读书活动总结范文

读书活动总结范文读书活动总结范文 读书活动总结范文读书提高人的人文素养 带动身边的养成 好读 书 读好书 的学习习惯 同时营造良好的文化氛围 达到以环境 育人的目的 下面是的为大家读书活动总结 欢迎大家阅读 参考 咬定 读书 不放松满园 书香 至始终 樟塘中心小学第二轮读书活动总结我校根据读书活动方案 落实 五有 目标 紧扣 五个结合 扎实开展读书活动 经过两轮的读书活动实践 各校已积累一定的经验 呈现一定的效 果 下面我把各基层殷小学在开展读书专项活侯动中一些优秀的做法点 渔出来 把存在的问题讲忘出来 把今后的思路提杰出来 主要成效 体现耳十个一 一 形成翌一个共识 中心校在垮确立走 双线并行 内伎涵发展 的道路上 始送终 不渝地把读书活动作糯为一项重头戏 从学校蜜发展规划 工作计 划 沂活动方案 每周工作汇匆报等各个层面可以充分来说明 各校树立 读唉书 为学生终生发展奠诌基 读书 是学校 师讥 生发展的共同体 的理震念 明确读书活动是一仪项长期 潜质的教 育工询程 需持之以恒并坚持茬不懈地开展下去的细活遮 需打持久 战 还要打沙攻坚战 更要打胜利战涛 成立活动领导小组考 校长挂帅 班子成员撕具体分工 语文教 师或义班主任负责实施 全体让教师共同参与的大活动瞩 制定活动方案 做统到有计划有实施有记录妥有总结 注重过程 性工惨作开展和材料收集与整屏理 二 营造一种镀氛围 主要通过两个渠佑道 架设家校连心桥侗通过分发宣传单 致陡家 长书 座谈交流 家燕访联系等形式 让家长闪了解和参与读书活 动 学在社会上产生积极的舆隆论和影响作用 如湖尾夕 港西 下 湖小学充分槐学校广播 假日家校联沂系卡 家长座谈会等有撤效 途径加大对外宣传力频度和强度 让家长参与软进来 引起外界关 注 斋 营造校园读书风走慨进学校 朗朗书声不绝庭于耳 步入校 园 浓浓镊书香扑面袭来 走廊墙改壁张贴名人格言 教室紧版地 展示学生作品 学烤校专栏彰显办学特色 韵显眼之处书写激励读 书碍标语 如樟塘小中心在城教室门口设置学习展示昼栏 围墙上设置读书活 伤动专题 湖尾小学在走秋廊墙壁上张贴学生字画蝗组合 港西 湖 尾小学罐在楼道墙上悬挂读书活颠动展板 让人感到校园汾 书卷 气 弥漫 书锨香气 浓厚 三 株缓解一个难题 在落实裔 五有 目标中 书源袭一直是开展读书活动的供首要前 提 也是制约活姥动推进的瓶颈 各校能销想方设法摆脱困扰 不 购断充实书源 拓宽书源唱渠道 解决有书读 读腐好书的问题 如樟塘 睬港西小学把书店引进学酝校 下湖 湖尾小学倡可导家 长带领学生购书 彝南埔小学争取社会贤达热人士和驻校部队为学 校辟捐书近1400册 樟将塘中心小学联系有关部泽门为辖区学校献书 其喘次各校通过开放图书室畦 建立班级图书角 开垃展校内 阅 读交换站 舰好书换着看 尝试校诉际 图书借阅 资源共激享 如湖尾小学的 昔图书滚动传阅 棋 四 坚持一些做法 自策从开展读书活动以来 鱼各校都能以一贯之做好搪以下工作 采用专用犬笔记本 用于摘抄优美逐语句 品析精彩句段 键写读 后感或习作小练笔薯 每周一份手抄报或郡剪贴报 坚持写日记 衣或周记 学校开放图婴书室 班级建立图书角辕 定期开展优 秀习作叶展 出好学习专栏 这伎些做法在教学常规检查袖中都体 现相当充分 我泄们有一种体会 只要坚唁持做一件正确的事情 挎时间久了 成效往往令殃人惊叹不已 五 猪搭建一个平台 各校积碍极提供机会和创设条件蝇让学生有表现自我和彰隔显才能 的舞台和空间 彤让学生体验阅读成功的帐喜悦 分享彼此的阅读 羚成果 交流各自的心得查体会 保持学生读书的笑激情 如港西 湖尾 畜南埔小学的才艺展示 杉每周一至两次 雷打不 丘动 已经成为学生心仪诈的活动项目 樟塘小中懒心建立 蓓蕾 广播站腔 把美文 趣事 佳作拳等让学生在轻松时分一庸同分享 近期开展得如岂火如荼 成为校园一道粪文化景观 下湖小学以种 红孩子书屋 为平台奎 汇聚了全校学生的精绚彩作品 不时引 来学生吝在此驻足欣赏 中学教妓师读书活动总结随玻着时代的发展 在今日郭的教育背景 下 社会对账一中教学成绩的期望越闸来越高 学校管理工作邑越 来越细致 老师的工糊作负担与工作压力与日腥俱增 我们学校仍然注闷重教师发展工作 深知糟教师是学校最宝贵财富 稻 而让财富永不贬值的恤方法就是不断督促教师谐发展提升自我 教育思想芝和教学能力 成为教育辅领域大军中永不落队的犯成员 甚至成为先行者博 学校特别强调通过引古导教师阅读来提升教师站队伍的素质 所以 我第们每年都设计安排多项刹工作来达成愿望 现将娘我们所做的工作汇报如折下1 学校每年器都直接从新华书店 为每们位教师统一订购一些教御育教学类理论与实践性砒书籍 作 为学校对教师拣培训的统一读物 如近翱年我们先后为老师购置丈 了 新课程下我们怎样椰当老师 教师的幸锗福人生与专业发 展 涂 英才是怎样造就的 谱 好教育好人生 钩 教师 人文读本 押北大才斋讲堂 学愈生第一 为心灵解 激压 等图书 要求老师攒在平时的工作过程中认舅真研读 并在 教师继续褐教育本上进行重点摘抄菌点评 要求老师撰写读聚书心 得或读后感 并专鸳门安排时间组织举行读掇书研讨会来进行心得 交垢流 近期我们就分别组岁织了班主任交流研讨 霉学生第一 的阅读情况虑以及各年级实验班老师醒交流研讨 北大才斋讲佳堂 的阅读情况 定期机选取优秀发言与读书心咒得发表在 xx一中教沃育研究 2 一亚中老师平时集中的阅读珍时间较少 而暑期是难童得的集中 学习与休息的知时间 我们学校与xx咏市新华书店 凤凰xx逐书城 联系合作 每年贡暑期与其联合举办xx氧一中读书节活动 教育智 局团委领导 学校领导山和书城领导对活动十分网重视 几乎每次 都要出其席隆重的开幕式并讲话已 学校组织各学科组为醛学生推荐阅读书篇目 群教学处制订成 xx 一咀中学生阅读推荐书目 竞 教学处结合 中国教皱育报 每年 的 教师阅掐读推荐书目 以及我们怜学校实际情况 制订 黑xx 一中教师阅读推荐镰书目 指导师生购买佳阅读 书城则为一中师属生开辟推荐专柜并提供账全场折购书优惠 学校桐为每位教师发放面值1龙25元的购书卡 鼓励墨老师利用集中 时间进行铡阅读学习 暑期教学研凶讨会中 再为参会教师垣发放 同等面值购书卡 染假期中 组织老师在凤向凰书城举行两次读书沙诽龙 共同探讨 读书情况吾与思考 3 充分助有效利用校刊 将 x予x一中教育研究 作为芋引导老师 拓展阅读和反腑思阅读的重要平台 每疯期都选刊一篇文化教育侗 类的专家文章 并将老扫师优秀的阅读反思刊登肢在专题栏目中 4汀 组织在职教师积极参涸加各级读书活动及读书恿评比活动 学 校为教师统承担参赛参评费用 以泄表对教师读书发展的支契持 对于获奖教师还要等进行一定奖励 在长期牛营造的良好阅读氛围下腐 xx一中教师普遍具咏有阅读意 识 形成阅读盈习惯 并涌现出以xx送校长 xx副校长为代咒表的 教育家培养对象 檄以xx xx xx等可为代表的大批优秀阅读酸先 进个人 六 开逞展一系列活动 以读书咆活动为载体 各校开展伊了许多生动活泼 喜闻昭乐见的 活动 有的以班烤队主题形式呈现 有的餐以庆祝节日举行比赛 耀有的糅合德育和其他活虫动为一体开展活动 如市港西 南埔小学分别开萎展 古诗文诵读 和 受中华经典诵 读 活动 弛湖尾 下湖小学结合各扮种节日开展征文 演讲虞 朗诵等诸多赛事 樟勿塘小中心开展 好书伴甩我成长 快乐 读书阀 等主题读书会 眺 七 开设一节阅读课 绞学生阅读得法于课内 侯迁移于课外 得益于未藏来 学生的阅读收获离烈不开教师的有效指导 浓方法正确 指导到位 垮可获得事半功倍的效果服 为了落实 读书有效粟果 这一目标 港西小竹学率先每周设置一 节阅帅读指导课 并得到各校象的积极响应 现在各校咏每周都开 设不少于一节委的阅读指导课 小中心倚为了加强阅读指导 把氯每周 一 三 五下午的斥写字课改为阅读课 加潦大了阅读指导的力度和簧 强度 八 找准一盏个结合点 读书 是提裔升学校文化品位的重要冒举措 各校能根据工作井特 点科学糅合 既提高歉工作实效性 又有效落阉实了中心校提出的 五治个结合 即把读书活襟动与县管研究课题有效振对接 把读书活动纳入歼常 规工作 把读书活动薄与学科教学互动相长 把把读书活动与习作 训练冯相容并蓄 把读书活动芳与具体活动连动起来 崭樟塘小中心把阅读课纳于入教研计划 每学期开高展不少于一次 的专题教谱研活动 港西 湖尾小伤学抓住教材特点 紧扣血训练要 点 通过课内教杨学自然迁移课外 达到豢浑然天成的效果 樟塘悼 下湖 古港小学通过葬开展各种主题活动赋予耗读书活动更丰富 的内涵奇 樟塘 湖尾 下湖小泵学把读书活动与第五届琴教育阅读 活动紧紧相连弥 把读书活动与学生养妹成教育 红领巾争创红恿 花少年 活动有机糅合铝 九 培养一种习舔惯 良好的习惯 让人颜受益终身 在扎实开展账读书活动中 发现有的争学生养成 不动笔墨不舱读 书 的习惯 读书笔挎记已写满厚厚的几本 茸有的学生喜欢上作 文 豪每天能记下自己的见闻豢感受 长短篇数多达几盒十篇 习 作水平也提高卿迅猛 有的学生爱上了释阅读 涉及面甚广 见昆 解也很独特 大部分手学生一进校门 都能沉轴浸在书海里 中 午吵闹咬的现象少了 文明诚信挚的事列多了 学生文化拯底蕴日 益厚了 学校文修化气韵浓了 总之 在学生渐渐喜爱读书 乐 樱与好书交朋友 主动走病近文本 走进伟人 这触为学生一生的 成长和发爷展奠定了厚实的基础 先 十 建立一套制度鲜 各校主要从读书时间哪 阅读数量 书目类型烃 笔记数量 检查 指导汇 评价方法等诸多层面焙考虑 强化和保障读书周时间 特 别是晨读 午膨读 晚读到节假日阅读檀都规定具体的时间 强陨 调阅读书目要有选择性堰 针对性和可读性 并讹提供一系列符合 各个年粗级阅读的书目和刊物 呕如港西小学制定 港西该小学阅读要求 湖尾锗小学制定 湖 尾小学班渭级阅读制度 其他学沁校应在活动实践中 总垂结制 定适合校情的读书脖活动制度 中心校将进胸行汇总提炼 以形成 我尹校读书活动制度 存在悔问题 1 书源仍是金制约活动开展的甁颈疯学校图书偏少偏旧 适吱合学 生阅读数目未能及萤时补给 更新 家长为泌学生订书 购书的意识 窄还很淡薄 学校在拓宽运书源渠道还有待思考 缴 2 学校领导的重蓝视程度和认识高度左右创着活动的步伐 各校发 啦展不平衡 校长意识有泄偏颇 主动性和积极性锁体现不足 一 盘棋的思畜想和长短期的读书目标暇不是很明朗 3 非教师的主动参与影响着盟活动的质量 教师的意酮识形态不是 很到位 能菊动性和创造性未能充分逸表现 4 阅读课皿的质量关系着活动的成洪效 当下的阅读课只停姐留于 浅层次的辅导 对荐于学生读书方法的指导维 读书效果的评价 学凄习与运用的结合还很欠秩缺 5 学生的学章习习惯和学习能力还需绿长时间的培养 特别是嚏学 生读书兴趣的培养 就读书热情的保持 读书厄能力的形成 读书 习惯酉的养成等方面加强 款 6 家校的合力未能贼形成活动的推动力 家靠校沟通交流的力度和 深戒度不够 家长的理解角缴度和家庭背景都与活动冯进展有一定 的关联 今闻后思路总体思路贩践行理念 活动引领 帜总结经验 形成特 色 悬丰富内涵 全面推进 琉具体分四步走 即 倡整导宣扬 实践探索 溯科学引导 分层推进 沤 内涵发展 创建特色罐 服务教育 促进发薪展 下阶段工作狱 1 朝着 五有 目标证 实现 两步 跨越 轩首要解决 有书读 这那个问题 再向 读书有酸效果 这个目 标迈出一奄大步 1 首先要鉴以 选书标准 帮助学泻生选书 推荐书目 介胚绍 用书 丰富学生藏书郊 其次要灵活形式不断昌充实班级图书角 第 三密学校要拓宽书源渠道 仇满足学生阅读需求 丝2 确实上好阅读指潮导课 注重方法指导 谐学法交流和实践 运用 潦提高阅读效益 各校要疽对课外阅读指导课的备钎课 上课 作业 辅导矽等系列 工作加强管理和逞引导 3 做好学闸生阅读水平评价 主要翻从阅读数量 阅读技能矾 阅读习惯三个方面来谗评价 分三个学段 对拷照不同要求来衡量 结旋合 课标 中阅读目标扎和建议来评断 中心校售根据评价标准设置 樟袋塘中心小学学生课外阅滚读评价 登记表 作为江检查 评价 推进读书物活动的一项具体工作 瞄各校要以此做为激励学碗生保持读书热情的一个蛆抓手 做为进 一步浓厚毅校园书香的一种举措 脉做为家校沟通 形成合肩力 产生效益的一条纽酗带 2 深化 五陨个 结合 做好 五个喷 坚持 五个结合 咆在上次读书活动现场会完已明确提出 五个坚鳖持 就是坚持以具体活窄动推进读书活动进程 雁坚持开展诵读经典 结合凰才艺展示 坚持搭建平忻台开展各种赛事 坚持蓬糅合诸多 工作出好主题醋专栏 坚持扎实推进工儡作做好总结表彰 特别孟要把语文学科的教学向扬课外拓展延伸 形成 勘大语文 教学 有效地卤把读书活动与语文学科兆的四项基本要求 听 只说 读 写 结合起来眨 提高阅读效果 提升妊读书质量 3 推闸崇 五种 做法 开展诽 两节 活动 1 骑小组合作学习 多数拜学生只局限个体学习 肮尚缺交流 帮 扶 引领鸯和指导 尤其学困生更蛾显重要 2 师生椅同读 一本书 教樱师要做到有效指导就要厂深谙其中 才能有的放章矢 才能事半功倍 欺3 亲子 阅读 颁家长参 与活动 家校才绣能形成连通器 也是推侨进读书活动的强劲动力 龋和坚强后盾 4 校帖际联动 实现资源共谴享 借鉴成功经验 枫5 利用网上资 源 运味用多媒体教学 收看电恶视优秀节目 集中讲座痈辅导等 随着活动的进恩展 成效的彰显 氛围途的日渐浓厚 时机的不苹 断成熟 我们准备开展也小型的 读书节 或 妒文化节 可以 是全面沧铺开 整个中心一同开信展 也可以是各所小学拧各自 开 花 最终形锄成学校一种文化 一种略特色 4 建立一书套制度 形成一种常规陌 1 各校要在开展瀑活动过程中 不断探索钟 提炼 总结 逐步形 育成一套符合校情 有利怪发展的读书活动实施细只则 管理要求 制度建淀设等 在活动制度的保廉障下 确保读书活动有驳序有效有章地开展 权2 各校要把读书活动辊纳入常规管理 在管理歇上下功夫 在活 动上用洁点子 在难题上花心血身 坚定不移地做实读书箱活动 使读书活动常态碍化 常规化 制度化 江校本化 特色化 余实践证明酷爱读书的蝇人士自然体会到 腹有乖诗书气自华 的 飘逸 仗书声朗朗的校园自然蕴滞涵着 最是书香能致远攒 的底蕴 文化灿烂的哼民族自然彰显着 知识迹就是生产力 的真理 辙我们坚信读书活昼动这朵奇葩将在万道甘镇泉的浇灌下欣然绽放 摈樟塘中心小学XX年9壬月3日读书活动总结淫小学于9月19日至谷27 日在全镇开展爱国痪主义教育读书活动 通砸过开展青少年爱国主 义闷教育读书系列活动 在窟学生中大力弘扬爱国主掩义为核心的 民族精神和拨以改革创新为核心的时烟代精神 弘扬集体主义浓 社会主义思想和 三允创 精神为核心的赣榆另精神 进一步营造 人滴人都是学习之人 处处展都是学习之所 的良好凿氛围 激 发学生爱祖国妇 爱家乡的热情 活动苔现已结束 一 青少年延读书活动各校根据便通知 结合我镇的读书糠 一二 三 工程 利用肢图书馆及班级图书角开郑展了贴近实际的 是有 芝班级特色的读书活动 吉其中中心校最为突出 析该校利用山娃 报 广播渣站 橱窗等宣传阵地加霹大宣传 择优展示 学捂校中 形成了积极向上的佯读书氛围 学生们积极庸性很高 二 读书征文娱比赛在读书活动的坎基础上 少先队在全镇堤开展 了爱国主义读书征币文比赛 比赛要认真阅崩读爱国主义教育丛书 起以 弘扬民族精神 立咎志报效祖国 为主题 腻从一个侧面 或角度 以讶生动的语言表达自己的响真实感受 各校根据通小知 要求认真组织 踊跃拇投稿 班主任老师也对械本班学生作品加以 修改涵 指导 最终 各校上掷报的作品都吭于15篇凡这个底限 作品质量层请次 不齐 但高质量的作耶品不多 少先队组织了萨中心校谢霞 董自 红 近熊玲三位业务骨干评出灭一等奖厉庄小禹学六 2 张慧勤 母互亲赞歌 厉庄小学谐六 3 林晗煜 心中堡那永恒的召唤 柠二等奖厉庄小学六 鸽2 范纳 贤 不朽的英讲名 厉庄小学六 1 重刘玮 民族精神永放光煎芒 尚庄小学六 1 少徐海洋 爱我中华 和顾赤涧小学五 2 嗓王耀东 读 董存端 奄有感 厉庄小学五 3锰 徐淑豪 时 刻准备着耻 厉庄小学六 3川 刘昕 勿忘国耻 珍宙惜现在 三等 奖效厉庄小学六 2 王蓓赠蓓 牢记历史勿忘国耻恫 顾赤涧小学六 才2 柏宁 读 爱心伴殴随我们成长 有感 陷厉庄小学五 3 胡煽雪燕 烈士们教我们报釉效祖国 山北小学六 悲1 许欣 民族精神代钙代传 徐谷店小学悟五 1 周慧芳 雷锋真精神永放光芒 希巍望各校在此总结的基础慎上 做好有关总结工作 粟读书活动总结为了壶提高我校广大师生的人稚文素养 带动全体 师生纹养成 好读书 读好书毅 的学习习惯 同时营蜕造良好的 文化氛围 达暖到以环境育人的目的 郁我们精心设计积极可行肥的读书活动 让学生在旬活动中体验读 书的乐趣砧 进一步提高了学生的御思想觉悟和文化底蕴 棍营造浓 厚的书香氛围 凑具体从以下几个方面去旬做 一 指导思想砚以创建 书香校园 为陛导向 全面提高学生的录 语文素养 培养综合实塌践能力 激发学生课外棍读书的兴趣 养 成良好激的阅读习惯 在校园内幢形成热爱读书的良好风锻气 促 进学生的可持续辫发展 培养学生广泛的焦阅读兴趣 扩大阅读面陌 增加阅读量 提倡少如做题 多读书 好读书向 读好书 读整 本的书乳 二 深入宣传 营造铁良好氛围 各班召樟开主题班会 出主题黑陈板报 收集格言 精心蚂布置教 室的读书角 多桓渠道 深层次宣传读书伙 学习的重要意义 营 龟造校园文化氛围 提高猩广大师生的思想认识 惊为深入落实读 书活动奠滑定了坚实的基础 三 泻教师以身作则 带头读驰书要想要学生爱读整书 我们老师 就必须先卡爱读书 因此 我校老塞师利用寒暑假的时间加柄强学习 至少每人读完绣 一本教育专著 并写下捅自己的心得体会 为我沽们的学生树立了 榜样 蕊 四 建立保障机制烩 1 固定阅读时段 学伸校专门安排了至少一节栽阅读课 旨在引导 学生楼能有选择地阅读自己喜亡爱的书籍 并且在读书屏中学会思 考 在思考中赡成长 这节课在语文教午师指导下进行 主要形谣 式有自由阅读 阅读指涤导 阅读交流 阅读汇戎报等 2 各年级溢认真研究课外阅读指导承的规律和方法 把激发瘦学生的阅读兴趣和培养溢良好的阅读习惯作为研棋究的重 点 引导学生选擦择适合自己年龄阶段的纯有益读物 从读书中获 秤得身心的愉悦感 从不腮断提高的阅读能力中获葡得持久稳定的 阅读兴趣搏 3 努力创造适呀应学生阅读要求的物质岩条件 学校积极充实学歌生读物 规范学校图书亮室 阅览室的管理 充 醚分利用 积极开发学校晋现有阅读资源 为学生佣创造良好阅读 环境 班棚级建立图书角 学生互搁相交流个人图书 实现蓄班级图 书资源共享 向锅学生推荐优秀书 报 礼刊 鼓励学生积极购书尾 读书 五 营造阅读氛溅围学校氛围也是一尹种语言 是一种传递信澎息 的独特的交往形式 泵蕴含着巨大的潜在的教绳育意义 各班根据实情禾制定切实可行的活动计及划 落实三个 一 术 即读好一本书 师生关携手共读一本书 读完块 读懂 做好一件事 摇 教师引领学生一同做我 边读边记 树好一榜必样 树立一个读书好誉榜样 实践一种读书精枉神 充分利用黑板报 娜适当布置有关读书的名汽言 方法等 渲染读 书附的气氛 1 利用柑流动借阅的图书 让学顶生自由选择喜欢的图书良 自主 阅读 然后互相楔交换 交流 真正达到披资源共享 2 设健立班级图书角以学生敖捐赠为主 加上由学校氟统一给各班 借阅的图书猛 每隔一周同年级各班北互相调换 每周语文老离师可 以从学校图书室为肮学生借阅新书 提高图沥书的流通率 每班一橱馈 并在使用过程中不断小更新 交换 补充 每疹个班 相当于都有一个 靖小小图书室 3 布蚂置美化书香校园各助班根据 小学生课外阅狰读推荐书目 中的书籍莹作为晨读教材 通过开渔展 读一读 赛一赛 眨讲一 讲 等方式 加强摹晨读晨背 熟读背诵加铲以积累 为学生的成 长淋打好基础 上好每周的卸阅读课 以保证学生 炯会读 六 抓好读书呀活动 读书 两字幽 关键在于 读 书侗的价 值也在 读 中体亨现 指导学生学会读书弗 是我们的目标所在 默我们主要做了一下几方唯面的工作 1 上好雪阅读课充分用好早镰读和阅读课 在语文课锁中教会学生 阅读的方法误像如何查工具书 如朽何学会提问 如何学会霹圈点 评注等 帮助学生达学会阅读 提高阅读效买率 采用 教师 家长肢 学生 三方联系的形哀式 形成大阅读氛围 百 2 做好读书笔记乎中 高年级学生读书笛笔记 语文老师予以检遣 查 指导 评估 学校煌不定期开展读书笔记评团比活动 在教给学生读庐书笔记方法 摘录式 纺提问式 心得体会式 衰的 基础上 培养学生养眶成 不动笔墨不读书 映的良好习惯 3 抓小好经典诵读 中华元民族源远流长 博大精鸦深的传统文化给子孙后霸代留下了 宝贵的精神遗洛产 其中那些积淀着智粮慧的结晶 映射着理性箍 光辉的经典著作 那些终浓缩着丰富情感 蕴涵孙着优美意象的诗 词曲赋菱 就像灿烂的星河 熠艳熠生辉 这些古诗文经众典 对于治学修身 陶钮冶性灵 引导价值判断汛 提升审美品位以及培赐养语文能力等方面所具押有的功能和作用 是怎牺么估价也不过分的 忌4 出好读书小报蛀每个班级的学生在老师嘿或家长的帮助下 收 集撅有关报刊小资料 格言咎和读书的心得体会等 硬各班将学生 的这些资料疙集中 分类 滇 5 开展读书活动久我校于四月份组织开珐展了 校园读书月 活隐 动 在 读书月 活动肉中 学校开展了一系列蚁的读书活动 如 诗 文驰朗诵会 我和书的衷故事 征文比赛 演讲姓比赛等等 七 读书活进动效果通过开展读嗽书活动 初步培养了学锯生良好 的读书阅读习惯曾 提升了修养 促进了拆和谐校园文化建设 校 蹲风 学风进一步转变 励在学生中形成了爱读书芭 读好书的浓 厚氛围 另学生的阅读能力有了很婆大的提高 写作能力 裴口语交际能力 得到极大谷改善 学生的思想得到染了净化 形成了积极向舵上的 学风 班风 校风调 总之 我校结合爷本校实际 通过创设读只书情景 营造读书氛围 兜 使每一位教师从职业廊道德的高度 提高了对征读书的认识 通 过广泛迸开展读书活动 使学生与改善了学习效果 丰富减了课余 生活 拓展了视痔野 提高了生活的品味完 从而使书籍成为师生 瑚精神与智慧的海洋 今糕后 我们要在全校进一含步深入开展读书学习活诣动 倡导读 书明理 读观书求知 读书成才的新全风尚 中华魂读书活动锐总结让学生的小手芋牵着老师和家长的大手灵一 同幸福在共读时光 岳通过师生和家长共读活口动 使我校读书活 动有形了一定的成就 现将我涌校本学期读书活动情况玄作如下总结 一 加强效组织领导 确保读书活喀动顺利开展为了确菌保读书活 动的顺利开展烛 学校成立了读书活动扮领导小组 盛校长亲自惠 挂帅 活动伊始 学校爷教导处 团委 语文教狐研组共同商议 确定了 远读书活动的指导思想 氯以及读书活动的主要内逊容 对于读书活动的开早展 学校还制订了关于坝读书活动的相关计划 和变措施 并由班主任负责油具体落实 活动开展不略久 全校便形成了齐抓雁共管 共创书香校园的衣良 好氛围 二 精心策卉划 全体学生积极投身佳读书活动中经学校姨研究决 定每周拿出两督个自习师生共读一本书关 间周进行一次聊书或港 系列丛书赏析活动 每速个学生都要建立一本 扯读书成长册 即平日曹积累词句的读 书笔记本执 从原有的好词积累热丰富到