周美英教学实录《西门豹》

西门豹 执教 周美英 师 今天这节课 我们要认识一位两千多年前的人物 他的名字叫西门豹 西门是他的姓 这是一个复姓 豹是他的名 这个人物是战国时期 魏国邺县的一个县令 那么 他 到底是一个怎样的人呢 请大家自由地读课文 注意读准字音 读顺句子 开始 学生按照老师的要求自由读课文 师 谁愿意来展示一下自己的朗读 学生轮流朗读 师 凤凰卫视有一个节目叫 李敖有话说 对这个节目 老师在这里不做什么评论 但 老师特别佩服李敖这个人 他有话能说 有话敢说 老师想请同学们默读课文 看 看你们读完之后 是不是有话说 我给你们一点时间 你们可以在书上划一划 写 一写你等下要说的 可以是人物点评 事件点击也可以是语言欣赏 开始 学生默读准备 生 1 官申一个个吓得面如土色 跪下来磕头求饶 把头都给磕破了 直淌血 这句话写出了官 申们害怕自己被扔进河里 跪下来求西门豹时的丑态 师 她是从语言的角度去欣赏的 生 2 我觉得老百姓不该盲目地追随别人 别人做什么他们就做什么 人要有自己的想法 要坚持自己的想法 师 她是从盲从这件事来谈的 生 3 我觉得老百姓不懂一个道理 就是 害人之心不可有 防人之心不可无 师 继续 生 4 他回过头来对巫婆说 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 说完 他叫卫士架起巫婆 把她投进了漳河 这段写出 了西门豹用自己的智慧惩治了巫婆 因为 善有善报 恶有恶报 师 那你认为西门豹是一个什么样的人 生 4 聪明的人 师 好的 继续 生 5 我觉得西门豹是个称职的好官 为百姓造福 为百姓解难 还要谢谢他制服了巫婆 和官申是以其人之道还其人之身 师 老师想问你从哪里看出造福老百姓 生 5 从最后一段 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道 把漳河的水引到田里 庄稼得到了灌溉 年年都得到了好收成 师 她把西门豹为人民做的好事概括出来 一是为民除害 二是为民 生 造福 师 非常好 继续 生 6 我觉得西门豹很会使用三十六计中的一计 那就是将计就计来对付巫婆和官申 让 老百姓知道他们是骗钱害命的坏人 生 7 我觉得老百姓很容易轻信别人 如果有一户人家没有钱又有一个女儿 巫婆说不送 女儿去就会发大水 这个人可以不送 说发大水我也不怕 巫婆就无话可说了 师 有没有谁不同意她的观点 生 8 要是巫婆要抢女孩怎么办呢 师 你还是觉得没有办法 生 9 我想谈谈自己感受 我觉得巫婆是骗钱害命的 她并不是要那些女孩 其真正目的 是要钱 从这里可以看出 有钱的人家花点儿钱就过去了 没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿 被他们拉走 这些人还硬逼着老百姓出钱 地方上的官绅每年出面给河伯办喜事 硬逼着 老百姓出钱 每闹一次 他们要收几百万钱 办喜事只花二三十万 多下来的就跟巫婆分了 师 分析得非常好 我们再来继续刚才的讨论 生 10 这些老百姓还懂得照顾别人 很会为别人着想 他会想如果我不送女儿去 发大水 的话 全村的人都要遭殃的 师 多么善良的孩子啊 老师想补充一下 如果仅仅是巫婆可能他们还会反抗 但是有什 么 生 11 有官申 他们可以用权来对付老百姓 师 这篇文章老师发现有一个最大的特点 不知道你们发现没有 文章有 1013 个字 其 中有 526 个字全写的是人说的话 所以 我们应该把这些话好好的琢磨琢磨 请大 家拿出笔划出 老大爷 的话 他说了几段话 生 四段话 师 谁愿意看着大屏幕来读一读老大爷说的话 老大爷说 都是河伯娶媳妇给闹的 何伯是漳 河的神 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘 要不给他送去 漳河就要发大水 把田地全淹了 老大爷 说 巫婆说的 地方上的官绅每年出面给河伯办喜事 硬逼着老百姓出钱 每闹一次 他们要收 几百万钱 办喜事只花二三十万 多下来的就跟巫婆分了 大屏幕显示 学生举手读 师 老大爷说了两段话了 这两段话 话中有话 自己来找一找 什么是假 什么是真 生 1 河伯娶媳妇是假的 官申逼老百姓出钱是真 师 对不对 生 对 师 非常好 我再请一位 老大爷 来读这段话 老大爷说 哪家有年轻的女孩子 巫婆就 带着人到哪家去选 有钱的人家花点儿钱就过去了 没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走 到了河伯娶媳妇那天 他们在漳河边上放一条苇席 把女孩儿打扮好了 让她坐在苇席上 顺着 水漂去 苇席先还是浮着的 到了河中心就连女孩儿一起沉下去了 有女孩儿的人家差不多都逃 到外地去了 所以人口越来越少 这地方也越来越穷 大屏幕显示 学生举手读 师 我想问一问这位 老大爷 这个女孩是不是你们家的孩子 生 1 不是 师 怪不得你读这句话的时候一点儿都不悲伤 苇席先还是浮着的 到了河中心就连女 孩儿一起沉下去了 这个女孩可能有些什么亲人 生 1 爸爸 妈妈和兄弟姐妹 师 这么多 现在 请你来当女孩的爸爸 你在向别人痛述这句话的时候 应该怎么说 学生 1 用自己的体会读 师 你还可以是女孩的什么亲人 谁能够悲痛欲绝地把这句话痛述出来 学生 2 扮演妈妈读 师 还有呢 学生 3 扮演姐姐读 师 现在 你 刚才扮演老大爷的学生 能不能把这个女孩当作亲人向西门豹痛述这件事 老大爷 体会读 师 全班同学一起来体会读一读 预备 齐 生齐读 师 孩子们 其实老大爷说得这段话也是话中有话 你觉得什么是假 什么是真 生 1 我觉得河伯要娶一个年轻 漂亮的女孩子是假 没钱人家的女儿要被害死是真 师 我们继续看老大爷说的这段话 老大爷说 没有发过 倒是夏天雨水少 年年闹旱 灾 大屏幕显示 生 1 读 师 话中话是什么 生 年年闹旱灾是真 发大水是假 师 刚才老大爷有话说 那么 西门豹也有话说 如果说老大爷的话是话中有话 西门豹 的话就是话中有智 智慧的智 谁来读一下西门豹的话 西门豹说 这样说来 河伯 还真灵啊 下一回他娶媳妇 请告诉我一声 我也去送送新娘 大屏幕显示 生 1 读 师 话中有智 听了这句话 你来告诉我什么是假 什么是真 生 1 河伯是假 西门豹去惩治巫婆是真 师 有没有不同意见 生 2 送新娘是假 救新娘是真 师 西门豹是在不打草惊蛇去救 对不对 生 对 师 再来看看西门豹的这句话 西门豹说 把新娘领来让我看看 巫婆叫徒弟把那个打扮好 的姑娘领了来 西门豹一看 女孩儿满脸泪水 他回过头来对巫婆说 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 大屏幕显示 生 1 读 师 话中有智 说一说 生 1 河伯不会满意是假 要把巫婆投进漳河是真 师 继续 西门豹对官绅的头子说 巫姿怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 大屏幕显示 生 2 催一催是假 要把官申头子投进漳河是真 师 非常好 同学们 我们刚才听到了谁和谁说的话 生 老大爷和西门豹 师 如果你只听到了他们俩的话 那你还只是一个低层次的读者 想不想做一个高层次的 读者 生 想 师 一个高层次的读者 他还能听到书中其他人物的话 他能够把自己融入其中 仿佛自 己当时就在现场 你可以有两个选择 一 你听到谁在说话 他说了些什么 二 设想你就是现场中的一个人 你当时说了些什么 生 1 我听到以前被投进漳河的那些姑娘们的亲人在说 西门大人早点儿来就好了 我 们的孩子就不会白白受冤了 师 好 掌声送给她 生 2 我听到那些官申在说 饶了我吧 求求你了 生 3 我说巫婆和那些官申怎样去骗老百姓 他们肯定是用凶恶的语言说 你们如果不 照我说的做 河伯就会发大水把你们的田地全淹了 看你们还有什么收成 生 4 我说自己听到的 巫婆在说 救命啊 救命啊 饶了我吧 我再也不敢了 生 5 我觉得官兵可能会问西门豹 以前在漳河的时候怎么不早点儿把事情了结了 生 6 我听到闹旱灾的时候 老百姓说 河伯还真灵 只是不够平衡 师 好的 有没有说自己的 你当时就是现场中的谁 生 1 我是当时在现场的一名书生 吾是一介书生 从小嫉恶如仇 今日西门大人惩治了 罪魁祸首 真是上苍有眼 西门大人乃神人也 师 掌声送给他 老师知道他特别喜欢读文言文 现在就派上用场了 是不是 我们就讲 到这儿 同学们 作者还有话说 南山实验学校三 一班的同学们 你们好 非常高兴能拥 有你们这么高级的读者