20092010学年教育教学工作总结.doc

务实求真谋发展立足校本勇创新平陆部官中学一年一度秋风劲，硕果飘香满地金。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了教育局召开的2010年教学质量分析会。一年来，在县教育局的正确领导及全乡父老乡亲的大力支持下，我校师生与时俱进，奋力拼搏，圆满的完成了本学年的教育教学工作，为使新学年教学再上新台阶，再谱新篇章，现将一年来的工作总结如下：一、主要成绩及做法1、一年来教学工作所取得的成绩初三年级中考文化课成绩396分以上108人，超额完成16人，完成率名列全县第四名。达康中定向录取分数线1人，达运中正式录取分数线1 人，达一中正式录取分数线53人。初二年级总均分575.1分，居全县之首。其中语文、政治综合排队第二名，物理综合排队第三名，地理、生物综合排队第四名。初一年级总均分514.3分，居全县第三名。其中政治全县综合排队第二名，数学全县综合排队第三名。2、主要做法（1）加强思想教育，提高全面素质坚持每周各召开一次校领导例会及全体教师例会，坚持每月组织教师参加政治学习一次，认真学习教育新理念，树立正确教育思想和教育观念，把全面贯彻教育方针体现在教育教学实践中，把思想政治教育、行为养成教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为当前德育工作的重要内容来抓。（2）严抓教学常规，提高教学质量。本学年，继续加强和完善教学常规的管理和资料的整理工作，积极组织教研活动，提高教师特别是青年教师的业务水平和素质，努力使教学质量更上一个新台阶。首先优化课程结构，完善教学管理制度。学校在抓好语文、数学、英语等主要学科的同时，也抓了其它研究性学科的教学，如音乐、体育、美术、信息技术等。具体做到：一教师的配置给予保证，二校领导坚持随堂听课，虽不是轰轰烈烈，但也初见成效。既优化了学生新学的知识，又培养了学生的创新精神和动手能力，成为学校对外展示素质教育的窗口。我校的绩效工资考核方案、教职工年度奖励方案、教职工年度考核制度、教学常规管理制度、教研制度等都逐渐趋于完善且实用性强。这些制度对教学工作提出了具体的要求，教师明确了自己的职责，使我们的教学工作做到了有章可循，有力地推动了我校的教学管理走向成熟化。其次注重教研活动，开创教学新模式。一年来，我们坚持每周一以备课组为单位进行教研。通过教研，确定本周的教学任务，教学目标以及重难点，并对上周教学中的问题进行交流和分析。在课堂模式的改革中，我们没有全盘照搬各校经验，结合我校的实际情况，确立我校课堂教学模式的八字方针“自学交流训练反馈”，提出了课堂教学的六个基本环节：“导学引入出示目标自学指导合作交流训练辅导反馈总结。”通过一年的实践，学生的学习积极性明显提高，学生个性得到张扬，教学成绩提升很快。我校的教学模式也得到了县教研室的充分肯定，授予“课改示范校”的光荣称号。再次加强学生德育工作，争创文明安全之校。校园文化建设是德育工作的一项重要任务。橱窗随时公布宣传材料，广播随时播放学生中的好人好事，黑板报由校团委组织落实各班每月出一期，可谓是各具风采。 除此之外，法制教育和安全宣传工作也不落后，定期聘请当地派出所所长到我校进行法制教育专题讲座，5月全校举行了应急疏散演练，提高了全体师生的逃生知识和本领。二、工作中存在的问题一是初三年级的整体成绩很不理想，没有完成教育局下达的文化课560分和人500分的任务，也没有正式达康中录取分数线的学生，这说明我校在初三年级的管理上还存在着一定的问题。二是初一二年级的学生的流失现象严重，去年一年的时间我们学校流失学生总数将近40人，严重地影响了学校办校规模，导致了学校的教学质量大幅度下滑。这主要是由于我校特殊的地理位置，离县城太近。三、新学年的目标及措施在新的学年，为了使我校的教学工作有新的突破，我们定了如下的奋斗目标：在2011年的中考中，首先要打破康中学生零的记录，其次文化课560分以上力争达到30人，500分以上力争达到80人，396分以上达到100人。初一二年级的均分和两率和的综合排队要在全县前四名以内。为了确保奋斗目标的顺利实现，我校将采取以下措施：一、坚持以德治校，深入开展德育教研，完善德育教育的网络，层层落实参与。坚持每周一的升国旗仪式；抓好常规检查，贯彻落实学校管理制度，政教处要发挥值周学生的管理作用，发现问题及时登记；抓好每天规范检查，规范学生的行为。政教处每周公布一次，每月汇总一次，每学期对班主任进行考核一次，以激发班主任的工作热情。二、继续加强常规管理，增强各种落实力度。1、加强教案的检查力度，每位教师在早上签到时要上交前一天的教案，每周的值周领导和学校领导要对上课老师的教案进行随堂抽查，每月年级主任要对本年级的教案进行一次检查，作为年终评价依据。2、教务处配合值周领导每天对老师的课堂教学、自习辅导进行全面检查，督促全体老师都能做好本职工作。3、对学生的作业检查，采用定期检查与不定期检查相结合，学校的作业检查除了年级主任每月进行一次检查评比外，教务处要随时抽查一部分学科的作业。4、坚持实行月考制度。并且考后能利用班会、年级会等形式进行认真的总结和反思，对优秀的教师和学生进行鼓励和表彰，力求形成你追我赶的良好学习风气。三、深入开展教研活动，渲染浓烈教研氛围本学期，我校将举行四次大型听课活动。首先是新教师的亮相课。接着由骨干教师上示范课，再由所有的老师每人上一节公开课，人人登台赛讲，分文理两大科进行评比排队，最后由成绩优秀的老师进行“优质课”展示。在每次的讲课之后，组织同学科的教师进行评课，为讲课老师的成长真正起到指导作用。这样的说、讲、评课活动已经成为我校教研的一大特色，它为广大老师特别是中青年教师提供了一个展示教学技能的平台，切实加强了教师基本功训练，全面提高了教师的专业素质和业务水平。四、开展各种竞赛活动，促进教师不断成长。学校除举行课堂赛讲活动外，在本学期还将举办撰写读书心得、青年教师教案设计比赛、青年教师教学基本功比赛、骨干教师分教研组进行课题研究比赛等活动，来提高全体老师的专业素养和综合素养。认真抓好青年教师的传、帮、带，为了让新分配的教师尽快适应角色的转换，以最快的速度适应初中教学，学校开学初召开师徒结对会议，还将利用各