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1 湖北省丹江口市湖北省丹江口市 20132013 届九年级语文上学期期末调研考试试题 扫描届九年级语文上学期期末调研考试试题 扫描 版 版 新人教版新人教版 2 3 4 5 6 7 8 上期末答案 1 C 2 B 3 B4 C 5D 6 A 7 略 8 1 教父母上网 你就是新时代的孝子 或者羊有跪乳之恩 雅有 反哺之情 践行新二十四孝 做文明时代的孝顺儿女 其他 2 回家看看 共度节日 为母做饭 每周通话 给零花钱 建 关爱卡 聆听旧事 教学上网 经常拍照 大声说 爱 打开心结 支持爱好 定期体检 购买保险 常与沟通 参与活动 一起锻炼 陪拜 老友 陪看电影 3 与父母平等相处 善于与父母沟通交流 直接表达对父母的爱 听 父母的话 但顺从有度 表达感情的方式活泼 有创意等 4 示例 1 孙萌 孔子说过 父母在 不远游 游必有方 即使你要外出 也必须要让妈妈知道 否则你妈妈会担心的 示例 2 孙萌 如果妈妈有不对的地方 你要与她好好沟通 千万不要负气出走 你 妈妈管你也是为你好 你说对不对 9 盲老人给盲女孩描绘生机勃勃 五彩斑斓的春色 让女孩走出自卑 变得积极乐观 或者 盲老人让因为看不到春天而苦恼的盲女孩变得快乐起来 或者盲老人给盲女孩讲花的故事而使盲女孩乐观起来 或者盲老人用善意的谎言描绘春色 让女孩变得积极乐观 10 表面是写花儿开得坚强 实则是在鼓励小女孩要像小花一样走出 自卑 勇敢地战胜自己 积极地生活 指 小花的 不美 也暗指女孩的残缺卑小 表现作者对残缺卑小生 命的怜爱 答到其中两点即得 3 分 11 花儿的开放与残缺 卑小无关 任何生命都是有价值的 都可有 所作为 或者一个人只要用心 用爱去感受世间万物 就能体会生活的美好 12 这样结尾使读者觉得老人的形象更高大 收到出人意料 回味无 穷 震撼人心的艺术效果 13 C 14 平时争 全盘皆活 评时争 格调尽失 或者主张平时争 但也要靠评的激励和涵养 15 正反论证的方法 其作用是平时争和评是争 正确错误分明 是 非曲直明确 给人印象深刻 或者采用了讲道理的论证方法 论证了 平时争 全盘皆活 评时争 格调尽失 了观点 从而使论 证更概括更深入 16 第 3 段采用讲道理的论证方法正面论证了 平时争 全盘皆活 第 4 段采用了讲道理的伦证方法论证了 评时争 格调尽失 第 5 段回答了如何争的问题 提 出了自我争是关键的道理 17 用自然界的现象引出论题 提出关于争的问题 引起读者的 兴趣 18 D19 任凭 听凭 随着 跟随 同样 一样 向上 5 6 略 20 那些山 凭依 高峻的 地势竞相向上 好像在 相互 争 着 往高处和远处延伸 轩邈 高处 远处 0 5 分 句意 1 分 那些 治理社会 事务的人 看到 这些优美的 山谷 也会 流连忘返 9 经纶 治理 0 5 分 句意 1 分 21 高 险 峻 谷深 雄壮 峰多 清 急 缥碧 水深 趣 22 B23 C24 暗用丝的千头万绪比
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