五年级综合试题

附件 2 NO 大大荔荔县县小小学学各各学学科科命命题题竞竞赛赛参参评评试试题题 乡校 城关镇红楼小学 学科 综 合 年级 五 年 级 命题教师 赵雷艳 温改玲 张婉萍 张海云 联系电话大荔县大荔县 20142014 20152015 学年上学期学年上学期 小学综合科五年级试题说明小学综合科五年级试题说明 科 科 学 学 一一 命题原则命题原则 本次试题依据 教科版五年级科学上册课程标准 要求 出题力求做到难 易适中 不超标 不出偏题 怪题 既能了解学生的实际学习状况 又能促进 学生的全面发展 本次试题的命题原则为重视基础知识 关注科学概念 贴近 学生生活 突出科学能力 体验探究过程 导向课堂教学 二 编写意图二 编写意图 本次试卷应力图体现以下几方面的特点 1 基础性 考虑到学生的基础性 命题要适合全体学生 试题力图为每位 学生提供公平的机会和科学潜能发展的展现机会 考试内容要以基础性的试题 为主 以内容标准中涉及到的基础知识为依据 不随意提高难度和增加内容 适当考虑实验操作的基础性 增加基础性实验操作相关试题 促使教师在教学过 程中组织学生开展基础性实验操作 2 全面性 本次考试应有利于学生在科学探究 情感态度即科学知识三个 方面全面发展 有利于他们科学素养的培养 这就是小学科学教育评估的全面 性的基本理念 3 实践性 考试内容的设计应具有真实性 情境性 努力实现书本知识与 生活世界的沟通 学生经验世界与成长需要的沟通 命题时应把基本科学概念 与生活实际联系起来 使学生树立 生活即科学 观念 4 创新性 试题应力求有创意 体现科学学习重过程 重体验的特点 有 利于学生思维的发散性和灵活性 展示学生的科学素养 三 试卷考察的知识点和学生能力 三 试卷考察的知识点和学生能力 本次试卷共四大题 分别是选择题 判断题 连线题 实验题 下面将各题设 计意图具体分析如下 第一题 选择题 重在考察学生的基础性知识掌握情况及学生灵活应用知 识的能力 为每一位学生提供展示的舞台 照顾到全体学生 以学生为本 第二题 判断题 考察学生的科学知识与生活实践的联系能力 通过判断 体现科学知识在生活中的应用 使学生从小树立正确的科学意识 第三题 连线题 考察学生对于科学知识中各种力的简单理解 便学生将 科学知识与生活实际紧密联系起来 知道科学知识来源于生活 在生活中观察 就会发现科学知识 第四题 实验题 考察学生在实验过程中的分析 实践 发现 总结的能 力 科学探究能力的培养需要教师在平时的课堂教学中注重培养 也需要在实 验中加以体现 以促使教师在教学过程中组织学生开展基础性实验操作 4 4 试题分值试题分值 整份试卷共 40 分 各题的分值如下 选择题 20 道 共 20 分 判断题 10 道 共 10 分 连线题 4 道 共 4 分 实验题 1 道 6 分 品德与社会 品德与社会 本试题注重学生的生活实际联系 让他们从日常生活中认识社会 增加社 会常识 从而悟出做人的道理 体育 体育 一 出题原则和意图一 出题原则和意图 本次试题是小学体育五年级上册的理论知识测试题 我始终抓住孩子们的 基础知识检测 根据 课程标准 和 大荔县质量检测指导手册 的评价目标 和评价要素 从运动参与 运动技能 身体健康和心理健康与社会适应四方面 对学生的知识和技能掌握情况进行考察 本着这样的思想 出了这套试卷 二 考察的知识点和学生能力二 考察的知识点和学生能力 作为检测学生体育成果的考试 应重视基础知识和基本技能的考核 试题 第一大题主要考察学生体育方面的常识及国家大事 第二大题则重点考察的是 学生学生对地震 火灾的应急本领的掌握 提高学生的逃生能力 让学生知道 水在人体的重要性 本次考试根据本册书的内容 检验五年级学生一学期以来 对体育知识和技能的掌握情况 三 试题难易程度和分值比例 三 试题难易程度和分值比例 这次试题的难易适中 都是一些体育方面的基本常识和技能 分值比例 共两道大题 第一题选择 共 3 道小题 每题 2 分 第二题判断 共 2 道小题 每小题 2 分 音乐 音乐 音乐新课程标准 指出 学生应知道一些不同历史时期 不同地域和 国家的代表性音乐和音乐知识以及音乐故事 为了检测学生对本期所学的这一 方面内容 我在这一个栏目设计了各种音乐相关知识的选择题目 让学生更直 接地检测自己所学的音乐知识 美术 美术 本份试题 意在考察同学对美的认识和美术的基础知识掌握情况 启发培 养学生对美的欣赏能力 鉴赏古今中外美的作品 大荔县大荔县 20142014 20152015 学年上学期学年上学期 小学综合科五年级试题小学综合科五年级试题 科学 科学 4040 分分 一 选择题 每小题1分 共20分 1 如果一种生物灭绝了 就会 其他多种生物的生存 A 影响 B 不影响 C 无所谓影响不影响 2 自然界中 风 冰川 海浪等对土地有侵蚀作用 A 阳光 B 流水 C 森林 3 下面的物体吸热最慢的是 A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 4 人们搬运物体时 在物体下面放上滚木 是为了 A 避免货物损坏 B 省力 C 增大摩擦 5 下面不在食物链中的是 A 蔷薇 B 瓢虫 C 蚜虫 D 小鸟 E 花坛 6 医生带额镜给病人检查耳朵 是巧妙地解决利用了 解决了难题 A 光的直射 B 光的反射 7 中国的 多高山 A 西部 B 东部 C 南部 8 弹簧测力计就是测量 大小的工具 A 运动量 B 摩擦力 C 力 9 如果太阳在物体的左边 那么影子在物体的 A 右边 B 左边 C 后面 10 对于相同的物体 滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大 A 滚动 B 一样大 C 滑动 11 绝大多数的地震发生在 内 A 地幔 B 地壳 C 地核 12 下列措施中 为了减小摩擦力的是 A 下雪后往马路上撒煤渣 B 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 C 体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓 D 台球运动员在打台球前 在球杆上抹些滑石粉 13 在阳光下 同一时间不同物体的影子 A 形状相同 B 方向相同 C 长短相同 14 物体重 运动时的摩擦力 A 小 B 大 C 没有 15 苹果成熟要掉下来是由于 的原因 A 弹力 B 推力 C 重力 16 火箭是靠喷气发动机产生的 运动的 A 反冲力 B 弹力 C 摩擦力 17 下列物体中 不是光源的是 A 月亮 B 萤火虫 C 夜光玩具 18 自行车的 用的是增大摩擦力的原理 A 刹车 B 扶手 C 轮子 19 土壤中的水分是一种 A 纯净水 B 溶液 C 蒸馏水 20 由于流水对土地有 作用 地表便形成了许多溪流和沟壑 A 风化 B 沉积 C 侵蚀 出题意图出题意图 考察了学生对科学四个单元所学知识点的灵活应用能力以及科考察了学生对科学四个单元所学知识点的灵活应用能力以及科 学在生活实际中的综合应用 学在生活实际中的综合应用 二 判断 每小题 1 分 共 10 分 1 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里 2 司机通过反光镜观察到车后的情形 说明光有时是沿着曲线传播的 3 食物链通常从绿色植物开始 到凶猛的肉食动物终止 4 保护了一种生物 也就是保护了许多种生物 5 不同时间 阳光下同一物体的影子长短会发生变化 6 在鞋底做花纹 是为了增大摩擦 7 动 植物的生存对环境的需求是一样的 8 皮影戏 手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理 9 光的多少与强弱与温度的高低没有关系 10 司机通过反光镜观察到车后的情形 说明光有时是沿着曲线传播的 出题意图出题意图 考察学生的科学知识与生活实践的联系能力 通过判断体现科考察学生的科学知识与生活实践的联系能力 通过判断体现科 学知识在生活中的应用学知识在生活中的应用 使学生从小树立正确的科学意识使学生从小树立正确的科学意识 三 连线 每题三 连线 每题1 1分 共分 共4 4分 分 重力 海绵被压扁后产生的力 弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力 反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力 摩擦力 放鞭炮时让鞭炮向上冲的力 出题意图出题意图 考察学生对各种力的简单理解 使学生将科学知识与生活实际考察学生对各种力的简单理解 使学生将科学知识与生活实际 紧密联系起来 知道科学知识来源于生活 在生活中观察就会有发现科学知识 紧密联系起来 知道科学知识来源于生活 在生活中观察就会有发现科学知识 根据实验记录你发现了什么 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录 橡皮筋缠 绕的圈数 实 验次 数 小车运 动的 距离 米 平均 距离 我们的发现 12 8 22 910 33 0 16 26 420 36 5 110 4 21130 310 7 出题意图出题意图 考察学生在实验过程中的分析 实践 发现 总结的能力 使考察学生在实验过程中的分析 实践 发现 总结的能力 使 学生知道在生活中只要细心观察 总结就会有所发现 学生知道在生活中只要细心观察 总结就会有所发现 品德与社会 品德与社会 一 判断题 共 10 分 每题 1 分 1 李明写的字非常漂亮 可他学习成绩差 所以这也不是优点 2 走自己的路就是从现在起独立生活 不要让父母干涉自己的生活 3 好朋友提出的任何要求都答应 否则就会失去好朋友 4 赞美是一门艺术 赞美也有技巧 5 一个班上正因为有了男生和女生 生活才丰富多彩 6 世博的爸爸在液化气站附近抽烟 7 好朋友对你说话 你想听了听 不听了也行 8 班干部是老师的小助手 只帮老师做事 9 学习成绩差的同学就没有权利当班长 10 要想把集体的事情做好 每个人都有责任和义务 二 选择题 共 20 分 每题 2 分 1 上课时 语文老师将 治理 写成 制理 这时你应该 A 自己知道就行了 不必要说出来 B 大胆向老师指出来 2 张平觉得自己的字写的不漂亮 他给自己制定了一个目标 之后张平 应该 A 按制定的目标 每天坚持练习书法 B 想起了练 想不起了就算了 3 崇拜明星就是 A 每天模仿他们的一举一动 B 学习他们的优秀品质 4 刘军去车站买票 发现许多人不排队 这时他应该 A 也不排队 上去挤 B 自觉排队 5 当同学取得好成绩的时候 你应该 A 真诚赞美他 并向他学习 B 心里感到很难受 6 赞美他人是 A 对他人的一种鼓励 B 对他人的不尊重 7 班干部的任职应通过 来实现 A 考试评定 B 民主选定 8 在集体会议上应该 A 积极发言 谈自己的想法 B 随大家的意思 9 上周经过同学们的努力 流动红旗终于到了我们班 这周我们班应该 A 目标达到了 可以歇了 B 再接再励保持流动红旗 10 我国最早的文字是 A 象形文字 B 甲骨文 体育 体育 1010 分分 一 选择 6 分 1 我国的国球是 A 羽毛球 B 乒乓球 C 篮球 2 第 16 界亚运会于 2010 年 11 月 12 日至 27 日在中国 进行 A 北京 B 上海 C 广州 本题旨在让学生掌握体育的基本常识 使同学们从小热爱祖国 3 发生火灾时 迅速离开火灾区 应向 A 顺风方向 B 逆风方向 C 无所谓什么方向 本题旨在让学生掌握在发生火灾时 应该怎么办 提高学生逃生能力 二 判断 4 1 地震来了 要赶快躲到床下和柜子中 本题旨在让学生掌握在发生地震时 应该怎么办 提高学生逃生能力 2 水是生命之源 我们必须及时 不能等口渴了再喝水 养成定时喝水的 好习惯 对身体健康是大有帮助的 本题旨在让学生知道水对我们身体的重要性 我们养成及时定时喝水的好 习惯 音乐 音乐 1010 分分 一 判断 共 8 分 1 花儿 是流行于甘肃 青海 宁夏等地区的一种山歌 2 北京喜讯到边寨 取材于苗族和回族的民间音乐 以充满激情的旋律 表达了人们的喜悦心情和浓郁的圣湖气息 3 平安夜 和 祝愿歌 都表达了人们对美好生活的祝愿 4 歌曲 大家一起来 演唱时应该热情欢快的演唱 即音乐相关文化得了解和掌握如音乐史 音乐常识 音乐家生平等 以 及接触记忆音乐作品的多少等多方面的综合音乐文化知识结构 二 选择 共 2 分 依马呀吉松 是流行于 的民歌 A 青海 B 西藏 C 甘肃 了解和掌握音乐史 美术 美术 1010 分分 一 选择题 共 6 分 每题 2 分 1 中国的古建筑有的巍峨壮丽 有的精巧别致 下面属于古建筑的是 A 孔庙 B 故宫 C 北京四合院 D 世博会中国馆 课本 P8 9 页考察基础知识 2 三远法 是指中国山水画传统的透视法 通常指 高远法 深远法 平远法 三种 高远法是从 的角度看到的景色 A 仰视 B 俯视 C 平视 考察国画的基本知识 3 立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派 20 世纪初始于 国 A 美国 B 法国 C 中国 了解艺术史 课本 P17 页 二 判断题 共 4 分 每题 1 分 1 编钏是利用渐变的原理制成的 2 建筑与家具制造中常用一种节点连接工艺 叫 榫卯结构 是中国 人又一项伟大的发明 3 猫 虎 狮都属于猫科动物 有着共同或相似的体态特征 4 唐三彩 青花瓷都是水墨画 属于手工制品 考察综合运用能力 大荔县大荔县 20142014 20152015 学年上学期学年上学期 小学综合科五年级试题参考答案小学综合科五年级试题参考答案 科学 科学 一 选择题 每小题 1 分 共 20 分 1A 2B 3A 4B 5E 6B 7A 8C 9A 10C 11B 12D 13B 14B