湖北省武汉市陆家街中学九年级数学下册 28.1锐角三角函数导学案(2)(无答案) 新人教版_第1页
湖北省武汉市陆家街中学九年级数学下册 28.1锐角三角函数导学案(2)(无答案) 新人教版_第2页
湖北省武汉市陆家街中学九年级数学下册 28.1锐角三角函数导学案(2)(无答案) 新人教版_第3页
湖北省武汉市陆家街中学九年级数学下册 28.1锐角三角函数导学案(2)(无答案) 新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 2828 1 1 锐角三角函数 锐角三角函数 2 2 余弦 正切余弦 正切 课 题 28 1 锐角三角函数 2 余弦 正切 授课教师学生姓名班级学习时间设计人 导 学 目 标 感知当直角三角形的锐角固定时 它的邻边与斜边 对边与邻边的比值也 都固定这一事实 逐步培养学生观察 比较 分析 概括的思维能力 重 点难 点考 点易 错 点 学 习 要 点 理解余弦 正切 的概念 熟练运用锐角三角函 数的概念进行有关计 算 学生学习活动设计教师教学指导设计 一 自学提纲 1 我们是怎样定义直角三角形中一个锐 角的正弦的 2 如图 在 Rt ABC 中 ACB 90 CD AB 于点 D 已知 AC BC 2 那么 5 sin ACD A B C D 5 3 2 3 2 5 5 5 2 3 如图 已知 AB 是 O 的直径 点 C D 在 O 上 且 AB 5 BC 3 则 sin BAC sin ADC 4 在 Rt ABC 中 C 90 当锐角 A 确定时 A 的对边与斜边的比 是 现在我们要问 A 的 邻边与斜边的比呢 A 的对边与邻边的 比呢 为什么 学 习 内 容 学生学习活动设计教师教学指导设计 A B C D E O A B C D A的邻边b A的对边a 斜边c C B A 2 学 习 内 容 学 习 二 合作交流 探究 一般地 当 A 取其他一定度数的锐 角时 它的邻边与斜边的比是否也是一 个固定值 如图 Rt ABC 与 Rt A B C C C 90o B B 那么与有什么关系 三 教师点拨 类似于正弦的情况 如图在 Rt BC 中 C 90 当锐角 A的大小确定时 A 的邻边与斜边的比 A 的对边与邻边 的比也分别是确定的 我们把 A 的邻边与斜边的比叫做 A 的余弦 记作 cosA 即 cosA A 对对对 对对 a c 把 A 的对边与邻边的比叫做 A 的 正切 记作 tanA 即 tanA A A 对对对 对对对 a b 例如 当 A 30 时 我们有 斜边c 对边a b C B A 3 内 容 cosA cos30 当 A 45 时 我们有 tanA tan45 对于锐角 A 的每一个确定的值 sinA 有唯一确定的值与它对应 所以 sinA 是 A 的函数 同样地 cosA tanA 也是 A 的函数 识记 理解 运用题 必做 学 生 课 堂 练习一 完成课本 P81 练习 1 2 3 练习二 1 在中 C 90 a b c 分别是 A B C 的对边 则有 A B C D 4 巩 固 练 习 2 在中 C 90 如果 cos A 那么的值为 4 5 A B C D 3 5 5 4 3 4 4 3 3 如图 P 是 的边 OA 上一点 且 P 点的坐标为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论