中华文化的勃兴

中华文化的勃兴 一 导学案中华文化的勃兴 一 导学案 学习目标 1 知道甲骨文 金文 大篆的演变趋势 了解我国古代科技 医学 音乐成就 2 通过对甲骨文等图片的认读 了解 培养我们观察 想象和概括能力 3 认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果 激发民族自豪感和自信心 培养严 谨治学态度 学习重点 文字的演变及古代历法成就 学习过程 一 独立试航 预习课文 自主完成基础知识 记下发现的问题 1 人刻在龟甲或兽骨上的文字 被称为 它已具备了汉 字结构的基本形式 我国有文字可考的历史是从 开始的 商周青铜器 上铸刻的文字 叫 也称 铭文 晚期文字统一整理成一 种样式 这种字体称为 时期 竹书和帛书开始出现 字 体也发生了变化 2 商朝甲骨文有了对 月食的记载 今天的农历又叫 来源于 夏朝 到 时一年分 12 个月 大月 30 天 小月 29 天 年增加一个月 战国时测出 以便安排农业生产 3 春秋战国之际的名医扁鹊 采用 的方法诊断疾病 并采用 治疗疾病 战国末期 的诗人屈原 被 定为世界文化名人 代表作是 春秋战国盛行 其中湖北随县出土的 最为有名 3 思考 动脑筋 一 第 42 页 二 第 43 页 和 活动与探究 自己不能解决的问题 二 合作探讨 生生互助 师生互动 点拨释疑 共同提高 一 小组合作学习 小组内交流自学成果 围绕疑难点讨论 二 班内交流展示 师生 生生互动 点拨释疑 知识深化 第一子目 文字的演变 1 指名说出自己学到的知识 师适当引导 补充 2 结合 42 页 马 字的演变 图 师讲解主要内容 3 讨论解决 动脑筋 一 第二子目 天文 历法和医学的成就 1 指名说一说自己所了解的主要知识 师适当引导 补充 2 师引导讨论解决 动脑筋 二 第三子目 屈原和 钟鼓之乐 1 自读 大致了解本目内容 2 分析理解屈原的名句 体会作者的思想感情 活动与探究 小组竞赛 每小组各出 1 名代表 选其中一道题竞答 其他组同学可修正 补充 师及时引导 点拨 评价 三 扣标整合 围绕学习目标 梳理知识 形成网络 甲骨文 人刻在龟甲或兽骨上的文字 我国有文字可 考的历史是从 开始的 金文 青铜器上铸刻的文字 比 规范 大篆 晚期有人将文字统一整理成一种样式 夏朝 今天的 又叫夏历 商朝 一年分 12 个月 有大小 月之分 增加 1 个月 战国 24 个节气之成就 春秋战国之际名医 扁鹊成就 屈原 楚国人 创造出 诗歌 代表作 千古 传诵的抒情长诗 他被 定为世界文化名人 钟鼓之乐 盛行于 其中 出土的 最为有名 认识 我国是世界 文明古国之一 我们祖先创造了辉煌的科技成就 为世界文明的进步与发展作出了重要贡献 四 达标测评 我达标我快乐 1 下面关于甲骨文的叙述正确的有 商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文 甲骨文是我国现存最古老的文 字 是一种比较成熟的文字 甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 甲骨 文开始于商朝 兴盛于西周 A B C D 2 痛饮读离骚 放开今古才子胆 狂歌吊湘水 照见江潭渔父心 这幅对 联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念 他是 A 老子 B 孔子 C 墨子 D 屈原 3 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小 大寒 人们最早可以用到这一成就是在 A 商朝 B 春秋时期 C 战国时期 D 秦汉时期 4 望 闻 问 切四种诊断疾病的方法 一直被中医沿用 它是由 总 结出来的 A 扁鹊 B 黄帝 C 华佗 D 张仲景 5 下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期 A 我国历史上第一次有确切年月日记录的日食 B 定出一年中的 24 个节气 C 观测到一颗彗星扫过北斗 留下了关于哈雷彗星的最早记录 D 扁鹊采用望 闻 问 切四诊法诊断疾病 6 最为珍贵的战国钟鼓乐器整套编钟出土于 A 湖北随州 B 河北邯郸 C 四川成都 D 河南安阳 7 我国有文字可考的历史是从 开始的 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周 8 阅读材料 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 请回答 1 上述内容出自哪一作品 这一作品是谁创作的 2 这句话表达了作者怎样的思想感情 知识拓展 知识拓展迁移 开阔视野 提高能力 请阅读下列材料 中国传统文化博大精深 中华文明源远流长 中华文化文明已经跃出国门 对 世界产生了越来越大的影响 就拿诸子百家思想来说 日本 新加坡 韩国等 亚洲国家基本上形成了以儒学为主体的文化构成模式 形成了所谓 东南亚文 化圈 有力地推动了东南亚的社会文明与进步 与此形成巨大反差是 中华 文明在我们国内却被渐渐淡忘 就拿传统节日来说 几乎只剩下了春节 2005 年 11 月 25 日 韩国抢注了 端午节 为世界非物质文化遗产 2006 年 5 月 25 日 文化部部长孙家正明确了中国加大文化遗产保护力度 2008 年 6 月 10 日 是中国第一个文化遗产