人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷（II ）卷VIP

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史期中质量检测试卷 学年七年级上学期历史期中质量检测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 3 3 分 共分 共 6060 分 分 共共 2020 题 共题 共 5858 分分 1 3 分 人类由猿演变而来 距今约多少年 A 300 万年 B 20 万年 C 1 万年 D 5 千年 2 3 分 考古发掘的遗址 实物是研究历史的第一手资料 下面最能证明 中国是水稻的故乡 的遗址是 A 北京周口店遗址 B 河姆渡遗址 C 半坡遗址 D 大汶口遗址 3 3 分 恩格斯说 就世界范围而言 人工取火的进步超过了蒸汽机 在我国历史上 最早掌握人工取 火的是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 河姆渡人 第 2 页 共 12 页 4 3 分 生活在距今约七十万年前 还保留了猿的某些特征 但手脚分工明显 能够制造和使用工具 已 经会使用天然火 根据这些特点 请你判断他属于 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞 D 半坡原始人 5 3 分 以下对我国原始社会时期重要人物和事件搭配 不正确的是 A 嫘祖 养蚕缫丝 B 半坡人 种植水稻 C 大禹 治理黄河 D 尧舜 推行禅让 6 3 分 北京人是世界上最重要的原始人类之一 关于北京人的说法正确的是 A 属于新石器时代 B 过着群居生活 C 已经会人工取火 D 会建造房屋 7 3 分 梁启超在 饮冰室合集 中说 华夏民族 非一族所成 太古以来 诸族错居 接触交通 各 去小异而大同 渐化合以成一族之形 后世所谓诸夏是也 据此看出 梁启超认为华夏民族形成有什么特点 A 来源单一 B 各族混战所致 C 以各族完全消融其特点为代价 D 多元一体 第 3 页 共 12 页 8 3 分 在我国历史上 为救民于危难 劳身焦思 三过家门而不入 的是下列哪一位 A 女娲 B 尧 C 舜 D 禹 9 3 分 暴君亡国 明君兴政 参照这一标准 下列四人中与其他三位名显不同的一位是 A 商汤 B 商纣 C 周文王 D 周武王 10 3 分 孟子 中记载 天子适诸侯曰巡狩 诸侯朝于天子曰述职 一不朝 则贬其爵 再不朝 则削其地 三不朝 则六师移之 这主要反映了 A 西周初年以世袭制代替禅让制 B 西周末年周王势力日益衰微 C 诸侯有对周王述职的义务 D 西周初年诸侯势力凌驾于周王之上 11 3 分 下列人物带领人民讨伐无道的商纣王并建立西周政权的是 A 桀 B 汤 C 周文王 D 周武王 12 3 分 右图所示文物证明了我国哪个地区的青铜文明也有很高成就 第 4 页 共 12 页 A 黄河流域 B 珠江三角洲 C 成都平原 D 东北平原 13 3 分 安阳历史悠久 文化遗存丰富 关于下列图片的表述 不正确的一项是 A 图一反映了商朝的冶铁业十分发达 B 图二说明商朝已有了比较成熟的文字 C 图三表明安阳曾经是商朝统治的中心 D 上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点 14 3 分 下列哪些国家既属于春秋称霸之国 又属于战国七雄 A 齐国 秦国 晋国 第 5 页 共 12 页 B 齐国 秦国 楚国 C 宋国 晋国 齐国 D 韩国 赵国 魏国 15 3 分 战国后期 落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家 主要得益于 A 管仲改革 B 尊王攘夷 C 商鞅变法 D 百家争鸣 16 2 分 战国时期引发社会变革的最根本原因是 A 各国之间频繁的战争 B 地主阶级登上历史舞台 C 铁器牛耕的使用 D 各国君主的支持 17 3 分 向汉武帝建议 允许诸王将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国的大臣是 A 董仲舒 B 卫青 C 主父偃 D 李斯 18 2 分 根据史书记载 西周初年的国家有 800 多个 到了春秋初年 还剩下 170 多个 战国之初 只有 十几个了 这反映了历史发展的趋势是 A 弱肉强食 B 国家的数量越来越少 第 6 页 共 12 页 C 适者生存 D 统一 19 3 分 下图是四方古印文 联系秦朝的历史 我们能够得出的结论是 秦朝创立皇帝制度 秦朝在中央设立丞相 御史大夫等职 秦朝在地方推行分封制 秦朝统一了文字 A B C D 20 3 分 古今中外的政治家们都注重各项社会制度的顶层设计 秦汉时期设置的官职中主要负责监察的是 御史大夫 司隶校尉 刺史 太尉 A B C D 二 二 非选择题非选择题 21 21 题题 8 8 分 分 2222 题题 1414 分 分 2323 题题 7 7 分 分 2424 题题 1111 分分 共共 4 4 题 共题 共 4040 分分 21 8 分 中国是历史悠久的文明古国之一 与世界其他文明相比 中国历史记载最为完整 历史遗存最为 丰富 今天 我们就进行一次 远古祖先的拜访 活动 请你按要求完成下列探究任务 第 7 页 共 12 页 材料 在北京人居住的岩洞里 科学家们所获的大量化石和石器 为古人类研究提供了丰富的 价值极高的 研究资料 因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活 问题一 结合上述图文材料和所学知识 分别从衣 食 住 用火 使用工具 人与人的关系等多角度举例 说明北京人是怎样向现代人进化的 问题二 河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表 通过考古发现 我们知道了这两种不同风格的 农耕文化 原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑 请你结合具体史实 举例说明这两种文化的不同 点及原因 1 任务一 对号入座 请将下列相关史实填入表格中的相应位置 只填序号 河姆渡原始居民 元谋人 黄帝 半坡原始居民 北京人 炎帝 山顶洞人 尧舜禹 洞穴中的祖先 定居时代的祖先 传说中的祖先 2 任务二 分析论证 根据下列图文资料 结合史实 完成探究问题 两个问题须分别作答 3 任务三 方法总结 结合上述探究 请你归纳研究人类起源的主要证据 22 14 0 分 阅读材料 结合所学知识回答问题 第 8 页 共 12 页 材料一 春秋战国时期 垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展 有些人创立学说 广招学生 大办私学 在 思想 学术上形成了一个繁荣局面 成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 为中国古代文化的发展奠定了基 础 材料二 战国 因战争频繁 争夺激烈而得名 战国时期是我国古代史上一个战火纷飞 色彩斑斓的时 代 1 材料一中 繁荣局面 具体指什么 依据材料一并结合所学知识 指出这一局面对后世产生的深远影响 2 依据材料二 指出战国时期最显著的特点是什么 3 结合所学知识 简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用 23 7 0 分 某校七年级 1 班学生开展以 诸子百家 为主题的探究活动 请你参与 材料一 图说历史 材料二 子曰 三人行 必有我师焉 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 材料三 臣愚以为诸不在六艺 六经 之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪僻之说灭息 然后统纪 可一 民之所从矣 一一 汉书 董仲舒传 1 以图片人物为代表的诸子百家在中国古代思想界曾掀起了一次什么思想解放风潮 2 将代表图片人物思想主张的序号填写在下列相应的位置上 墨子 孟子 庄子 韩非 主张 兼爱 非攻 批判贵族的奢侈生活 提倡节俭 强调以法治国 树立君主的权威 第 9 页 共 12 页 提出 民贵君轻 思想 反对一切非正义战争 强调治国要顺应自然与民心 3 材料二中的 子 是指谁 他的核心思想是什么 他创立了哪个学派 4 材料三中董仲舒向皇帝提出了怎样的建议 为推行该家学说 该皇帝在长安还设立了什么机构 请举出 其教材一例 24 11 0 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 中国历史朝代 时期 更替示意图 部分 东周夏商西周 秦朝西汉 材料二 西周王朝通过对四土 四国之地的大批封建 使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已 紧密地联为一体 一统于周天子的统治之下 从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础 材料三 秦汉时期的中央统治者 为了有效地维系 大一统 都对统治思想进行了选择 用以规范 整齐全 国上下的思想 秦汉以后 即使是在分裂割据的年代里 追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理 念和奋斗目标 大一统 之梦 1 材料一中西周政权的建立者是谁 材料二所叙述的是西周建立的什么政治制度 请归纳西周实行这个政 治制度的作用 2 材料一示意图中的 处应该填写的朝代 时期 分别是什么 请简述这两个时期的时代特征 3 结合材料三和所学知识 指出秦朝和汉朝初年的地方管理制度有何不同 秦朝统治者用以 规范 整齐 思想的措施是什么 汉武帝选择的 统治思想 是什么 4 举两例佐证材料三中 秦汉以后 即使是在分裂割据的年代里 追求统一仍始终是各族统治者和民众 的共同政治理念和奋斗目标 这句话 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 3 3 分 共分 共 6060 分 分 共共 2020 题 共题 共 5858 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17