九上语文18课《杨修之死》导学案

1 靖边二中靖边二中 九九 年级年级 语文语文 科导学案科导学案 执教人 主备人石义霄校稿人 康玉清 议课组长签字陈亚雄 教学领导 签字 张秉君 18 杨修之死 学习目标 1 查找相关资料交流 三国演义 的故事情节 熟记罗贯中相关文学常识 交流课 文内容和说出叙述顺序 2 辨析曹操和杨修的性格特征 细致评价文中的曹操和杨修的人物形象 3 辨析杨修的死因 总结杨修之死给我们的启示 教学重难点 1 查找相关资料交流 三国演义 的故事情节 熟记罗贯中相关文学常识 2 辨析曹操和杨修的性格特征 细致评价文中的曹操和杨修的人物形象 评价设计 1 通过查找资料完成学习目标 1 96 2 通过自主 合作 探讨完成学习目标 2 3 95 教学过程 预习案预习案 一 预习导学 1 走近 三国演义 三国演义 作者 名 字 号 朝代 小说家 2 故事背景 本文节选自第 72 回 诸葛亮智取汉中 曹阿瞒兵退斜谷 时间 公元 219 年夏 地点 阳平关外 故事发生在曹操 刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候 当时诸葛亮已 智取汉中 曹操屡屡受挫 又不甘心失败 只好退兵斜谷口 以等待时机 但终因蜀兵 6 积极防守 难以进取 杨修之死 的故事就是在这样的背景下发生的 3 给下列加点字注音 鸡肋 沉吟 庖 夏侯惇 主簿 褒贬 酥 簏 伺 谮 佯 曹丕 邺城 麾 高阜 绰刀 4 翻译下列句子 1 杨修为人恃才放旷 数犯曹操之忌 2 操 佯惊问 何人杀吾近侍 3 丞相非在梦中 君乃在梦中耳 4 但操有问 植即依条答之 5 熟读课文 思考 杨修为什么事被杀 探究案探究案 二 学习研讨 1 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事 曹操分别有什么心理反应 2 从这些故事中你了解到一个怎样的曹操 怎样的杨修 3 关于杨修死因 有人推之于曹操 有人归之于杨修 有人说另有他因 你持何种 观点 说说理由 训练案训练案 三 拓展延伸 阅读材料 结合纪晓岚的做法 谈一谈你从杨修之死中获得的启示 1 清朝时 皇帝命纪晓岚编 四库全书 纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错 让皇 帝指出 皇帝觉得很高兴 连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来 龙颜大悦 纪晓岚更得到重用 四 三国故事知多少 1 三国演义 中的诸葛亮 因在三国鼎立 矛盾错综的环境中进行了一系列引人入 胜的搏击争斗 成为家喻户晓 妇孺皆知的智慧化身 当时与他对垒的人物有英勇盖世 的奸雄 妙计安天下的 老谋深算的 正是在和 这些强手的交锋中 才显示了他那政治家的卓识 军事家的韬略 2 三国演义 中智者的化身当属军帅 书中的舌战 三气 火烧 等章节都表现了他非凡的才能 给后人留下了千古佳话 3 三国演义 中 煮酒论英雄 的主要人物是 4 三国演义 中忠义的化身是 我们所熟知的他忠 义 勇 谋 傲的事情分别有 千里 华容道义释 过五关 水淹 败走 5 三国演义 中有一人被称为卧龙先生 他未出茅庐 便知 之事 书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹 如火烧 七擒 六出 空城计智退 挥泪 等 该人即是蜀国丞相 6 三国演义 中桃园三结义的三弟兄分别是使双股铜的 使丈八蛇矛枪 的 和使 的关羽 五 评价样题 1 根据意思填词语 陷害 中伤 依仗自己的才能 而对自己的行为不加约束 2 杨修被杀的根本原因是 1 A 他惑乱军心 B 他恃才放旷 数犯曹操之忌 C 他为曹植作答十余条 参与了曹氏内部斗争 D 他聪明过人 引起曹