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初中体育课教学设计初中体育课教学设计 授 课 人 单 位 中学课 题加速跑 教学目的 与要求 1 知识目标 通过教学使学生形成正确的技术概念 大部分同学 基本掌握起跑后加速跑技术动作要领 2 技能目标 通过教学增强上下肢协调配合 快速摆动的能力和 腿部蹬地的能力 3 情感目标 在反复练习中能克服心理障碍 体会成功的喜悦 4 社会适应目标 增强学生小组合作能力和发现问题 解决问题 的能力 教学重点 起跑后加速跑技术动作的掌握 教学难点克服怕摔倒的心理症结 场地器材 田径场 矿泉水瓶 4 个 纸球 4 个 教学过程达成目标 学习内容教师活动学生学习教学组织 开始部分 1 整队检查 2 师生问好 宣布本节课 教学内容和 目标 1 建立良 好师生关系 和氛围 2 培养学 生的自觉性 和积极性 养成遵守纪 1 鸣哨整队 2 师生问好 宣布本节课 教学内容和 目标 3 提出练习 1 入队迅速 精神饱满 2 向老师问 好 3 积极认真 投入 组织 男生 律的好习惯 中的安全措 施 女生 教师 准备部分 准备运动 绕圈慢跑 1 培养学 生在运动前 要做热身运 动的习惯 2 使学生 全身的关节 肌肉充分活 动开 预防 运动损伤 1 组织学生 跑步热身 2 教师喊口 令带领学生 做准备活动 3 教师语言 激励提示 要求 精 神饱满 充 分活动开身 体各部位 组织 教学过程达成目标学习内容教师活动学生学习教学组织 基本部分 1 不摆臂 跑步 两手放背 后跑 一手放背 后 一手摆 臂 两手放头 上跑 2 原地摆 臂练习 3 15 米 加速跑 走三步后 加速 原地小步 跑后加速跑 原地转体 加速跑 4 30 米 通过练习 比赛来激发 学生对参与 运动的兴趣 巩固动作 提高学生的 速度素质和 应变能力 培养学生积 极进取 努 力拼搏和团 结合作精神 1 讲解 示 范动作 提 出问题 不 摆臂的跑步 感觉如何 2 提出动作 要求 讲解 动作要领 示范动作后 组织好秩序 完成学习内 容 3 讲述接力 比赛的方法 与规则 组 织好比赛 1 认真观察 示范 注意 听讲要求 2 分析和总 结自己动作 找问题并解 决问题 3 学生听老 师口令和要 求进行比赛 1 不摆 臂的跑步练习 图形 2 加速跑图 形 15m 加速跑 蹲式后加 速跑 半蹲式后 加速跑 站立式后 加速跑 5 接力跑 比赛 15m 3 比赛图形 15m 结束部分 放松活动身心放松 1 鸣哨
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