的体会 进一步巩固师的培训成果 3 3 注意资料的搜集与整理 培训中的签到表 培训心得 注意资料的搜集与整理 培训中的签到表 培训心得 体会 做到有据可查 体会 做到有据可查 通过这次培训 收益良多 体会深刻 教师对自己的职业 有了新的定位 对自己的职责有了新的认识 对自己的工作目 标有了新的要求 对自己教育方法有了新的探索 以 践行为 人师表 争做人民满意好教师 的主题 提高教师思想政治素 质 职业理想和职业道德水平为重点 大力弘扬高尚师德 力 行师德规范 强化师德教育 造就一支让人民满意的教师队伍 教师师德总结 繁忙的一年过去了 回顾一年的工作 我认为 教师的政 治思想和道德品质集中体此刻教师职业职责心上 做为一个人 民教师 在教学上应有强烈的职责心 这种职责心我想主要体 此刻以下几个方面 一 思想认识一 思想认识 教师是人类灵魂的工程师 是传递知识和礼貌的接力手 是点燃光明未来的火炬手 作为一名人民教师 我感到由衷的 自豪 也深知肩负的历史寄托和职责 我清楚要成为优秀的新 世纪 社会主义精神礼貌工作者 就要不断提高自身的精神修 养 提高自我的政治素养和专业化水平 与时俱进 开拓进取 已成为这个时代的主旋律 信息时代的教师必须要勤于学习 勇于创新 踏实肯干 用自我辛勤的努力培养出新世纪 新时 期的新一代劳动者 二 教书育人二 教书育人 教书育人是教师的天职 是教育过程中不可分割的两个方 面 教育的过程其实就是影响和被影响的过程 工作中 我严 于律己 宽以待人 时时处处对自我严格要求 查找不足 及 时纠正 对别人的缺点 则尽量宽容 用自我对学生 对事业 的爱心去带动学生修正不健全的人生观 为人师表 注意教师 形象 在教师和学生中构成良好的形象 和谐的氛围 帮忙他 们树立远大理想 培养他们的社会 家庭 群众的职责感 三 渊博的知识三 渊博的知识 知识渊博 教法得当的教师 教学效果就好 学生就喜欢 做一个合格的教师 如果只具有工作热情是远远不够的 还要 具有渊博的知识 我在工作中 虚心向有经验的教师学习 请 教 取人之长 补己之短 大胆实践 勇于创新 认真钻研教 材 探讨教法 选取灵活多样的教学方法进行教学 取得了较 好的教学效果 我还利用业余时间充电 苦学计算机知识 取 得了计算机中级证书 一个合格的教师 还要有良好的语言修养 在我的工作中 注意训练和提高自我的语言表达潜力 讲课时 尽量做到语法 正确 合乎逻辑 语言生动 搞笑 抑扬顿挫 言简意赅 让 自我说的每一句话都能起到作用 能对学生产生影响 四 热爱学生四 热爱学生 教师热爱学生 能够弥补家庭和社会教育的不足 构成学 生的良好情感 使教师的影响长久地保存在学生的内心深处 不论在生活上 还是在学习上 都要给予必要的关心和帮 忙 我教语文 还兼班主任工作 从头到脚 从里到外 只要 我明白的 我力所能及的 我都管 学生丢了东西 我帮忙找 有 困难 我帮忙解决 天气冷热变化 我提醒学生及时增减衣服 学生闹矛盾 我给处理 学生犯了错误 我耐心说服教育 使 学