七年级英语lesson6教学设计

原任初级中学表格式教案 修订 原任初级中学表格式教案 修订 1 课题课题Lesson6 Things For School 时间时间 9 11 班级班级七年级教师教师李卓 科目科目英语课时课时 1 课型课型新授课 一 教材内容分析 一 教材内容分析 本课让学生学习学校的一些事情和上学时候要用的一些东西 让学生学习如 何用英语表达 二 教学重 难点 二 教学重 难点 重点 need 的用法 难点 need 的用法 What about 的用法 三 三 教学目标 知识 技能 过程方法 情感态度 价值观 教学目标 知识 技能 过程方法 情感态度 价值观 1 知识与技能 1 学习并掌握词汇 need thing list ten six seven one nine eight 2 掌握句型 what about Shopping list 2 过程与方法 通过视频和课件的教学方法 让学生学习本课的内容 3 情感态度与价值观 让学生通过本课的学习 学会用英语写电子邮件 并且还要继续学 习怎样用用英语表达一些和学校有关的东西 四 学情分析 四 学情分析 七年级的学生 由于年龄小 又加上生性活泼好动 喜欢直观形象思维 对 游戏 竞赛等特别感兴趣 针对学生现状 在课堂上尽量以鼓励表扬为主 注重 培养学习英语的兴趣 营造学英语的氛围 鼓励学生开口说英语 特别是给差生 创造机会 让他们尝试成功的喜悦 五 教学策略选择与设计 教法及学法的设计 五 教学策略选择与设计 教法及学法的设计 原任初级中学表格式教案 修订 原任初级中学表格式教案 修订 2 Speaking and talking method Communicative teaching method 六 教学环境及资源准备 六 教学环境及资源准备 在教室运用多媒体 七 教学过程 七 教学过程 原任初级中学表格式教案 修订 原任初级中学表格式教案 修订 3 Step1 Class Open 1 Greeting 2 Review 3 Lead in Step2 Present 1 Pretend you are looking for an eraser Then say Oh no I don t have any erasers 2 Instruct the students to look at Lesson 6 and say Danny wrote Li Ming an e mail What s an e mail Do you write any e mails Step3 Listen and read Play the audiotape for Lesson 6 Ask the class to listen and read aloud withhe tape Step 4 Listen 1 Class Work Let s Do It NO 1 2 Check the students answers as a class Step 5 Write Let s Do It NO 4 Step 6 Practice Pair work Ask the students to share their lists from Let s Do It No 4 Step7 Language Point 1 They are very nice 他们非常友好 nice 意为 友好的 和善的 与 kind good 和 friendly 同义 2 What about your new school 你的新学校怎么样 What about your How is your 意为你的 怎么样 What about How about 用来征询对方建议或想法 Step8 Sum up the items briefly Step9 Homework Activity Book 原任初级中学表格式教案 修订 原任初级中学表格式教案 修订 4 八 教学评价设计 八 教学评价设计 1 知识评价 本节课让学生学习如何用英语说一些简单的问候语 和让学生知道怎样用英 语来写电子邮件 并且还要求学生继续学习有关学习用品和有关学校的英语单词 2 能力评价 学生学习的底子相对来说还是比较好的 所以 对本课的掌握情况 也是相 对不错的 九 教后反思 九 教后反思 课学习的学习比较简