八年级生物上册 19_2 植物的发育学案（2）（无答案）（新版）苏科版.doc

第2节 植物的发育（2）【学习目标】1. 分析种子的萌发与外界条件的关系。2. 说出叶芽的结构。【学习重点、难点】1. 学习重点：分析种子的萌发与外界条件的关系。2. 学习难点：种子萌发与外界条件的探究。【学习内容】知识点一 种子的萌发 【学生自学】1. 影响种子萌发的外界条件有哪些？1. 种子在萌发过程中，首先突破种皮的结构是什么？发育成什么结构？胚芽发育成植物体的哪部分？【质疑拓展】1. 复习探究实验的几个步骤：提出问题做出假设制订计划实施计划得出结论表达和交流。2. 种子萌发的条件：（一）环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。（二）自身条件：种子度过休眠期，胚是完整有活力的。3. 萌发率=发芽种子数/供检测的种子数100%。4. 种子的萌发过程：种皮胀破-胚根发育成根-胚芽发育成茎和叶-胚轴伸长知识点二 叶芽的结构【学生自学】1. 叶芽的结构由哪几部分构成？2. 叶芽发育时，芽轴发育成什么结构？叶原基发育成什么结构？幼叶发育成什么结构？芽原基发育成什么结构？【质疑拓展】1. 芽有许多种类，分类的标准不一样，名称也不一样，如：（1）按着生位置区分，可分为顶芽、侧芽。（2）按将来发育成什么分，可分为叶芽、花芽、混合芽。2. 侧芽的鳞片内有中轴，这是芽轴。芽轴的周围生有幼叶，带黄色，彼此挤紧在一起，越近中心的幼叶越小，最小的只是一个个突起，叫做叶原基。每个幼叶的叶腋都生有一个突起，这是芽原基。芽轴的顶端有白色肉质的小丘，这是生长点。叶芽发育成枝条时，芽轴渐渐伸长，节间距离加大，叶原基和幼叶形成叶，芽原基发育成侧芽。【演练展示】1.为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见花盆空气温度水充足适量浇水充足25不浇水，保持土壤干燥A两个花盆中都应该适量浇水B两个花盆都应该放在0的环境中 C两个花盆都应该放在25的环境中D. 两个花盆都应该放在有光照的环境中2预计王大爷家今年粮食大丰收，你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是：（ ）A高温、潮湿 B低温、潮湿 C低温、干燥 【当堂检测】1. 下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )罐头瓶 来源:Zxxk.Com实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光2. 国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4-5年)后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久A种子的胚死亡而影响种子的萌发B呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D种子发霉易引起中毒3. 小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是A. 甲用20粒种子，乙用10粒种子B. 甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种