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人教版八年级上册语文人教版八年级上册语文 1212 桥桥 之之 美美 港南二中港南二中 傅采香傅采香 教学目的 教学目的 1 流利 有感情地朗读课文 理解作者喜爱桥的原因 2 品味本文优美而又富有意蕴的语言 3 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法 教学重点难点教学重点难点 品味本文优美而又富有意蕴的语言 课时安排课时安排 2 课时 课前准备课前准备 布置学生预习课文 会写生字 准确注音 排除字词障碍 教学步骤教学步骤 第第 一一 课课 时时 一 导入 马致远的 小桥流水人家 让人联想到家的温馨 徐志摩的 再别康桥 使人产生无限的惆 怅 在诗人的眼中 桥 是人性化的 是情感的载体 在画家的眼中 桥则别有一番韵味 今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受 桥之美 吴冠中 1919 7 别名荼 江苏宜兴人 擅长油画 水墨画 1942 年毕业于重庆国立艺术专科学校 留 校任教 1947 年留学法国 在巴黎国立高级美术学校苏弗尔皮教授工作室进修油画 后在鲁佛尔学校学习 美术史 有作品参加 1948 年春季沙龙 1949 年秋季沙龙 1950 年回国历任中央美术学院讲师 清华大学 北京艺术学院副教授 中央工艺美术学院教授 学术委员会副主任 中国美术家协会书记处书记 常务理 事 在艺术实践中 不懈地探索油画民族化的新路 注重绘画意境 形式感与民族气质 其作品融汇东西 艺术之长 独创新格 在具象与抽象之间表现他的艺术见解 他主张艺术家应立足于祖国大地 到生活中 去 到大自然中去观察 综合 提炼 表现画家对生活特有的感受 吴冠中曾在国内外举办个人画展十余 次 作品有油画 长江三峡 水田 水墨画 南岳松云 等 出版画集十余种 有 吴冠中画选 吴 冠中油画写生 等 论著有 绘画的形式美 风筝不断线 等 二 学生自由朗读课文 思考以下问题 问题 a 在作者的眼中桥美在何处 b 为了说明桥之美作者主要举了哪些例子 c 联系课文说说怎样欣赏一幅画 明确 a 并不着眼于桥自身的结构美 而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 b 举了四个例子 乌镇苇丛上的石桥 1 江南乡间细柳下的石桥 2 水天间的长桥 颐和园 的仿卢沟桥 苏州的宝带桥 3 形式独特的广西 云南 贵州山区的风雨桥 4 c 画面的构成是否有块 线 面的搭配 画中的形象是否都能和周围的景物既形成 对照又不失和谐 三 通过阅读文章 我们不难看出作为画家 作者看桥淡化其结构 种类 功用 更重其美 学价值 那么你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗 7 明确 a 厚厚实实的平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤 令人产生憋闷感 间或出现的 石桥轮廓简单鲜明 能使空间陡然显得疏朗开阔 令人觉得神清气爽 细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块 这里有形体上的强弱 轻重 动静之分 有颜色上的对比 还有变 柳枝年年发新芽 与不变 桥能历久不变 之别 种种不同 归结起 来 其实是阳刚与阴柔这两种美的类型的不同 因桥的轮廓精心设计而和谐统一 长桥一般建筑在比较宽阔的水面上 打破了背景的单调感 桥是人们劳动的成果 出现在苍茫水面上的长桥 是人类创造力的体现 整个环境似乎有了灵气和生命 桥面上盖有廊和亭的桥 给人安闲 自在的感觉 这种感觉恰好与险峻的山峰 桥下的急流给人的感觉形成对照 b 点评语言 欣赏的角度 c 从色彩的搭配 画面构成 块 线 面 景物的选择 强弱 明暗 动静等 是否 对立统一 角度来判断 第第 二二 课课 时时 一 完成课后习题 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇 真是密不透风 每当其间显现一座石桥 时 仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸 透了一口舒畅的气 本句采用拟人的写作手法 作为苇丛它不会 发闷 更不会做 深呼吸 这只是把作 者 人 的感受投射到苇丛的身上 表现了作者与周围的环境已融为一体 早春天气 江南乡间石桥头细柳飘丝 那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 即使碰 不见晓风残月 也令画家销魂 晓风残月 是引用宋代著名词人柳永的名句 强调了细枊与石桥构成的美景本身已够 动人 不再需要别的东西来烘托了 雨霖铃 枊永 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处兰舟催发 执手相看泪眼 竟无语凝噎 念 去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚 设 便纵有千种风情 更与何人说 无论是木桥还是石桥 其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲 桥横跨在水面上 与桥正反流水在平面上形成交错 桥的颜色也是相互映衬 桥与流水 如一支乐曲 是一个整体 给人一种美的享受 田野无声 画家们爱于无声处静听桥之歌唱 他们寻桥 仿佛孩子们寻找热闹 我们从 桥之美 中 体会到了桥的美感 真是赏心悦目 同是写桥的文章 中国石拱桥 与之有什么不同之处呢 用拟人的手法 把桥当做有艺术 生命的音乐家 说明桥的美是对桥存在的一种大声宣 告 它有着像乐曲一样和谐的旋律 它吸引着画家追寻和欣赏的热情 二 比较本文与 中国石拱桥 在内容和写法上有何不同 本文是一篇带有说明性质的小品文 它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何 处 随后举了一些具体的例子 但是与 中国石拱桥 这种较为规范的说明文不同的是 在 举例时 作者并不是用科学 平实的语言向读者解说 而是或描写景物 或抒发

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