英语人教版四年级下册At the farm

一 教学目标 教学目标 1 能理解对话大意 能用正确的语音语调朗读对话 在情景中 恰当运用句型 What are these They re 问答物品名称 能运用句型 Are they Yes they are No they aren t 确认是否为某种物品 2 帮助学生初步理解名词复数的变化规则 知识与技能 知识与技能 初步了解名词的复数及读音 过程与方法 过程与方法 情景教学法 全身动作反应法 情感 态度与价值观 情感 态度与价值观 保护动物 珍爱食物 二 教学重点 教学重点 能够在情景中恰当运用句型 What are these They re 问答物品 名称 能运用句型 Are they Yes they are No they aren t 确认是否 为某种物品 三 教学难点教学难点 名词复数的变化规则及读音 四 教学过程四 教学过程 一 Warm up 1 以歌曲 old Macdonald had a farm 导入 设计意图 通过情景 激活学生的思维 引起学生极大的兴趣 2 Free talk T Do you like vegetables What vegetables do you know S Yes I do I know carrot potato tomato 设计意图 通过思考 调动兴趣 T You know so many vegetables you like vegetables I like vegetables too Vegetables are very yum we love vegetables 二 Presentation Mike and Sarah 在农场里参观 农场里的蔬菜可真多呀 他们都 是什么呢 今天 让我们接受 Mike 和 Sarah 的邀请 由老师带领同 学们一起去领略生机勃勃的农场吧 教者出示农场里蔬菜的图片 1 T What are they S They are potatoes tomatoes carrots 强调 potato 和 tomato 的复数 依次出示土豆 西红柿 胡萝卜的图片并询问 掌握名词的复 数形式 2 出示农场画面 引导学生看图片 理解 this 这个 these 这些 指距离近的物体 3 教学 Let s talk 自学指导一 请打开课本 快速看图 然后回答问题 In the text how many people Who are they 对话中有几个人 他们是谁 Where are they What vegetables are they talking about 他们在 哪里 他们在谈论什么蔬菜 学生以小组为单位讨论并反馈 自学指导二 仔细看课文图画 教师播放录音学生跟读并理解 课文 然后回答问题 What are these Are these carrots 设计意图 让学生带着问题听录音 有助于集中学生听的注意 力 提高听的效果 提高课堂实效 4 讲解课文中的重点句型 What are these They are 名词复数 Are these carrots Yes they are 5 学生在小组内分角色朗读 要求尽量模仿原文人物的语言语 调 然后抽查几组上台表演 三 Practice 训练运用句型 What are those They re 问答物品名称 能运用 句型