四年级数学下册 三位数乘两位数的笔算 5教案 苏教版VIP

1 三位数乘两位数的笔算三位数乘两位数的笔算 第一课时 教学内容 苏教版国标本四年级 下册 教科书第 1 2 页例题和想想做做第 1 4 题 教学目标 1 使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程 掌握三位数乘两位数的基本笔算 方法 能正确进行计算 2 使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系 能主动总结 归纳三位数乘 两位数的笔算方法 培养类比以及分析 概括的能力 3 使学生在主动参与学习活动的过程中 进一步体验学习成功带来的快乐 激发探索 计算方法 解决计算问题的兴趣 教学重点 使学生理解并掌握三位数乘两位数的基本笔算方法 能正确进行计算 教学难点 使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程 掌握三位数乘两位数的基本 笔算方法 能正确进行计算 设计理念 本课在学生原有的知识经验的基础上 通过让学生自我探索 尝试练习 探索 三位数乘两位数的笔算方法 培养学生自主探索的精神 体验学习成功的愉悦 教学准备 实物投影 教学步骤教师活动学生活动 一 复习旧知 促进迁移 笔算 44 15 144 5 行间巡视 了解学生计算情况 师 谁来说一说两位数乘两位数的 计算方法是什么 学生独立计算 个别板演 相互检查 错者说明原因 并相互说一说 指名口答 二 自主探索 学 习新知 1 出示例题 读题 从题目中你知道什么条件和 问题 2 启发思考 要解决月星小区一共住了多少户怎 样列式计算 教师板书 144 15 3 激励探索 你能用自己已有的笔算乘法的经验 独立尝试列竖式计算吗 4 提问计算方法 并由老师板书 学生口答 学生口答 学生独立尝试列竖式计算 小组交流算法 2 计算过程及书写格式 5 追问 为什么十位上的 1 乘 144 的积的个位与 1 对齐 6 总结算法 师 今天学习的是三位数乘两位数 板书课题 你们能总结出计算方 法吗 你想提醒大家注意些什么 师生共同小结 三位数乘两位数的 计算方法 全班交流集体反馈 学生说计算 过程 指名学生口答 相互交流计算方法 指名口答 三 拓展练习1 笔算 375 309 248 24 26 45 2 想想做做 2 错误原因 1 用 2 去乘时积的末尾应和十 位对齐 2 2 没有和中间的 0 相乘 3 3 成 248 的结果是 744 3 想想做做 4 从表格中知道什么信息 怎样求总 价 先做第一题 个别板演 相互检查 完成下面 2 题 独立完成 指名回答并分析错误的原因 观察表格 口答 填写 汇报交流结果 四 评价总结谁愿意总结一下这节课我们共同学 习了哪些知识 回想一下你是怎样 3 学会三位数乘两位数的 你想提醒 大家计算时注意些什么 五 作业设计 一 用竖式计算 52 157 456 23 二 一列火车有 12 节旅客车厢 每节车厢可坐 114 名乘客 这列火 车一共可坐多少名乘客 教后反思 第 二 课 时 教学内容 苏教版国标本四年级 下册 教科书第 2 3 页想想做做第 5 10 题和思考题 教学目标 1 通过练习进一步掌握三位数乘两位数的计算方法 能比较熟练地计算三位数乘两位 数的乘法 2 能运用所学的计算方法进行相关运算 并解决实际问题 提高学生解决问题的能力 3 感受数学知识在生活中的广泛应用 培养热爱数学热爱生活的美好情感 教学重点 通过练习提高学生的计算速度和正确率 教学难点 运用所学的知识解决实际问题 设计理念 本节课设计了一系列的口算 笔算与解决实际问题的练习 让学生进一步理解 三位数乘两位数的笔算方法并正确计算 培养学生灵活计算与解决问题的能力 教学准备 实物投影 教学步骤教师活动学生活动 一 口算练习32 3 50 9 43 2 32 30 500 9 20 34 32 30 50 70 60 80 320 3 5 110 4 900 行间巡视 检查口算情况 直接写出得数 口答结果 相互检查 二 笔算练习28 76 45 207 575 14 学生独立计算 板演 相互检查并指出错误之处 4 帮助有困难的学生 第二题怎样计算 为什么 第二题运用简便方法的给于表扬 订正 三 解决实际问题1 北京到上海的铁路火车每小时行 112 千米 大约 13 小时行完全程 北京到上海的公路汽车每小时行 105 千米 大约 12 小时行完全程 告诉哪些信息 你能提出什么问题 铁路长多少千米 公路长多少千米 你还能解决什么问题 2 第 3 页 8 人均年收入和人均月收入各是什么 意思 3 思考题 1 观察题目 已经知道哪些数 2 你觉得哪些方框里的数可以 确定 根据是什么 3 然后你又能知道哪些方框里 的数 理解题意 指名口答 独立解答 学生口答问题 列式解答 学生口答 独立解答 观察后指名口答 独立填写并算一算填的是否正确 全班交流 四 评价总结通过本节课的学习 你进一步明白 了什么 你还有哪些疑问 5 五 作业设计一 用竖式计算 254 78 29 164 二 解决问题 1 某超市今年一月份共用电 325 千