部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第6课《散步》同步练习B卷.docVIP

部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第6课散步同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共7题；共23分)1. （5分）根据拼音写出相应的词语。（1）母亲xn f_地点点头，便去拿外套。（2）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的nn y_也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。（3）后来发生了fn q_：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都q ju_于我。2. （2分）句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出门还得打扮半天，真是苦心孤诣 ， 让她不花枝招展还真不容易！”B . 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C . 五岁的小侄儿戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D . 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。3. （2分）决定一家人走大路，是因为“我”偏爱母亲吗？下面回答正确的一项是（ ）A . 是。因为母亲生“我”养“我”不容易。B . 是。因为母亲一直偏爱“我”。C . 不是。表现“我”对母亲的照顾与尊敬，因为“我”伴儿子的时候还长。D . 不是。因为散步本来就是为了让母亲活动筋骨。4. （4分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A . 我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。B . “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”C . 黄色的花淡雅；白色的花高洁；紫红色的花热烈而深沉；泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。D . “没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。5. （2分）下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ）A . 也许是年事渐高之故吧，小季在学习上变得格外主动。B . 一向内向的小王也矜持地开了口。C . 刘老师义正词严地批评了迟到的同学。D . 中国足球首次冲出亚洲进军世界杯的消息传来，广漠的中华大地一片欢腾。6. （2分）下面句子与课文内容一致的一项是（ ）A . 我的母亲老了，她早已习惯听从她高大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他强壮的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。B . 花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。C . 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D . 放下饱尝过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。7. （6分）作者在琐记中提到喜欢看的一本书是_。 二、 现代文阅读 (共2题；共31分)8. （16分）阅读下文，回答问题。爱国科学家邓叔群经过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试公费留学美国，同时去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，他目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是A，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙奖章。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师推荐了他，但建议他完成论文后再回国。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数个属，其中首次发现的新属五个，新种一百二十一个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学一百二十年来做出突出贡献的四十一位真菌学家中，他是唯一的东方人。抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，邓叔群转向了林业研究。他带领助手深入云南、西康、四川一带，勘察森林资源状况。他们冒风雨，顶烈日，忍饥寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，绘制了中国的早期林型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考价值。后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，他成功创办洮河林场及三个分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患。就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。1948年，邓叔群当选为研究院的院士。随后，中央研究院要求全体高级研究人员迁往中国台湾或去美国。他不仅自己明确表示决不离开，还动员其他同志共同抵制。其实在他内心深处，对共产党抱有希望和向往，愿与民族同甘苦，共命运。后来，他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托，特地到上海邀请他去东北筹办农学院，他欣然接受邀请，并在半年的时间内，带病编写出一整套农林大学的教材纲要。作为沈阳农学院创建总指挥，他辛勤工作，调度有方，快速、高效地完成了建设任务。邓叔群生活俭朴，不贪图物质享受，新中国成立后，他把抗日战争前在南京购建的花园洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪。抗美援朝时，他将自己的积蓄捐作军用。1960年，他受林业部委托，举办森林病理学培训班，为各省培训出数十名专业技术骨干。培训结束后，他谢绝巨额酬金，只留一张结业合影作纪念。邓叔群一生的选择，都从人民和祖国的需要出发，他以自己的实际行动，践行着科学报国的理想。（1）请简要概括第四段的内容。 （2）邓叔群欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合文章具体分析。 9. （15分）阅读下文，回答问题小味道郭红英一排在我前面的是两个奶奶，买了一大堆东西。收银员有点凌乱毕竟是个新手，再说这个零食铺不像正规超市那样井井有条。她嘴里念叨着17，18，“是不是一共18件物品？你们看一下，还有没有？”“对的，没有了!”一个奶奶马上应声道。“不对!阿姨，我这里还有一瓶。”忽然一个小小的但很响亮的声音从下面传来。随即我从两个奶奶肩膀中间的空隙里，看到一个三四岁的小姑娘，举着手里的一瓶饮料递上柜台。奶奶在小女孩的耳朵上用力捏了下，并朝另一个奶奶看去，她们对视一眼，相视无奈苦笑。小女孩不满地叫起来：“你干嘛要捏我？好痛!”那个捏耳朵的奶奶回头朝我看看，小心里露着点尴尬。收银员迅速朝她们瞟一眼，什么也没说。我假装没看见这一幕，只是看着那个小姑娘的背影。她稚嫩的小手还在揉着自己的小耳朵。二放学回家，女儿给妈妈一张小学生时代的征订单子。“我不想订。”妈妈很吃惊，这几年一直都循规蹈矩地订着。“为什么？”“这杂志内容太少，而且都是些无用的插图，没意思。不如买几本书。”“还是订吧。你是班干部，不订的话，老师会有想法的。”“不会的!我们老师说了，自愿订。”“话当然是这么说但是，你知道有时候老师也很为难的，征订数额不到的话，要重新发动。”“怎么可能？老师很明确地说了，是自愿的呀。”“哎，你小孩子不懂。有些时候这个自愿是加了引号的。”女儿想了一下，摇头：“照你这么说，自由都是带着枷锁的吗？都是假的吗？”妈妈忽然一惊。看着女儿桀骜不驯的眼神，那里还有一丝迷茫。成人的规则并不适合孩子。她说：“好，那就尊重你的选择。我们不订。”三走出会议室接个电话。看到同事的孩子独自一人正在黑板上画画。“哇，画得好漂亮的小鱼呀!”我走过去赞美她一句。“阿姨，这不是鱼。”“哦，那是什么？难道是房子？”我想孩子的想象力都是极其丰富的。教育家说一个圆不能叫圆，在孩子眼里那是苹果，那是地球，那是圣诞老人的圆滚滚的身体。总之，孩子的世界是丰富多彩的，作为教师，我们千万不能呆板，要像孩子一样有千百种的念头，哪怕是看到一条笔直的线。“这是三角形呀。”我眨巴了两下眼睛。三角形吗？等等，我确实看到几个不太规则的三角形，但是孩子们不都是有奇思妙想吗？这难道不是她画的三角形的鱼的身体吗？“难道你忘了？，她看我愣住的样子，连忙安慰我，“没关系，长大了有的东西会忘记的O”看着这个上幼儿园的小朋友，我忽然想笑，我真的忘了，我只记得教育家怎么说，却忘了 三角形就是三角形，只是三角形。（选自2016年1月8日嘉兴日报）（1）本文用数字作标题来提示段落和内容，其实，完全可以用最能表现孩子性情的一句话作为文段的标题，如第一则，可用“我这里还有一瓶作为标题。请仿照示例，为二，三这两则，各拟一个小标题。 （2）根据提示，结合语境，揣摩下列句子中的细节描写。奶奶在小女孩的耳朵上用力捏了下，并朝另一个奶奶看去，她们对视一眼，相视无奈苦笑。（提示：一“捏”、一“看”，两个无声的动作里，有着奶奶怎样的心理？）妈妈忽然一惊。看着女儿桀骜不驯的眼神，那里还有一丝迷茫。（提示：女儿的迷茫是什么呢？）（3）阅读第二则、第三则，完成下列的问题。第二则里面写到“成人的规则并不适合孩子”，“成人的规则”指的是什么_？第三则作者写到“我真的忘了”