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第 1 页 共 3 页 初中美术校本研修工作计划初中美术校本研修工作计划 美术校本研修工作计划 蒲河九年制学校 崔瑞 在推进素质教育的过程中 美术教育在提高与完 善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的 重视 随着我国教育改革的不断推进 教学内容的不 断拓展 开展美术教学创新 面向全体学生 以学生 发展为本 培养学生的人文精神和审美能力 促进学 生健全人格的形成 促进他们全面发展已成为美术研 修工作中的中心内容与目标 一 工作目标 1 以研促教 立足课堂 注重实效 提高学习 兴趣 2 多途径实现工作内容和形式上的创新 3 倡导学生良好的行为习惯和学习习惯 营造 文明校园 二 工作措施 1 与时俱进 更新教学观念 研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节 而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种 新型的研究方式 它要求教师根据当今美术教学的发 第 2 页 共 3 页 展状况 本校的教学实际内容深入研究扩展 探索最 适应学生接受的教学手段与方法 加强教师的知识更 新 定期进行教学经验交流 教师之间相互听课 改 变课程内容的繁 难 偏 旧和偏重书本知识的现状 加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会 科 技发展和联系 注重学生的学习兴趣 使学生乐于接 受 容易掌握 养成自主学习 自主探究 合作学习 的美术素养 立足于教育的整体 积极研究教师教和 学生学的新思路 摸索出一种适合学生主体性发展的 教学模式 2 合理开发课程资源 拓开美术教材内容 课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组 成部分 其开发利用的范围越来越广泛 这一点已成 为美术教育工作者的共识 我们在美术课程资源的开 发与利用的实践中 把课程的扩展紧密地结合 学习 活动的综合性和探索性 注意把美术课程与学生生活 经验 环境紧密联系 因地制宜扩展新的课程资源 补充一些学生愿意学 教师擅长且材料经济充足的学 习内容 3 努力探索新的教学模式 在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模 式 加强知识的相互联系 互相融渗 相互参照和思 第 3 页 共 3 页 考 并通过教师示范 学生练习 使学生更深刻地掌 握知识 很好地调动了学生学习的积极性 使学生在 轻松快乐中体验到感悟学习的益处 养成综合学习的 好习惯 4 同伴互助 教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有 效的方式 以备课组为互助载体 促进教师与同伴的 对话 教师间建立积极的伙伴关系 建立一种新的促 进教师合作 发展的学校文化 形成宽松的环境和开 放的氛围 加强教师之间以及在课程实施等教学活动 中的交流与对话 沟通 协调与合作 组内保证集体 备课 说课 集体听课 研修时间 5 总结反思 结合创新目标 对自己行为进行思考 审视 分 析 并根据学校校本课题研究计划
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