江门职业技术学院实验、实训教学管理办法（试行）

1 江门职业技术学院 实验 实训教学管理办法 试行 实验 实训教学管理办法 试行 为了建立正常的实验实训教学秩序 实现实验实训教学管理科 学化 规范化 不断提高实验实训教学质量和管理水平 特制定本 办法 第一章第一章 总总 则则 第一条第一条 实验实训教学是指独立设课的实验实训课和理论课中 的实验实训环节 是实现高职培养目标的主体教学之一 实验教学 是对学生进行实验技能的基本训练 使学生了解科学实验的主要过 程和基本方法 培养学生的观察力 创造力和动手能力以及严肃认 真的工作态度 主动积极的探索精神 实训教学是培养学生专业技 术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径 第二条第二条 实验实训教学要与理论课教学相辅相成 必须贯彻科 学性与思想性相统一 理论联系实际的教学原则 第三条第三条 教学计划是指导教学工作的基本文件 是培养专门人 才和组织教学过程的主要依据 它体现了学院培养人才的模式和基 本要求 教学大纲是指导教学工作的纲领性文件 是培养专门人才 和组织教学过程的主要依据 必须根据教学文件和课程的基本要求 制定 实验实训教学工作必须严格按照大纲要求进行 以保证实验 2 实训教学秩序的稳定和教学任务保质保量地完成 第四条第四条 实验实训指导教师在实验实训教学过程中起主导作用 指导教师应精心设计实验实训教学过程 启发和调动学生的积极性 和创造性 要运用各种教学手段加强学生的操作技能训练 第二章第二章 实验实训教学的计划管理实验实训教学的计划管理 第五条第五条 实验实训教学必须在教学计划 教学大纲 教材或指 导书等教学文件的指导下进行 第六条第六条 单独设实验实训课的课程 应在教学计划中明确规定 实验实训教学的总学时数 不单独设实验实训课的课程 应在教学 计划中明确规定该课程实验实训教学所占学时数 教学计划制订后 必须严格按计划执行 第七条第七条 实验实训教学大纲 是以纲要形式编写的有关学科教 学内容的实验实训教学指导文件 实验实训教学大纲 要对本课程 实验教学总的目的 任务 要求 实验项目的确定 包括选做项目 学时分配 教学方式 考试和评分要求做出明确规定 未独立开设 的实验课 其 实验实训教学大纲 作为课程教学大纲的子大纲附 于教学大纲之中 第八条第八条 实验实训教学大纲 须经系 专业教研室讨论编写 后报教务科研处 再由教务科研处会同实训部组织专家评议后报主 管院长批准 任何部门 个人未经批准不得擅自变动 3 第九条第九条 实验实训教材或实验实训指导书应根据实验实训教学 大纲选用或编写 要对每项实验实训的名称 内容 学时 实验设 施 实验方法 操作规程 注意事项 实验结果 数据处理等作出 明确规定 第十条第十条 为认真实施教学计划 规范实验实训教学 便于院系 对实验实训教学进度的了解与检查 各系 各实验实室应认真填写 学期实验实训计划表 并在前一学期末报送实训部 第十一条第十一条 各系应根据 学期实验实训计划表 在前一学期期 末向实验实训指导教师下达 实验实训教学任务通知单 并根据实 验实训教学任务 组织有关指导教师认真填写 实验实训教学计划 表 实训部 系 教务科研处各执一份 第十二条第十二条 实验实训课表 上机训练课表一经下达 任何部门 个人未经批准 不得随意改动 教务科研处 实训部 各系将按课 表进度检查实训计划执行情况和实验实训教学质量 如有特殊原因 要求调课 须由指导人员提出申请 经实训部会同教务科研处同意 后办理调课手续 否则按私自串课处理 第三章第三章 实验实训教学过程与质量管理实验实训教学过程与质量管理 第十三条第十三条 实验实训教学要严格按照实验实训教学大纲的规定 进行 不得随意改变学时或减少 变更实验实训项目 第十四条第十四条 教研室应根据教学计划和实验实训教学大纲的要求 4 选用或编写实验实训教材 讲义 或实验实训指导书 指导书应包 括实验实训目的 要求 实验实训原理 所用仪器 步骤和方法 注意事项 预习要求 实验实训报告要求等 第十五条第十五条 指导教师要按照实验实训教学大纲和实验实训指导 书认真备课 写出实验实训教案 实验实训课之前 指导教师和管 理人员要做好一切准备工作 对实验实训难度较大或新开的实验实 训要进行预做 第十六条第十六条 指导教师应提前一周将实验实训项目通知学生 并 布置预习任务 学生在做实验实训前 指导工作人员要检查学生预 习情况 并给予指导讲解 第十七条第十七条 学生第一次上实验实训课时 指导教师要组织学生 学习实验实训守则及实验实训室有关规章制度 对破坏规章制度 违反操作规程或不听指导的学生 指导教师有权停止其实验实训 第十八条第十八条 上实验实训课时 指导教师要严格要求学生遵守实 验实训纪律 保持肃静和实验实训室清洁 不准动用与实验实训内 容无关的仪器设备 实验实训中要注意人身安全和设备安全 严格 遵守操作规程 学生准备就绪后 必须经指导教师检查许可后方可 进行实验实训 第十九条第十九条 实验实训前指导教师应对实验实训的有关理论 方 法做系统讲解 实验实训中 指导教师应让学生独立操作 培养学 生动手能力 独立分析 解决问题的能力 指导教师要巡回检查 进行规范指导 5 第二十条第二十条 实验实训教学实行 原始记录签字制度 实验实训 指导人员必须让学生独立操作实验实训 并检查每组学生 实验 实训报告 上的原始记录 检查合格签字后返给学生 凡不合格者 必须重做 学生依据经指导人员签字的原始记录完成实验实训报告 并与实验实训报告一并上交 凡无经实验实训指导人员签字的原始 记录 或实验实训报告中数据与原始记录不符者 必须在理论课考 试前进行补做 否则不得参加理论课考试 第二十一条第二十一条 实验实训结束后 实验实训管理员要认真检查 整 理仪器设备 如有损坏 丢失 要按 江门职业技术学院仪器设备 及器材损坏 丢失赔偿处理办法 进行处理 并与指导教师如实填 写 实验实训教学日志 等有关教学表格 第二十二条第二十二条 实验实训指导教师要认真批改实验实训报告 对 不合格的要根据具体情况要求学生重做实验实训或重写实验实训报 告 第二十三条第二十三条 实验实训教学质量检查是学院实验实训教学管理 经常性和重要性工作 实验实训教学检查主要是对实验实训教学过 程各个环节的组织实施情况 实验实训教学管理规章制度的执行情 况及实验实训课堂教学和学生的学习情况进行检查 第二十四条第二十四条 院系各级领导将不定期进行实验实训教学检查 通 过听课 检查 抽测学生操作能力 检查学生实验实训报告完成情 况 广泛听取意见等方式 了解和检查各门实验实训课的的教学质 量 及时反映和解决实验实训教学中出现的问题 6 第二十五条第二十五条 实训部负责制定实验实训教学检查细则 并组织有 关人员对实验实训教学进行经常性的检查 会同学院有关人员及时 做出实验实训教学检查的总结 肯定成绩 推广好的经验和典型 找出存在的普遍问题 并提出改进措施 以保证实验实训教学质量 和实验实训教学水平不断提高 四 实验实训课成绩考核管理四 实验实训课成绩考核管理 第二十六条第二十六条 实验实训课结束后 在期末考试前 各系或指导 老师对学生的实验实训情况要进行考核 考核成绩分为优 良 中 及格 不及格五等 考核成绩不合格者 要按照学院有关规定进行 补考 第二十七条第二十七条 实验实训课成绩包括平时成绩和考核成绩 平时成 绩可分为预习情况 纪律表现 实验实训操作和实验实训报告完成 情况 考核成绩可分为理论考核和实际操作考核 实验实训课成绩 以一定比例计入学生该门课程总成绩或作为独立成绩单列 第二十八条第二十八条 实验实训课表现成绩和考核成绩由实验实训教师 负责组织进行考核 考核内容应覆盖所有学生应掌握内容 考核以 实际操作为主 凡实验实训操作未通过者 该门实验实训课成绩以 不及格计 必须补考 第二十九条第二十九条 负责实验实训学生成绩考核的指导教师须登陆学院 综合教务管理系统录入学生成绩 并打印成绩表 填写 实验实训 7 质量分析表 两份表一式三份交系 其中两份由系汇总分别送交实 训部 教务处 五 实验实训教学研究五 实验实训教学研究 第三十条第三十条 教研室 系实验实训中心主任应组织实验实训技术 人员 开展实验实训教学法研究活动 不断改革实验实训教学方法 和手段 第三十一条第三十一条 有条件的实验实训室 可在常规型实验实训的基 础上 增加