六年级上Unit4学习资料

六年级上六年级上 Unit 4 学习资料学习资料 班级班级 姓名姓名 一一 四会词 听 说 读 写 四会词 听 说 读 写 kind 体贴的体贴的 right 右边的右边的 well 噢噢 leg 腿腿 beautiful 美丽的美丽的 garden 花园花园 supermarket 超市超市 动词原形动词原形 过去式过去式 am is was 是是 are were 是是 have has had 有有 go went 去去 cut cut 划伤划伤 put put 放放 break broken 折断折断 call called 呼呼 叫叫 want wanted 需要需要 find found 找到找到 come came 来来 see saw 看见看见 fall fell 跌倒跌倒 二二 四会句 听 说 读 写 四会句 听 说 读 写 1 What did he do 他做过什么 他做过什么 2 What is the matter with you 你出了什么事情 你出了什么事情 3 What are you going to do on holiday 你度假准备做什么 你度假准备做什么 4 How did he cut his finger 他是怎么划伤他的手指的 他是怎么划伤他的手指的 5 Did he break his left leg last week 他上周摔断了左腿 他上周摔断了左腿 6 He hurt his right leg and finger 他弄伤了他的右腿和手指 他弄伤了他的右腿和手指 二二 三会词 听 说 读 三会词 听 说 读 accident 事故事故 bandage 绷带绷带 belt 安全带安全带 bottle 瓶子瓶子 campsite 营地营地 cut 划伤 伤口划伤 伤口 deep 深的深的 finally 最后最后 helmet 头盔头盔 keep 保持保持 keep to 遵守遵守 matter 事情 问事情 问 题题 pad 垫 护具垫 护具 rule 规则规则 safe 安全的安全的 stay 停留停留 stitch 一针一针 swimming 游泳游泳 understand 理解理解 unhappy 不快乐不快乐 的的 forget 忘记忘记 remember 记住记住 while 一会儿一会儿 beach 沙滩沙滩 snorkel 潜水潜水 blood 血血 village 村庄村庄 bush 灌木丛灌木丛 earache 耳朵疼耳朵疼 put away 把把 某物某物 收起来收起来 take care 小心小心 一般过去时一般过去时 1 基本用法 基本用法 1 一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况 如 一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况 如 Where were you last week 上周你在哪儿 上周你在哪儿 2 有些情况 发生时间没有明确标明 但实际上是过去发生的 应有些情况 发生时间没有明确标明 但实际上是过去发生的 应 用过去时态 另外 在谈到已故去的人时 也多用过去时 如 用过去时态 另外 在谈到已故去的人时 也多用过去时 如 Lu Xun was a great writer 鲁迅是一位伟大的作家 鲁迅是一位伟大的作家 2 时间状语时间状语 一般过去时连用的时间状语有 一般过去时连用的时间状语有 yesterday 昨天 昨天 last night 昨晚 昨晚 last week 上个星期 上个星期 four days ago 四天前 四天前 in 2002 在 在 2002 年 年 just now 刚才 刚才 the day before yesterday 前 前 天 等 如 天 等 如 I was ten years old in 2001 我我 2001 年才年才 10 岁 岁 3 动词的过去式 动词的过去式 在一般过去时态中会涉及到动词的过去式 大家在一般过去时态中会涉及到动词的过去式 大家 要掌握规则动词的过去式的变化规则 其基本的变化规则如下 要掌握规则动词的过去式的变化规则 其基本的变化规则如下 一般情况下 在动词原形后直接一般情况下 在动词原形后直接 ed 如 如 play played look looked 以以 e 结尾的动词在其后加结尾的动词在其后加 d 如 如 like liked use used 刚才提到的都是规则动词的构成 我们还学过许多不规则动词的过刚才提到的都是规则动词的构成 我们还学过许多不规则动词的过 去式形式 如 去式形式 如 am was are were put put see saw eat ate 等 这些可需要我们在课下牢牢记住哟 等 这些可需要我们在课下牢牢记住哟 4 陈述句 否定句和一般疑问句 陈述句 否定句和一般疑问句 结论结论 1 陈述句是主语 陈述句是主语 动词过去式动词过去式 其他其他 H e had an accident with his bike when he was eight 结论结论 2 否定句是主语 否定句是主语 did not 动词原形动词原形 其他其他 He didn t ride his bike yesterday 结论结论 2 一般疑问句是 一般疑问句是 did 主语主语 动词原形动词原形 其他其他 Did he have an an accident with his bike when he was eight Yes he did No he didn t 祈使句祈使句 1 1 祈使句表请求 命令 叮嘱 邀请 劝告等 祈使句表请求 命令 叮嘱 邀请 劝告等 2 2 第二人称祈使句通常用来向听话者发出命令 提出要求或建议 第二人称祈使句通常用来向听话者发出命令 提出要求或建议 这种祈使句的主语这种祈使句的主语 youyou 通常不表示出来 而是以动词原形开头 通常不表示出来 而是以动词原形开头 如 如 StandStand up up Don tDon t worryworry about about 但如果说话时有多人在场 就得把主语表示出来 或加呼语 以便但如果说话时有多人在场 就得把主语表示出来 或加呼语 以便 指明是向谁提出请求或发出命令 如 指明是向谁提出请求或发出命令 如 ParentsParents withwith childrenchildren gogo thethe front front 带孩子的家