【写作范文3篇】班主任工作计划高中样本VIP

写作范文写作范文3 3篇篇 班主任工作计划高中样本班主任工作计划高中样本 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 班主任工作计划高中样本2 20 xx年度教师工作计划范文3 学 校艺体教研工作计划班主任工作计划高中样本 一 进一步强化养成教育教书先育人 这是我教学教育的不变准则 我始终认为常规好 仪容仪表好 学习 自然也会很好 遍观高一年级学生 无一不是存在做事不规范的问题 要么是自我为中心严 不欣赏同学 要么是懒散应付 学习目的非常 之不明确 学习不认真 养成教育 应该说在这一届学生身上尤其欠缺 但作为高中生 很 多习惯已经定型 且基本人人都有问题 这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就 而是要有计划 分步骤的 进行 否则 贪多嚼不烂 造成无所不备无所不寡的结果 具体计划如下 1 在教育内容上 重点放在抓常规迟到 穿校服 学生仪容仪表 两操 室内外卫生带桌罩 课桌物品摆放 值日 文明礼貌等方面 的教育上 学习成绩的取得 并不完全决定于聪明智慧 很大一部分因素都在 非智力方面 学习搞不好的学生 基础差只是表面现象 深层次的问题是没有进 取心 没有好习惯 但 这种习惯的培养又不能完全从学习上去做 因为在学习找不到 成就感的学生已经麻木了 已经对这方面的教育充耳不闻了 要想真正达到目的 必须曲线射门 以另一种的方式达这一目的 从日常生活 养成教育中培养学生良好习惯 再引导其将能力迁移 到学习上 不失为一中有效措施 2 在教育时间上 分时段完成担当班主任 又身兼两个班的英语教 学 精力实在有限 不可能同时全部完成 更何况 学生问题较多 对于他们来说集中要求解决 也是难以翻 越的高山 这就决定了 这一系列的养成教育必须分步进行 每次一个重点 解决一个再进行下一个 为此 我决定最短每周解决一个问题 解决完一个 找一个负责人 继续执行着 保证劳动果实继续保有的基础上 稳步前进 积少成多 逐渐把问题解决 逐步让学生成为完善的人 而且一定要把这些常规检查制度化 由班委进行定期检查 3 在教育方式上 班主任有效引导的基础上 充分挖掘学生的潜力 知己知彼 百战不殆 教育 不是每一个学生都能接受的 所以在了解学生的基础上 做 及时的沟通和引导就变得很重要了 要做好班主任工作 必须了解每一个学生 了解他们的优点缺点 家庭环境 性格特点 只有了解 才有沟通 有了沟通 才有深入 人心的引导和帮助 二 构建良好的班级精神面貌集体需要凝聚力 班级需要昂扬向上 的班风和良好的班级文化 比如我们班的班训是得意失意 永不在意 进步退步 永不止步 这 是全班同学一起选出的口号 反映同学的心声 班级墙上贴着班规和班干部 课代表 小组长等的职责 时刻提醒 同学们努力上进 除此之外 班主任也应倡导同学们养成良好习惯 这是无形的财富 快乐学习 热爱生活 班主任可以发起跑步锻炼活动 鼓励同学们 每个午后齐声唱歌 振奋精神 诸如此类的方法有助于形成互助 互爱 轻松但不失努力 愉快但绝不倦怠的班级氛围 同时强化常规管理 创设正常有序的学习环境 三 进一步做好信心教育因材施教 才能限度的挖掘学生的潜力 才能限度的发挥自己的作用 不管学生基础如何差 习惯如何不好 毕竟这是改变不了的现实 这就是自己的学生 必须要面对 而且还必须有所改变 对于这样的学生 的问题就是信心问题 由于长期的考试不理想 相对 很多学生已经失去了学习的信心 心态发生了变化 毫无斗志可言 这就决定了 我的教育必须是唤醒式的教育 要每位同学牢记班训得意 失意 永不在意 进步 退步永 不止步 上学期 超越自我 的信心教育方法 这学期继续坚持 并尽可能 的丰富化 为此 我设计了 我的学习我做主 的自我监督形式 内容涉及到 励志格言 成绩激励 听课状态自我监督 作业自我解决 疑难解 决办法 学会欣赏和家长评语等 让学生在不断刺激中自我惊醒 自我监督 自我竞争 天天一小步 一年一大步 学生在日积月累中 增强自信 积极进取 不断超越 四 用激情理想鼓励学生十六七岁的高中生正是有激情的时候 我 们应该调动他们的积极性 而不是压制 班里成绩差的学生也学习地很积极 因为我要给了每一个学生继续 努力学习的动力 学习是有节奏的 该玩的时候不要强迫学生学习 否则 只能适得 其反 所以 在调理好学习节奏的前提下 同时用热情鼓舞学生 才能使 整个班级齐心向上 多理解 多鼓励 少批评 把学生看成是与我一样的成年人 他们有比较成熟的想法 他们不 需要我们过多的说教 他们最需要的是我们的理解 当他已经认识到自己的错误的时候 就不要再批评了 否则 只能 起到相反的效果 在高一到高二的过度时期 让学生真正投入到高中学习中 是最为 紧迫的任务 这一阶段顺利完成 则直接决定了学生今后两年良好状态地学习 所以 在这一学期 我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐 打好 基础 教师工作计划范文一 读书指导思想积极参与学校的读书活动 把读 书活动融入到自己的教育教学工作当中 促进教学实践与理论的结 合与反思 提高师德素质和自身修养 满足学校建设学习型组织的 需要 二 读书目标 1 让自己成为更富内涵的老师 通过学习教育经典理论 丰富自己的人生 提升自己的理论和实践水平 提高自己教育教 学的质量和效益 2 在读书中提高自己的思想境界 通过品读美文 多沾书气 多闻书香 成为与书为友的 书虫 在读书中成长 使自己融到我校学习型学校的建设之中 三 读书内容 1 经典阅读 教育的理想与信念 给教师的100条新建议 陶 行知教育名篇 3 一般阅读 小学教学 四 我的读书措施 1 根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书 计划 2 充分利用课余时间阅读有关书目 做好读书笔记 写好心得体会 3 读书活动与课堂教学相结合 边学习教育理论 边总结自己的教育教学经验 进行自我反思 4 主动与同事交流 讨论读书体会心得 利用集体备课 业务学习 教研活动的时间 积极和其他老师交流 好书 感悟读书心得 5 每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结 认真贯彻落实制定的读书计划 完成相关书籍的阅读 做到理论联 系实际 不断提高理论及实践能力 作好读书笔记 认真完成一份读书心得 通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养 逐步培养自身良好 的阅读习惯 一 支教指导思想全面贯彻党的教育方针 以落实科学发展观 办 人民满意的教育为宗旨 坚持以市支教办提出的要求为目标 充分发 挥我校的引领和示范作用 支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育 课程改革 不断扩大优质 尽快改变乡镇学校面貌 全面推进素质 教育 提高教学质量和学校办学效益 因此我校决定全力支持乡镇教育工作 促使城乡教育的均衡发展 二 支教活动的意义第一 促进教育的均衡化发展 第二 促进教师 专业化发展 第三 激发教师工作活力 第四 实现优势互补 双方 互动 促进教师教育思想发展 第五 淳朴的道德理念 净化心灵 促进师德发展 三 支教点具体情况我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学 又名岳飞中学 该校位于安阳南15华里的汤阴县城 地处城乡结 合处 是一所半封闭式管理的学校 校园占地10亩 现有教职工69 人 教学17个班 图书阅览室一个 仪器室两个 微机室一个 多 媒体教室一个 体育器材室一个 电教器材室一个 音美器材室一 个 校园干净整洁 学生朴实 单纯 有礼貌 在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高 四 计划及实施方案 年度第一学期时间内容形式采取的 措施要达到的效果 91 与支教学校结对教师见面 制定本学期 教学计划 2 了解支教学校学生情况 互相学习新教材 指导备课 面对面交流对支教学校的老师和学生情况进行初步了解 与结对教 师共同学习新教材 制订出本学期的教学计划 指导结对教师进行 备课 制订教学计划 统一思想进行备课 101 与结对教师交流新教材培训理念 确立教学研究的课题 2 听结对教师六年级 初一 的课并评课 指导备课 3 根据条件开展 器乐进课堂 学吹竖笛 面对面交流和蹲班听课面对面与结对教师交流自己参加的新教材培 训理念 确立本学年的教学研究课题 因为初一年级是新教材 所 以重点听初一的音乐课 一起分析课 共同找出该课存在的问题 并提出改进的意见 如果条件允许 准备器乐进课堂的准备工作 将新教材理念运用于教学中 确定教学研究课题 提高开展教学实 验的能力 111 专题讲座 2 听结对教师六年级 初一 的课并评课 指导备 课 讲课和蹲班听课组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座 落实 音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的20 的精神 帮助结对 教师学习竖笛 同时将器乐引进课堂 使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学习 重新树 立信心 逐渐产生兴趣 实现器乐进课堂 121 做示范课并评课 2 听结对教师六年级 初一 的课并评课 指导备课 讲课和蹲班听课做示范课 和结对教师共同研究器乐进课堂的教学 方法 进一步听课 评课 共同提高教学能力 提高教师驾驭课堂教学能力 年度第二学期 3制定本学期音乐教学计划 共同备 课 做示范课面对面交流 班级授课 制定出本学期的音乐教学计划 进一步指导结对教师备课 做示范 课 互相交流 共同提高 统一思想 认真备课 提高教师驾驭课堂教学能力 4指导结对教师教学课题研究和听课 指导备课 面对面交流 班级授课 通过理论联系实际的教学实践活动 科学地 解疑并形成特色 蹲班听课 找出课堂教学存在的问题 共同讨论研 究 提出改进意见 促进教学能力的提高 结队教师能够把在教学实践中遇到的问题或困惑 课题化 5做示范课 听结对教师六年级 初一 的课并评课 指导备课 蹲班听课 面对面交流相互听课 分析课 征求听课小组和学生的意 见 进一步改进教学 使学生都能主动而自如地参与音乐学习 提 高音乐修养 进一步提高教师驾驭课堂教学能力 6撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告 培养结对教师情况的汇 报 面对面交流交流后 自己撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告和培 养结对教师情况的汇报 对一学年的支教工作进行总结 如有变动以实际情况为准 学校艺体教研工作计划 一 指导思想积极贯彻区艺体教育工作的精神 面向全体学生 认 真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作 为推进学校艺体教 育工作的发展而努力 积极参加区教委组织的各项艺术 体育活动 根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动 丰富 学生的课余生活 培养学生的艺术素养 增强学生体质 二 工作要点教师要更新观念 灵活运用各种教学方式 使艺术课 堂更有效更精彩 要善于创设情境 激发学生兴趣 围绕教学目标 积极开展 课堂 教学有效 的探索 努力寻找和总结 有效提问 有效活动 有效合作 有 效探究 等课堂教学方法和模式 组织好学生课堂 的艺术实践活动 重视艺术思维训练 培养学生有 一双会发现美的眼睛 提高艺术素养 通过艺术课堂的评价 激励学 生自信 让更多的学生享受成功的喜悦 让学生在掌握艺术知识 提 高艺术表演技能的同时 感受过程 培养情感陶冶情操 形成正确 的审美观 1 以学校现有的艺术教育为基础 提高音乐 美术 体育学科的教 学质量 定期开展校级教研活动 注重教师的自身修养 让教师能 够参加各种培训活动 使教师在工作中不断有新的教学理念和创新 的意识 加强艺术教师自身专业技能 落实艺术教育工作 2 充分利用学校的一切资源 让其为学校的艺术教育服务 如学校 的专用教室 各科的专职教师等 让物尽其能 人尽其力 让艺术教育渗透到各个学科 3 领会落实课改的要求 进一步探索农村小学艺术课的开展 并开 展适合本校特点的艺术实践活动 认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作 在固定的活动时间里 让学生发挥他们的主观能动性 挖掘学生的艺术潜力 发展他们 的个性 培养学生的艺术修养 4 积极参加镇 区的各项活动 结合镇 区级的艺术活动进行筹备 认真做好组织工作 积极排练 保证节目的质量 三 活动安排二月份学校艺体教育方面的工作进行启动 特别安排 好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作 安排好学校艺术 体育兴趣小组的工作 贯彻区艺术教育工作的精神 三月份结合区即将进行的艺体抽测 开展准备活动 组织学生积极练习 能够掌握各项技能 满足新课标中对学生技能 提出的要求 加强学生基本能力的训练 四月份为参加各项比赛做积极的准备 选拔优秀学生参加 百领艺 术节 等比赛 根据学校的实际情况 做到尽可能的好 学生多欣赏 多借鉴 让学生有机会看一看外面的世界 给学生一次锻炼