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27 岳阳楼记 学习目标 学习目标 1 积累实词和虚词 背诵课文 2 体会作者先忧后乐的心境 3 理解景物描写的作用 基础巩固 1 给下列黑体字注音 谪谪 守 朝晖晖 夕阴 霏霏霏 薄暮冥冥冥 霪霪 雨 心旷神怡怡 皓皓 月 宠辱偕偕 忘 潜潜行 浩浩汤汤汤 潇潇 湘 2 解释下列句中点字的意思 谪守巴陵郡 百废具兴 增其旧制 属予作文以记之 巴陵胜状 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 岳阳楼之大观 前人之述备矣 南极潇湘 多会于此 览物之情 得无异乎 连月不开 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 薄暮冥冥 去国怀乡 春和景明 波澜不惊 沙鸥翔集 而或长烟一空 心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 予尝求古仁人之心 或异二者之为 是进亦忧 然则何时 微斯人 吾谁与归 课堂探究 1 岳阳楼的 大观 是怎样的 2 是进亦忧 退亦忧 一句中 进 和 退 分别是指 古仁人 能够做到 进亦忧 退亦忧 的原因 3 把下列句子译成现代汉语 政通人和 百废具兴 览物之情 得无异乎 去国怀乡 忧谗畏讥 浮光跃金 静影沉璧 不以物喜 不以已悲 微斯人 吾谁与归 4 重修岳阳楼的缘由是 原文句子回答 5 前人之述备矣 一句的 前人之述 具体指的是 予尝求古仁人之心 或异二者之为 中的 二者 指 6 览物之情 得无异乎 一句在文中起什么作用 7 这两段文字描写了 迁客搔人 的 览物之情 第三段所览之物的特征是 抒 发的感情是 第四段所览之物的特征是 抒发的感情是 这两段 文字构成了鲜明的 其作用是 8 这两段文字写 迁客搔人 在岳阳楼上 览物之情 因景而异的原因是 9 本文将叙事 写景 抒情 议论相结合 文章一开头以叙事为主 记述了 然后由事入景 写在岳阳楼所见的自然形胜 触景生情 用一问句 自然引起下文所写的景不同 情亦不同 一喜一悲 形成鲜明对 照 最后由情化理 进入议论 作者否定 迁客骚人 览物之情 提出了 的鲜明观点 10 噫 微斯人 吾谁与归 句中的 斯人 指的是 这种人的忧乐观是 作者以此鞭策自己并勉励朋友 11 一段中哪些词语突出了滕子京的政绩斐然 字里行间流露出作者的什么感情 12 根据你的积累 请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的 古仁人 13 古往今来 一些名楼往往成为诗人作家吟咏称颂的对象 以此来表达自身的思想感情 除 了了范仲淹的 岳阳楼记 你还读过哪些诗人作家写的楼的作品 请写出有关作家作品及主 要诗句 根据你的积累 请写出文中的 前人 描写洞庭湖景色的一个完整诗句 15 请在文章第三 四段中任选一段 就其内容或写法写一段评注性文字 16 世上因好文好诗而闻名的景观很多 岳阳楼就是因文质兼美的 岳阳楼记 而名满天下的 然而与众不同的是 岳阳楼更令许多仁人志士向往 阅读全文 根据你的理解说说其主要原因 是什么 17 微斯人 吾谁与归 一句理解最好的一项是 A 勉励滕子京以 古仁人 为榜样 做自己的好朋友 B 表现作
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