七年级生物上册 第6章 第1《能量的释放和利用》练习 苏科版

用心 爱心 专心1 第第 1 1 节能量的释放和利用同步练习节能量的释放和利用同步练习 一 选择题 1 2009 恩施 在我州建始县花坪乡的关口村 由于那里特殊的地理位置 白天光照强 气温高 夜间气温较低 所产的 关口葡萄 特别甜 这是因为与别处相比 A 关口村的土地特别肥沃 B 关口村的葡萄品种与别处不一样 C 关口村的葡萄只进行光合作用 不进行呼吸作用 2 2009 揭阳 人们经常在草坪上行走 会造成土壤板结 从而影响草的生长 土壤板结 影响植物生长的主要原因是 A 植物缺少无机盐 影响生长 B 植物缺少水 影响光合作用 C 土壤缺少氧气 影响根的呼吸 D 气孔关闭 影响蒸腾作用 3 储存水果和蔬菜时 冲加二氧化碳可延长贮存时间 原因是 A 二氧化碳杀菌 B 二氧化碳抑制呼吸 C 二氧化碳降低温度 D 二氧化碳促进光合作用 4 下列哪一项措施不是为了抑制植物单位呼吸作用 低温贮藏水果蔬菜 B 农田土壤板结后及时松土 贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳 小麦种子入仓前晒干 5 用绿豆发豆芽 1 千克绿豆可长出 6 千克绿豆芽 在这个过程中 有机物的含量 A 不变 B 增多 C 减少 D 先少后多 二 非选择题 6 2009 丰南区 下图是探究呼吸作用产物的实验装置图 请据图回答 用心 爱心 专心2 空气 石灰水石灰水NaOH溶液 ABCD 萌发的种子 1 A 瓶内 NaOH 溶液的作用是 2 D 瓶内石灰水的作用是 3 若将萌发的种子换成大豆幼苗 应对 C 装置进行 处理 目的是 7 2009 嘉兴 某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究 实验一 将某绿色植物放在黑暗装置中 分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量 如 图 1 所示 a b 分别表示 10 和 20 时植物吸收氧气量随时间变化的情况 实验二 按图 2 所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验 请分析回答 1 分析实验一可知 温度越高植物吸收氧气越 2 由实验一结果可推知 在实验二中 当广口瓶内黄豆种子温度适当 时 就会促进 玻璃罩内番茄植株的光合作用 3 联系本实验 试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因 8 2009 泉州 在探究植物光合作用 呼吸作用和蒸腾作用活动中 某同学设计以下探究 方案 请你用所学知识进行分析 用心 爱心 专心3 1 如甲图 将植物罩上透明塑料袋 放在光下 3 4 小时 将塑料袋中气体通过 号试管 收集后取出试管 将一支带火星的木条伸进 号试管内 结果木条复燃了 由此得出的结 论是 号试管内含较多的 气体 2 如甲图 若将透明塑料袋换成黑色的 其目的是为了防止植物进行 作用 上述 1 2 实验中 分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 该实验的变量是 3 在实验过程中 塑料袋内壁出现水珠 是叶片进行 作用散失的水分凝聚 而成 这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的 4 如乙图 将植物罩上塑料袋 放在暗处 3 4 小时 将塑料袋中气体通入 2 号试管 结 果发现澄清石灰水变浑浊 由此得出结论是 植物进行了 作用 释放出 气体 用心 爱心 专心4 第 1 节能量的释放和利用同步练习参考答案 一 选择题 1 D 2 C 3 B 4 B 5 C 二 非选择题 6 1 吸收空气中的 CO2 2 检验呼吸作用产生 CO2 3 遮光 放在暗室中 防止大豆幼苗光合作用吸收 CO2 7 1 快 答 多