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第 1 页 共 8 页 本文本文 长春版四年级语文上册长春版四年级语文上册 5 45 4 一个降一个降 落伞包教案落伞包教案 所属专题栏目是所属专题栏目是 长春版四长春版四 年级上册语文教案年级上册语文教案 本文所属专题栏目是 教学目标 1 握本课 8 个一类生字 认识 8 个二类生字 正确 流利 有感情地朗读课文 2 解课文内容 感悟词语在段落中的作用 学 习通过具体的语言 动作反映人物的性格和品质的表 达方法 3 会周恩来同志临危不惧 舍己救人的高尚品 质以及对革命后代的深切关怀 教学重点和难点 学习通过具体的语言 动作反映人物的性格和品 质的表达方法 教学准备 1 收集相关的背景资料 2 制作课件 准备生字卡片 教学时数 3 课时 基础知识 1 生字 第 2 页 共 8 页 惹 r 心 部诱发人喜欢或憎恶 僵 ji ng 僵硬 甸 din 古代指郊外的地方 多用于地名 坠 zhu 落 缓 hu n 推迟 措 cu 安排 处置 迅 xn 快 速 挣 zh ng 用力支撑 Zhng 2 正音 召开乘坐兀立沉甸甸机械 恢复被捕斧劈刀削 3 多音字 降 jing 第 3 页 共 8 页 xing 重 chng zhng 恶 w 背 b i bi 似 s sh 蒙 m ng mng m ng 挣 zh ng zhng 4 区别字 惹甸缓措 若句暖猎 迅睁 讯挣 5 解词 恶劣 很坏 忽闪 闪耀 闪动 第 4 页 共 8 页 坚贞不屈 贞 坚定 多指意志或节操 屈 屈服 低头 坚守气节 不向恶势力屈服 千山兀立 兀 高耸 突出 形容山又高又多 波涛汹涌 大波浪猛烈地向上涌或向前翻滚 从容 沉着 不慌不忙 镇静 不知所措 措 安置 处理 不知道该怎么处 理 形容受窘或发急的状态 翱翔 在空中回旋地飞 搏击 奋力斗争和冲击 欢腾 欢快地手舞足蹈 第一课时 教学内容 熟读课文 初步感知课文的内容 掌 握课文中的字词 教学过程 一 读题 置疑 导入新课 1 齐读课题 2 读了课题你想提出哪些问题 3 课文围绕 一个降落伞包 写了一件什么事 呢 让我们一起学习这篇课文 二 初读课文 初步感知课文内容 1 指名分段朗读课文 第 5 页 共 8 页 2 这篇课文主要写了一件什么事 三 以小组为单位 自学本课一类生字 汇报 四 再读课文 认识二类生字 第二课时 教学内容 理解课文内容 抓住有关语句体会周 总理的高尚品质 教学过程 一 导入 1 通过上节课的学习 我们了解了这篇课文主 要写的是周总理在飞机遇险时 不顾个人安危 把自 己的伞包让给了叶挺的女儿小扬眉的感人事迹 这节 课我们一起再来品读课文 体会周总理的高尚品质 2 介绍周总理和时代背景 二 读文 遇险前 指名读一二自然段 1 事情的起因是什么 2 看出周总理是怎样的人 3 课文是怎样描写小扬眉的 为什么要写小扬 眉 她为什么那么高兴 读第二自然段时 要体会小扬眉的高兴心情 读 出愉快的感受 4 简单介绍叶挺将军 第 6 页 共 8 页 遇险时 在小组内自由读 研究问题 1 你从哪些地方看出飞机遇险时 情况十分严 重 强烈的冷气团包上了厚厚的冰甲冻僵了似的沉甸 甸地往下坠落匆匆掠过 2 为什么写这部分 为下文周总理让伞包埋下伏笔 3 你在读中体会到了周总理的什么高尚品质 请抓住人物的动作和语言来回答 从摇摆不定的过道 几步跨到 迅速解下 敏捷地替小扬眉背上 说明他动作迅速 没有 丝毫的犹豫 这时的伞包就是生的希望 此时此刻 周总理毫不犹豫地把生的希望给了别人 这是何等的 伟大与崇高的精神啊 4 细细品味周总理鼓励小扬眉的话 从中体会 到了什么 看出周总理对革命后代的深切关怀 5 指导朗读周总理的话 脱险后 1 指名读 课文是怎样写脱险的 这段该用什 么样的语气读 2 从 欢腾 一词你能看出什么 第 7 页 共 8 页 3 你最喜欢哪句话 为什么 把自己喜欢的句 子背下来 三 有感情地朗读全文 试着总结全文 本文主要写的是周总理在飞机遇 到危险的时候 不顾个人安危 把自己的伞包让给了 小扬眉的感人事迹 赞扬了周总理临危不惧 舍己救 人的高尚品质以及对革命后代深切关怀 第三课时 教学内容 朗读课文 完成书后练习题 巩固所 学知识 教学过程 一 通过听写 巩固生字 二 读一读 写一写 惹人喜爱坚贞不屈千山兀立波涛汹涌不知所措斧 劈刀削搏击长空沉甸甸冻僵坠落 三 读一读 比较下列各
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