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文档简介
吃饭要细嚼慢咽 教学目标 1 使学生知道一些科学进食的卫生常识 2 让学生养成良好的进食习惯 教学重点难点 要细嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平时生活中 应当怎样养成良好的进 食习惯 教学过程 一 导入新课 上一次课我们学习了一日三餐 同学们还记不记得我们一日三餐应当怎样吃 这一 次我们继续学习 一日三餐当中 我们到底应当怎样来进餐呢 二 学习新课 吃饭时要慢慢的的吃 不能边吃边讲话 也不能狼吞虎咽 1 下面听老师 你们来思考 一个人 在沙漠里好久 渴的口干舌燥 突然 在他面 前出现了各种各样的水果 你们想想看 他会有什么样的感觉呢 对 会流口水 那么 他都已经渴的不行了 为什么还要流口水 是不是他看到水果后 就不这渴了 向同学们讲述口水的作用 并使同学们知道洗嚼慢咽的好处 a 有利于消化和吸收 b 可吃出食物的美味 c 提高食物的营养价值 d 清除食物中的异物 2 当心吃饭时讲话 a 它是一种不文明的行文 b 如果讲话的话 可能会被呛到 或者食物进入气管 引起不必要的麻烦 3 吃饭时狼吞虎咽的坏处 a 加重肠胃消化的负担 引起胃病 b 冲淡胃酸 引起消化不良 c 饮食过量 引起肥胖 三 巩固新知 1 智力挑战 2 才华展示 3 总结该课 对发言同学进行客观的评价 由学生来评价 板书设计 细嚼慢咽的好处 a 有利于消化和吸收 b 可吃出食物的美味 c 提高食物的营养价值 d 清除食物中的异物 狼吞虎咽的坏处 a 加重肠胃消化的负担 引起胃病 b 冲淡胃酸 引起消化不良 c 饮食过量 引起肥胖 进餐时不讲话 注意文明 课后小结 学生能够根据老师的讲解 及时发表自己的观点和意见 对
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