六上第一单元练习卷

1 六年级语文 上册 第一单元练习卷 班级 姓名 学号 第一部分 积累与运用第一部分 积累与运用 一 看拼音 写词语 10 分 sh n yu n b l w j shu u n n zhu n d n m k i tu zh b zh j n li n d o k n k i j n 二 给带点字 词 选择正确的读音 在正确读音下面画 5 5 分 A 载歌载舞 z i z i 横行霸道 h ng h ng 犁耙 p b B 1 这道菜很地道 d dao d d o 不愧出自特级厨师的手笔 2 在战争期间 中国人民发明了地道 d dao d d o 战的战 术 大大打击了日本侵略者 C 1 兄弟 指 兄 和 弟 应读 xi ng d xi ng di 指弟弟 应读 xi ng d xi ng di 2 照应 照料 应读 zh oy ng zh oying 呼应 配合 应读 zh o y ng zh o ying 3 利害 剧烈 凶猛 应读 l h i l hai 利益和损害 应读 l h i l hai 三 请写出与下列古汉语词意思相同或相近的现代汉语 4 分 元 无 同 即 但 翁 乃 吾 四 用 望 字扩词 并填空 不重复 4 分 1 郑成功在一群将领的簇拥下 站在船楼上四处 2 每当你忧愁烦恼的时间 来到大自然 蓝天白云 俯看花草 树木 你就会明白生活依然十分美好 3 一天 他登上军营附近的一座山头 临风 2 4 他 着有一天能和失散多年的亲人们团聚 五 判断下面各句是否正确 对的画 错的画 4 分 1 老子是我国古代伟大的思想家 与 他真是没大没小 竟然干儿子打老 子的事 中的 老子 读音相同 2 群众载歌载舞欢迎解放军进城 中的 载歌载舞 是褒义词 3 负隅顽抗 中 负 的意思是 依仗 依靠 4 世界屋脊 指的是青藏高原 六 根据课文内容填空 16 分 1 身为中国人 我们爱桂林山水的 杭州西湖的 黄山 庐山的 长江 黄河的 2 民族英雄郑成功 的伟大功业 是我们永远也 不会忘记的 这句话在文中的作用是 请你把这句话换 个说法 使表达的语气更强烈 3 我们爱你啊 中国 这首诗中向我们介绍了几个少数民族 竹楼 代表 的是傣族 布达拉宫 代表 吐鲁番的葡萄 哈密的瓜 是代表 大草原的羊群 戈壁滩的骆驼 是代表 4 闻官军收河南河北 是唐朝诗人 写的 他被誉为 这 首诗是他的 生平第一首快诗 这首诗就是通过 来表达他的爱 国情感的 5 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯 深情地对肖邦说 这里装的是祖国 波兰的泥土 他是我们送给你的特殊礼物 请收下吧 这里的 特殊礼物 是指 埃斯内尔把这一 特殊礼物 送给肖邦 用意是 第二部分 阅读与理解第二部分 阅读与理解 一 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮 企图负 隅 顽抗 英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火 驾着舰船向敌军舰队冲 3 去 他们将敌舰团团围住 使敌人的大炮失去了威力 随着 轰隆 一 声巨响 所有的舰船都震动起来 海面上掀起十几丈高的水柱 原来 是一个炮手瞄准敌舰放了一炮 刚巧打中了弹药库 那艘敌舰被炸成 许多碎片 飞向天空 敌人惊恐万 状 敌军舰队乱作一团 郑军官兵 乘势用钩子钩住敌舰 一个个跳了上去 敌舰官兵无法逃脱 只好统 统举手投降 1 解释文中 里的字 把意思写在后面的横线上 1 分 2 这个自然段具体描写了 1 分 3 从划 的句子中我体会到 1 分 4 用 划出描写敌人表现的句子 至少两处 2 分 5 根据下面提供的一些词语 想象一下 当时的敌人还会有哪些表现 试着写 几句话 2 分 丧家之犬 漏网之鱼 心惊胆战 哭爹喊娘 闻风丧胆 魂飞魄散 丑态百出 二 打开心中的那把锁打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活 他能在极短的时间内打开无论 多么复杂的锁 从而逃生 从未失手 他曾为自己定下一个富有挑战 性的目标 要在 60 分钟之内 从任何锁中 挣脱 挣扎 出来 条件是 让他穿特制的衣服进去 并且不能有人在旁边观看 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战 有意考验他 他 们特别打制了一个 坚固 结实 的铁牢 配上一把看上去非常复杂的 锁 请胡汀尼看看能否从铁笼中出去 胡汀尼接受了这个挑战 他穿上特制的衣服 走进铁牢中 牢门 哐啷 一声关了起来 大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁 胡 汀尼从衣服中取出自己特制的工具 开始工作 30 分钟过去了 胡汀尼用耳朵紧贴着锁 专注地工作着 45 分钟 过去了 一个小时过去了 胡汀尼头上开始冒汗 最后 两个小时过去 了 胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音 他 精疲力竭 竭 尽全力 地将身体靠在门上坐下来 结果牢门却顺势而开 原来 牢门 4 根本没有上锁 那把看似很厉害的锁只是个样子 小镇居民故弄玄虚 考验了这位大师 门没有上锁 但胡汀尼心 中的门却上了锁 曾经有一位撑竿跳的选手 他一直苦练却无法越过某一个高度 他失望地对教练说 我实在是跳不过去 教练问 你心里在想什么 他说 我一冲到跳线时 看到那个高度 就觉得我跳不过去 教练告 诉他 你一定可以跳过去 把你的心从竿上 摔 过去 你的身子也一 定会跟着过去 他撑起竿又跳了一次 果然 竟然 越过 其实 只要打开心中的那把锁 便可以突破阻挠 粉碎障碍 很多 问题就会迎刃而解 1 从文中括号内选择正确的词语 打 4 分 2 据义写词 从文章中找出有关词语 2 分 1 特别打制 2 小镇居民故意将牢门没有上锁 让胡汀尼搞不清其中的缘由 由此考验了 这位大师 3 用 划出短文中揭示中心的语句 2 分 4 认真读短文 完成填空 2 5 分 胡汀尼是一位 他的绝活是 然而面对 英 国某小镇的居民的挑战 他 你觉得其中的原因是 一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度 但最终他越过了 这是因为 三 三 9999 分的苦恼分的苦恼 我历尽坎坷 中年才得一女 望着她那与我越来越像的小尖鼻子 和玲珑的小嘴 我的心头洋溢着得意和欢快 她妈妈认为孩子比比我漂 亮 比比我聪明 比比我有更好的气质 将来会比比我更有出息 至于和院子 里那些同龄孩子相比比 她妈妈更是自豪 认为没有一个能和她并驾齐 驱 在这种情感氛围中 我们对孩子寄予了很高的期望 这期望近乎 成为信仰 可是 等女儿入了小学 一年年往上升 这种信仰却一次又 一次地遭到打击 最关键的是考试成绩 虽然孩子每次考试都在 90 分以上 但总不能使她的妈妈满意 在她看来 我们的孩子应该门门 5 都 100 分才顺理成章 人家的孩子都能考到 96 分或 97 分 她感到不 可理解 孩子每次拿了 94 分或 95 分回来 她脸上都没有笑容 有时 孩子失误 只拿到八十几分 于是就有 1 引发 引起 发生 一 场暴风骤雨的可能 每当这时 首当其冲的是孩子 平时各式各样的小毛病 甚至不 是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿 这时孩子默默垂泪 可怜 巴巴地看着我 那眼神显然是希望我马上相救 可是妻子也在看我 那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由 夹在两种目光中的我只好装傻 孩子自然拿我没办法 但她妈妈对孩子的数落却有了发展 原来 用的是第二人称单数 你总是 如何如何不听话 不久就变成 你们总 是 如何如何 最后干脆成了 你们两个人 如何如何 这时 我如果分 辩两句 其结果 你们 会立即变成 你 孩子解放了 批判的矛头便 立即转移到我头上 指责我懒散 不爱整洁 待人大大咧咧 买东西又 贵又次 等等 怎么办好呢 我想最关键的还是要切实有效地帮助孩 子提高成绩 于是 我开始亲自辅导孩子做作业 皇天不负苦心人 不久后的一天 孩子放学回家 老远就喊着 2 走 冲 迈 进门来了 爸 爸 我知道这肯定是好消息了 果然带回来一个 99 分 我大喜 待她妈妈下班回来 我努努嘴暗示孩子把考卷奉上 我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了 她往椅子 上一瘫 我就是弄不明白 你为什么就拿不下那最后 1 分 我大为震惊 本想顶回去 你上小学考过几个 100 分 我看连 90 分都难得 但是我知道 这样意气用事是绝对愚蠢的 只能破坏 孩子成绩有提高所带来的良好气氛 这时我想起有种幽默理论说 幽 默的要义是缓解冲突 把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受 我灵机一动 叹了一口气说 都是我不好 妻子奇怪了 平时骄傲得不得了 这回怎么谦虚起来了 我说 孩子学习成绩不够理想 不是她不努力 而是她的脑子不 好 天生的笨 妻子有点不解 我继续说 天生的笨 是遗传的原因 这有两个 可能 第一个是你笨 这不可能 那就是第二种可能 我笨 6 我看这样说 还比较恰当 但是 这也并不能怪我 想当年 你找对象 满园里拣瓜 拣得眼 花 摇了半天 拣了个傻瓜 你不怪自己 还要怪她 女儿捂着嘴巴笑 她妈妈也忍不住笑了 1 理清文章思路 把下面括号各部分内容的几句话分别填入相应的括号内 只填序号 4 分 A 妈妈不满意孩子的考试成绩 B 父母对女儿寄予了很高的期望 C 矛盾暂时得到缓减 D 99 分引起的风波 事情的起因 事情的经过 事情的结果是 2 文中画线部分一连用了五个 比 字 目的是突出 1 分 3 结合上下文 在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语 在正确的 选项下面画横线 从括号内选 2 分 1 于是就有 引发 引起 发生 一场暴风骤雨的可能 2 老远就喊着 走 冲 迈 进门来 4 面对 99 分 人人都陷入了苦恼之中 他们各自苦恼的是什么 分别用 一两句话简要回答 3 分 孩子的苦恼 妈妈 的苦恼 我 的苦恼 5 下列对本文结尾含义和作用的理解 不正确的一项是 填序 号 2 分 A 矛盾得到彻底解决 全家皆大欢喜 B 矛盾没有彻底解决 笑 的背后仍有苦恼 C 语言幽默风趣 让人发出苦恼的笑 D 言尽而意未尽 留有让人思 考的余地 6 看了这篇文章 你有哪些感受 谈谈你对作者写作意图的体会 3 分 7 第三部分 思考与表达第三部分 思考与表达 一 修改语段 共八处错误 4