统编版二年级语文下册识字2教案《传统节日》教学设计和感悟_第1页
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第 1 页 共 3 页 统编版二年级语文下册识字统编版二年级语文下册识字 2 2 教案教案 传统传统 节日节日 教学设计和感悟教学设计和感悟 识字 2 传统节日 妙析教材 过节 对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的 事 节日 是个让人感兴趣的话题 中国传统节日留 存着历史的记忆 传承着悠久的文化 体现了亲情 团聚 代表了伟大的民族精神 良好的民族礼仪等 例如 吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想 中 秋节在吸引大家吃月饼之余还传达着爱家的信息 重 阳节号召大家尊老爱老 这篇课文将会激发学生探讨 中国传统节日的兴趣 培养学生传承民族的文化 弘 扬民族的精神 学情分析 现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少 对传统节日的情感也在逐渐淡漠 尽管学生在课前已 经搜集到一些相关资料 但由于课堂时间限制和资料 有限 学生对传统节日的理解也还停留在表面 针对 这一状况 教师要引导学生搜集节日时间及习俗 在 课堂中注重发挥学生的主动性和合作意识 从而了解 中国传统节日的相关知识 第 2 页 共 3 页 教学建议 可由学生熟悉的节日场景导入 用学生熟悉的节 日风俗来激发学生的学习兴趣 根据低年级学生的实 际情况 挖掘情感因素 采用演示 朗读等方式引导 学生入情入境 自主赏析 在各种语文活动中提升审 美情趣 感受情感的熏陶 教学目标 知识与技能 1 会认 15 个生字 会写 9 个生字 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 知道我国有哪些传统节日 有哪些风俗习惯 过程与方法 通过搜集 交流传统节日的资料 提高学生搜集 处理信息的能力和语言表达能力 体验传统文化的魅 力 情感 态度与价值观 通过对中国传统节日的认识和理解 增强学生弘 扬传统文化 开拓创新的意识 激发学生的民族精神 培养学生热爱生活 热爱祖国的情感 重点难点 重点 第 3 页 共 3 页 1 会认 15 个生字 会写 9 个生字 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 难点 按照时间顺序排列节日 并能说说自己是怎样过 节日的
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